Адаптивная физическая культура (сокр. АФК) — это комплекс мер спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию, и адаптацию к нормальной социальной среде людей с ограниченными возможностями, преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни, а также сознанию необходимости своего личного вклада в социальное развитие общества.
Handicap International, б.г. — 51 p. Jenny Ikelberg, Irmtraud Lechner, Stefanie Ziegler, Mareile Zöllner. This handbook intends to inspire and motivate institutions, organisations, trainers, physio-therapists, teachers and especially young people and children to come together and practice sport. The main objective is to provide some general and very basic guidelines for the...
2nd edition. — John Wiley & Sons, 2005. — 227 p. — ISBN 978-0-470-02206-1. The new edition of this acclaimed title provides a practical guide to the risks and benefits of undertaking sport and general exercise for patients with diabetes. Fully updated to reflect the progress and understanding in the field, the book features new chapters and material on insulin pump therapy and...
Учебно-методическое пособие. — Архангельск: САФУ им. М.В. Ломоносова, 2019. — 84 с. Представлены особенности методики проведения подвижных игр для работы с лицами, имеющими нарушения зрения, слуха, интеллекта, опорно-двигательного аппарата. Показано влияние основного дефекта на состояние психического развития. Приведены особенности занятий подвижными играми для лиц с...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Институт физической культуры, спорта и туризма. — Санкт-Петербург, 2018. — 197 с. Научный руководитель: доктор...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Институт физической культуры, спорта и туризма. — Санкт-Петербург, 2018. — 28 с. Научный руководитель:...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 23 с.
Введение.
Адаптация к физическим нагрузкам систем регуляции движений – особенности функций гипофиза.
Заключение.
2017 г., 13 стр., выходные данные неизвестны. Содержание: Введение Сущность адаптивной физической культуры Адаптивная физическая культура в вузе Заключение Литература
2017 г., 13 стр., выходные данные неизвестны. Содержание: Введение Понятие адаптивной физической культуры как науки Адаптивная физическая культура студентов Заключение Литература
Петрозаводск, 2014. 12 слайдов.
Содержание
Основные задачи АФК
Решение специфических задач
Охрана здоровья учащихся
2 группы учащихся
1-я группа (близорукость, изменение глазного дна, подвывихи хрусталика, глаукома)
2-я группа (слабовидящие с атрофией зрительного нерва, дальнозоркостью и др.)
Разделение на 3 группы
Особенности
Литература
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 19 с.
Введение.
Адаптивная физическая культура.
Физическая активность среди инвалидов: Реальность и перспективы.
Реальность.
Перспективы.
Паралимпийский спорт в россии.
Заключение.
Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, Москва, 2010, 4 курс. — 16 с. Введение. Адаптивная физическая культура - составная часть комплексной реабилитации инвалидов. Основные негативные последствия вынужденной гиподинамии и гипокинезии. Адаптивная физическая культура как путь «борьбы» с вынужденной малоподвижностью. Коррекция дефекта как...
Выходные данные не приведены. Автор не известен, 2008. — 80 с. Характеристика детей с нарушением зрения. Особенности психического и физического развития у детей с нарушением зрения. Задачи и средства адаптивного физического воспитания. Экспериментальное обоснование методики лечебной физической культуры. Исследование проблемы нарушения зрения у школьников. Результаты...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 13 c.
Причины и виды заболеваний органов зрения.
Особенности психического развития детей с нарушением зрения.
Форма организации адаптивного физического воспитания.
Методика адаптивного физического воспитания детей с нарушением зрения.
Организация и виды подвижных игр с детьми с нарушением зрения.
Брянский государственный технический университет, Брянск, 2014 г., 32 стр.
Рассмотрены физиологические основы оздоровительной тренировки, различные компоненты нагрузок. Детально разобраны основные средства и формы лечебной физической культуры (ЛФК) и приведены методологические правила построения адаптивного тренировочного процесса и упражнения, необходимые лицам с отклонениями...
Материалы Всероссийской научно-практической конференции (13-14 декабря 2012 г.). В 2-х томах. — Иркутск: Мегапринт, 2012. — 199 с. Белова Е.Л. К Проблеме готовности педагогов по физической культуре к работе с "особыми" детьми в условиях общеобразовательной школы Бомин В.А., Ракоца А.И., Никулина Е.В. Развитие адаптивной физической культуры и спорта в России Горбунов В.А....
АУЗ РК «Центр медицинской профилактики». Петрозаводск, 2013. 14 слайдов.
Содержание
Лицо с ограниченными возможностями здоровья
Адаптивная физическая культура
Детский церебральный паралич
Статистика
Терапевтические цели
Главнейшая задача: интеграция в общество
Периоды адаптивного воспитания детей с ДЦП
Задачи 1-го периода (доречевой и ранний возраст)
Задачи 2-го периода...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. В архиве 5 лекций. Адаптивная физическая культура при ДЦП. Адаптивное физическое воспитание детей с ДЦП. Двигательная реабилитация при ДЦП. Двигательные нарушения при ДЦП. Эпидемиология, классификация, этиология.
Выходные данные не приведены. Автор не известен, 2011. — 24 с.
Введение.
Отличительные черты адаптивного спорта.
Цели и задачи адаптивного спорта.
Функции и принципы адаптивного спорта.
Заключение.
Список используемой литературы.
12 стр.
(Выходные данные не указаны).
Адаптивный спорт (спорт инвалидов) является разновидностью адаптивной физической культуры. Его цель – реализация способностей человека и сравнение их со способностями других людей, имеющих аналогичные проблемы в развитии. Адаптивный спорт ориентирован на соревнование, на достижение максимальных результатов. То есть ключевой является...
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2004. — 296 с. — ISBN: 5-85009-937-9. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре раскрывает содержание наиболее важных дидактических единиц одноименной дисциплины государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования по специальностям 022500 - Физическая культура...
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2004. — 296 с. — ISBN: 5-85009-937-9. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре раскрывает содержание наиболее важных дидактических единиц одноименной дисциплины государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования по специальностям 022500 - Физическая культура...
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2004. — 296 с. — ISBN: 5-85009-937-9. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре раскрывает содержание наиболее важных дидактических единиц одноименной дисциплины государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования по специальностям 022500 - Физическая культура...
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2004. — 296 с. — ISBN: 5-85009-937-9. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре раскрывает содержание наиболее важных дидактических единиц одноименной дисциплины государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования по специальностям 022500 - Физическая культура...
Учебно-методическое пособие. — Иркутск: Мегапринт, 2016. — 66 с. — ISBN 978-5-905624-30-8. Рекомендовано для организации занятий студентов в специальной медицинской группе. Данное учебное пособие может быть использовано студентами и преподавателями для оптимизации учебных занятий в специальной медицинской группе. Методические указания могут представлять интерес для специалистов...
LAP Lambert Academic Publishing, 2017. — 59 с. — ISBN: 978-620-2-01701-5 Нарушения осанки и сколиоз являются наиболее распространенными ортопедическими проблемами детского возраста. Пристальное внимание к ним объясняется тем, что искривления позвоночника приводят к нарушениям в работе важнейших систем организма: снижается вентиляция легких, нарушается деятельность...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Краснодар, 2017. — 209 с. Научный руководитель: кандидат медицинских наук, доцент Виноградова Л.В. Цель исследования. Теоретически разработать и экспериментально оценить методику...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Краснодар, 2017. — 25 с. Научный руководитель: кандидат медицинских наук, доцент Виноградова Л.В. Цель исследования. Теоретически разработать и экспериментально оценить...
КГУ, факультет Психологии, валеологии и спорта, 2019. 33 с. Специальность - Адаптивная физическая культура для лиц с отклонением в здоровье. Предмет - Психолого-педагогические основы адаптивной физической культуры. Введение. Адаптивное физическое воспитание как часть физической культуры и его место в системе образования. Сравнительный анализ систем адаптивного физического...
Учебное пособие. — Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ), 2019. — 158 с. — ISBN: 978-5-8050-0665-5. Адаптивная физическая культура рассматривается как наиболее доступное средство реабилитации и социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья. Пособие предназначено для бакалавров направления подготовки 44.03.04...
Учебное пособие. — Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2019. — 158 с. — ISBN: 978-5-8050-0665-5. Адаптивная физическая культура рассматривается как наиболее доступное средство реабилитации и социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья. Пособие предназначено для бакалавров направления подготовки 44.03.04...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова. — Архангельск, 2017. — 163 с. Научный руководитель: доктор биологических наук, доцент Пушкина Валентина...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова. — Малаховка, 2018. — 26 с. Научный руководитель: доктор биологических наук, доцент Пушкина...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Волгоградская государственная академия физической культуры. — Волгоград, 2017. — 226 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Мандриков Виктор Борисович. Цель...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Волгоградская государственная академия физической культуры. — Волгоград, 2017. — 24 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Мандриков Виктор...
Учебное пособие. — Красноярск: СибГУ им. М.Ф. Решетнёва, 2020. — 94 с. Актуализируется основополагающее направление системы физической культуры — теоретические основы адаптивного спорта, формирующее прикладные знания, физические и специальные качества, умения и навыки, способствующие достижению готовности обучающегося к условиям и воздействиям адаптивного спорта. Рассмотрены...
М.: Советский спорт, 1991. — 62 c.
В книге отражены особенности подхода к организации физического воспитания глухих и слабослышащих детей. Приведены практические рекомендации по организации учебной и внеклассной работы.
Для педагогов, спортивных организаторов, методистов, родителей.
Издается впервые.
М.: Советский спорт, 1991. — 49 c.
В книге отражены особенности подхода к организации физического воспитания глухих и слабослышащих детей. Приведены практические рекомендации по организации учебной и внеклассной работы. Для педагогов, спортивных организаторов, методистов, родителей. Издается впервые.
М.: Советский спорт, 1991. — 49 c.
В книге отражены особенности подхода к организации физического воспитания глухих и слабослышащих детей. Приведены практические рекомендации по организации учебной и внеклассной работы. Для педагогов, спортивных организаторов, методистов, родителей. Издается впервые.
Учебное пособие. — Владивосток: ВВГУ, 2022. — 158 с. В учебном пособии представлен обширный дидактический материал, изложены современные научные представления о профилактике нарушений здоровья на основе расширения двигательных возможностей и рационального использования средств физической культуры. Для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 49.03.02 «Физическая...
Учебное пособие. — Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2017. — 120 с. — ISBN: 978-5-91326-397-1 В учебном пособии представлены цели, задачи, функции и принципы адаптивной двигательной рекреации. Дана характеристика средств адаптивной двигательной рекреации и условий их применения. Рассмотрены содержание и методики основных видов адаптивной двигательной рекреации....
Учебное пособие. — Томск: Томский государственный педагогический университет (ТГПУ), 2012–2013. — 156 с. — ISBN: 978–5–89428–699–0. Учебное пособие «Гидрореабилитация» посвящено вопросам подготовки специалистов в области педагогической реабилитации инвалидов, адаптивной физической культуры, специалистов, работающих со взрослыми и детьми – инвалидами. В пособии представлен...
Шуя : ГОУ ВПО «ШГПУ», 2011. — 90 с.
Пособие раскрывает содержание практики студентов 4-х курсов специальности «Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)». Содержит практические рекомендации по организации учебной и внеурочной работы студентов-практикантов в коррекционных (специальных) образовательных учреждениях,...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского. — Симферополь, 2019. — 192 с. Научный руководитель: доктор биологических наук, профессор Буков Ю.А. Цель исследования....
Тула: Тульское производственное полиграфическое предприятие, 2017. — 99 с. В учебно-методическом пособии рассматриваются наиболее важные вопросы материально-технического обеспечения занятий по адаптивной физической культуре и спорту. Авторами систематизированы требования к оснащению сооружений спортивного назначения с целью обеспечения доступности проведения...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 37 с.
Обзор методических источников.
Цели, задачи, методы исследования.
Создание группы адаптивной физической культуры.
Анализ существующих компаний.
Бизнес-план адаптивной группы.
Заключение.
Список использованной литературы.
Приложение.
149 стр. Автор shoosha40, час написання: 16.06.2014 р. Питання та відповіді (67 питань, відповіді на них та лабораторні роботи) до екзамену (2014 р.) за 3-й курс факультету фізичного виховання Запорізького державного університету з дисципліни"Процеси адаптації та основи фізичної реабілітації в спорті". Приклади формулювання питань: 1.Особливості засобів реабілітації при гострій...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны. — Ярославль, 2018. — 157 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Борисов Александр Викторович....
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны. — Санкт-Петербург, 2018. — 26 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Борисов...
Сургут : РИО СурГПУ, 2016. — 116 с. В учебно-методическом пособии формируется целостное представление о педагогической деятельности в области адаптивного физического воспитания с лицами школьного возраста, имеющими отклонения в состоянии здоровья и инвалидами по зрению, слуху, с нарушениями интеллекта, поражением опорно-двигательного аппарата. Адресовано обучающимся,...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Бурятский государственный университет. — Улан-Удэ, 2017. — 183 с. Научный руководитель: д-р пед. наук, доц. Сагалеев А. С., д-р пед. наук, доц. Павлов А. Е. Цель исследования –...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Бурятский государственный университет. — Улан-Удэ, 2017. — 25 с. Научный руководитель: д-р пед. наук, доц. Сагалеев А. С., д-р пед. наук, доц. Павлов А. Е. Цель...
М.: Советский спорт, 2010. — 316 с. В книге дана подробная характеристика адаптивного спорта как части международного олимпийского движения, отдельных его составляющих – паралимпийского спорта, сурдлимпийского спорта и Специальных олимпиад. Освещена история возникновения Паралимпийских, Сурдлимпийских и Всемирных игр Специальных олимпиад, а также основные периоды их развития....
М.: Советский спорт, 2010. — 314 с. — (Серия "Спорт без границ"). Содержание: Введение. Адаптивный спорт в международной олимпийской системе (Ю.А. Брискин, А.В. Передерий).Общая характеристика адаптивного спорта Формирование и деятельность организационных структур адаптивного спорта Адаптивный спорт как вид социальной практики (Ю.А. Брискин, А.В. Передерни). Факторы,...
Методические рекомендации / КардиоСоматика. 2016; 7 (1): стр. 5–50. Освещается проблема повышения физической активности среди граждан, имеющих ограничения в состоянии здоровья. В рекомендациях обсуждаются организационно-методические аспекты консультирования по вопросам повышения физической активности, предлагаются пути стратификации граждан в зависимости от уровня физической...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина. — Тамбов, 2018. — 135 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Кейно Александр Юрьевич. Цель...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 30 с. Социальная реабилитация инвалидов средствами художественного творчества. Курс лекций, бесед и практических занятий, разработанный» Галкиным Николаем Николаевичем, кандидатом культурологических наук, профессором Академии проблем безопасности, обороны и правопорядка, педагогом-практиком. В книге представлены материалы...
Навч. - метод. посіб. / Ірина Вергун-Безлейкіна. - Львів : Ромус-Поліграф, 2006. - 40 с. Рекреаційні ігри та забави - це форма спортивних занять, при яких перемога і особисті здобутки не важливі, а перевага надається самій насолоді від руху. У цій книжці ми пропонуємо вам варіанти організації занять з рекреаційних ігор та забав для дітей з церебральним паралічем, можливості...
М.: Советский спорт, 2008. — 248 с. — ISBN: 978-5-9718-0281-5. Табель оснащения спортивных сооружений массового пользования спортивным оборудованием и инвентарем по видам спорта среди инвалидов с нарушением зрения, интеллекта, слуха (часть III) и с поражением опорно-двигательного аппарата (часть IV) определяет номенклатуру и необходимое количество оборудования, инвентаря и...
Петрозаводск: ПетрГУ, 2014. 26 слайдов. Содержание Деятельность Основные признаки двигательной деятельности Виды двигательной деятельности Физкультурная деятельность Спортивная деятельность Спортивно-игровая деятельность Специфические признаки спортивно-игровой деятельности Физкультурно-игровая деятельность Признаки физкультурно-игровой деятельности Адаптивная физическая...
Практикум. — Тольятти: Тольяттинский государственный университет (ТГУ), 2010. — 170 с. Практикум предназначен для углубленного изучения курса «Врачебный контроль в адаптивной физической культуре» и дальнейшей качественной подготовки студентов на основе изучения современных подходов к пониманию медицинских аспектов адаптивной физической культуры. Практические и лабораторные занятия...
Учебное пособие. — Тольятти: Тольяттинский государственный университет (ТГУ) , 2013. — 207 с. Учебное пособие предназначено для углубленного изучения курса «Частная патология» и дальнейшей качественной подготовки студентов на основе современных подходов к пониманию основ частной патологии. Пособие подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом...
Тольятти: Тольяттинский государственный университет (ТГУ) , 2013. – 99 с. Практикум предназначен для углубленного изучения курса «Частная патология» и дальнейшей качественной подготовки студентов на основе изучения современных подходов к пониманию основ частной патологии. Практические и лабораторные занятия по частной патологии подкрепляют и расширяют теоретический лекционный...
ВУЗ не известен, 2015. — 10 с. Анатомно-физиологические особенности опорно-двигательного аппарата Работа опорно-двигательного аппарата в покое и при физической нагрузке Влияние физической тренировки на опорно-двигательный аппарат Методы оценки опорно-двигательного аппарата и самоконтроль за ним Литература
Выходные данные не приведены. Автор не известен, 2011. — 82 с. Оформлена в соответствии с требованиями к оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ. Содержание: Физические упражнения в коррекции речевых нарушений дошкольников; Задачи, методы, организация исследования; Результаты исследования и их обсуждения. Заключение. Выводы. Практические рекомендации. Список...
КГУ, Курганск, 2013. - 22 с.
План.
Введение.
Особенности врачебного контроля за женщинами разных возрастов.
Особенности врачебного контроля за детьми, подростками, юношами и девушками по возрастам.
Особенности врачебного контроля за лицами среднего и пожилого возраста.
Медицинский контроль на соревнованиях.
Заключение.
Используемая литература.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2019. — 124 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Пономарев...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова — Ижевск, 2018. — 178 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Анисимова Александра Юрьевна....
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова. Санкт-Петербург, 2018. — 22 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Анисимова...
Вятский государственный гуманитарный университет (ВятГГУ), г. Киров, Токарев П.Г., 2013 г., 46 стр. Реабилитационные показания для восстановления акробатов после травм голеностопного сустава. Содержание: Введение. Обзор литературных источников по предмету исследования. Акробатика как вид спорта. Характеристика и особенности травм спортсменов акробатов. Методы и средства...
РГУФК, Москва, Новикова И.А., 4 курс, 2011. — 20 с. Цели и задачи врачебного, педагогического контроля. Цель комплексного контроля за занимающимися. Врачебный контроль. Диспансерный метод контроля за спортсменами-инвалидами. Оценка эффективности реабилитационных мероприятий (бытового характера). Профилактика травматизма. Психолого-педагогический контроль. Контроль на спортивных...
КГУ, Курганск, 2013 г., 40 стр. Врачебно-педагогические наблюдения (ВПН) – главная форма работы врача спортивной медицины. Методика комплексного врачебного обследования. Методы диагностики. Физическое развитие растущего организма. Физическое развитие детей дошкольного возраста. Физическое развитие детей младшего школьного возраста. Физическое развитие детей среднего школьного...
Киевский национальный университет строительства и архитектуры, Киев, Евсюкова Т.В., 2010. — 11 с.
Содержание:
Что такое ВСД?
Симптомы, диагностика, и медицинские пробы на ВСД.
Классификация вегето-сосудистой дистонии.
Лечение ВСД.
Упражнения, рекомендуемые при ВСД
Для чего необходимо лечение?
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма. — Казань, 2018. — 242 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Парфенова Лариса...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма. — Казань, 2018. — 24 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Парфенова...
Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Оренбургский государственный педагогический университет. — Оренбург, 2018. — 387 с. Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор Лубышева Людмила Ивановна. Цель...
Учебно-методическое пособие. — Тольятти: ТГУ, 2009. — 103 с. Предназначено для студентов кафедры адаптивной физической культуры очной и заочной форм обучения. Введение. Психолого-педагогические показатели умственно отсталых детей. Развитие в России адаптивного физического воспитания лиц с нарушением интеллекта. Нормативно-учебная программа по дисциплине «АФК и спорт для лиц с...
Учебное пособие. — Тольятти: ТГУ, 2012. — 126 с. В учебном пособии представлены основные сведения по дисциплине, теоретическая и практическая информация, контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная...
Учебное пособие. — Тольятти: Тольяттинский государственный университет, 2023. — 133 с. — ISBN 978-5-8259-1308-7. Учебное пособие «Комплексная реабилитация в адаптивной физической культуре» предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» очной и заочной формы...
Учебное пособие. — Тольятти: ТГУ, 2012. — 111 с. В учебном пособии рассматриваются вопросы развития истории адаптивной физической культуры: значение, исторические условия и особенности её развития; анализируются основные отечественные и зарубежные системы адаптивного физического воспитания, международного инвалидного движения; исследуются ведущие направления развития...
2017 г., 11 стр., выходные данные неизвестны. Содержание: Введение Активность и деятельность Понятие о физических способностях, основные формы их проявления Двигательная активность - ведущий фактор развития устойчивости и адаптации человека к нагрузкам Заключение Литература
Красноярск, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2014., доц. И.А. Яценко, 80 стр. Специальность «Физическая культура и спорт». Теоретические основы изучения процессов двигательной реабилитации детей после односторонней ампутации голени на этапе подготовки к протезированию. Причины ампутаций и анатомо-физиологические особенности культей нижних конечностей Использование медикаментозного...
НГПУ, Нижний Новгород, Смирнов А.Б., 2012. — 14 с. Введение. Для чего нужна физическая культура? Движение- это жизнь. Здоровый образ жизни студента - основа полноценной жизни. Взаимосвязь общей культуры студента и его образа жизни. Структура жизнедеятельности студентов и ее отражение в образе жизни. Ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни и их отражение в...
Монография. — Ростов-на-Дону; Таганрог: Южный федеральный университет, 2023. — 360 с. — ISBN 978-5-9275-4453-0. В монографии представлены современные данные о применении в мире и России методов абилитации и реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, а также результаты многолетних исследований российских специалистов в данной области знаний. В том...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина. — Тамбов, 2018. — 147 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Черняев Валерий Васильевич. Цель...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина. — Тамбов, 2018. — 25 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Черняев Валерий Васильевич....
Методическое пособие. — Волгоград: ВГАФК, 2013. — 77 с. Методическое пособие по учебной дисциплине «Адаптивное физическое воспитание лиц среднего и пожилого возраста» цикла основных дисциплин специальности (ДС.00.02) по специальности 034400.62 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)». В пособии представлены основные...
Учебное пособие. — Волгоград: ВГАФК, 2012. — 196 с. В пособии представлены основные теоретические и методико-практические сведения по вопросам организации и проведения занятий по адаптивному физическому воспитанию с детьми дошкольного и школьного возраста, имеющими отклонения в состоянии здоровья и инвалидов в соответствии с содержанием программного материала. Информация,...
Учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей ИУИТ. — М: РУТ (МИИТ), 2018. — 53 с. В работе дано понятие «адаптивная физическая культура» (FAR). Рассмотрены задачи физического воспитания студентов с отклонениями в состоянии здоровья, а также задачи основных видов адаптивной физической культуры. Раскрыт потенциал возможностей средств и методов адаптивной...
ПГГПУ, г.Пермь, преподаватель Абызова Т.В., 2013 г., 17 стр. факультет физической культуры, кафедра адаптивной и лечебной физической культуры, специальность - специалист по адаптивной и лечебной физической культуре. Дисциплина - АФК для инвалидов-колясочников, Введение. Строение опорно-двигательного аппарата. Нарушения опорно-двигательного аппарата. Заболевания нервной системы....
М. : Советский спорт, 2014 .— 304 с. — ISBN: 978-5-9718-0714-8 В пособии рассматриваются содержание и методика адаптивной физической культуры в практике работы в таких сферах деятельности, как образование, воспитание, развитие, реабилитация, профилактика, научные исследования, организация, управление и др. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению...
М.: Спорт, 2016. — 384 с. : ил. Оглавление. Предисловие. Методические рекомендации. Введение. Теоретико-методические основы технологий физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре. Технологии физкультурно-спортивной деятельности как учебно-педагогическая и научная дисциплина. Классификация и характеристика технологий физкультурно-спортивной деятельности....
М.: Советский спорт, 2003. — 448 с.
В 1 томе учебника рассматриваются введение в специальность, история и общая характеристика адаптивной физической культуры, основные аспекты ее содержания и методики.
Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов и колледжей, изучающих адаптивную физическую культуру, а также преподавателей и аспирантов,...
М.: Советский спорт, 2003. — 448 с.
В 1 томе учебника рассматриваются введение в специальность, история и общая характеристика адаптивной физической культуры, основные аспекты ее содержания и методики.
Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов и колледжей, изучающих адаптивную физическую культуру, а также преподавателей и аспирантов,...
М.: Советский спорт, 2005. — 448 с.
Во втором томе учебника рассматриваются содержание и методика адаптивной физической культуры и характеристика ее основных видов.
Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов и колледжей, изучающих адаптивную физическую культуру, а также аспирантов и преподавателей, проводящих научно-исследовательскую...
М.: Советский спорт, 2005. — 296 с.
Введение в специальность. История, организация и общая характеристика адаптивной физической культуры.
В томе I учебника рассматриваются введение в специальность, историко-организационные основы и общая характеристика адаптивной физической культуры.
Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов и...
М.: Советский спорт, 2008. — 256 с. В справочнике представлены различные технические средства для выполнения двигательных действий в положении сидя; Ведомственные строительные нормы Госкомархитектуры ВСН 62-91 "«Проектирование среды жизнедеятельности с учетом потребностей инвалидов и маломобильных групп населения»; Рекомендации по проектированию окружающей среды, зданий и...
М.: Советский спорт, 2000. — 152 с. — ISBN 5-85009-608-6.
В учебном пособии рассматриваются наиболее важные вопросы материально-технического обеспечения занятий по адаптивной двигательной рекреации. В нем описаны требования к оснащению сооружений спортивного назначения с целью обеспечения доступности проведения оздоровительной, спортивной, образовательной работы с инвалидами;...
М.: Советский спорт, 2007. — 317 с.
Данная книга посвящена материально-техническому обеспечению адаптивной физической культуры и особенно адаптивного спорта.
Содержание:
Оснащение спортивных сооружений для проведения спортивно-оздоровительной работы с инвалидами.
Технические средства для выполнения двигательных действий в положении сидя.
Средства протезной техники для...
М.: Советский спорт, 2000. — 240 с.: ил.
Учебное пособие «Адаптивная физическая культура» раскрывает содержание наиболее важных, составляющих методологическую основу разделов дисциплин: «Теория и организация адаптивной физической культуры» из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Физическая культура для лиц с...
М.: Советский спорт, 2000. — 240 с.: ил.
Учебное пособие «Адаптивная физическая культура» раскрывает содержание наиболее важных, составляющих методологическую основу разделов дисциплин: «Теория и организация адаптивной физической культуры» и «Теория и методика адаптивной физической культуры и ее частные методики». В нем рассматриваются цель, содержание, основные виды, принципы,...
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2000. — 240 с. — ISBN: 5-85009-607-8. Учебное пособие «Адаптивная физическая культура» раскрывает содержание наиболее важных, составляющих методологическую основу разделов дисциплин: «Теория и организация адаптивной физической культуры» из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности...
Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2004. — 16 с.
Контрольные тесты адресованы студентам заочного отделения факультета физической культуры, обучающимся по специальности 022500 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура). Выполнение тестовых заданий является формой самостоятельной работы студентов, а успешное их выполнение -...
Практикум. — Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2004. — 32 с.
Пособие содержит комплекс учебных заданий и контрольных тестов по дисциплине "Проблемы развития двигательных способностей у школьников" и предназначено для учебной работы студентов очного и заочного отделений в аудитории, а также для самостоятельной работы при подготовке к семинарским занятиям, зачету и экзамену по...
SelfPub, 2020. — 80 с. Руководство по физической и психической подготовке людей с ограниченными возможностями здоровья – первая книга Ермакова Никиты. Психолог, коуч ICF сертифицированный специалист в области развития ресурсов организма. Книга-брошюра включает в себя авторскую методику для укрепления и развития психических и физических ресурсов человека.
SelfPub, 2019. — 90 с. Руководство по физической и психической подготовке людей с ограниченными возможностями здоровья – первая книга Ермакова Никиты. Психолог, коуч ICF сертифицированный специалист в области развития ресурсов организма. Книга-брошюра включает в себя авторскую методику для укрепления и развития психических и физических ресурсов человека.
Шуя: Шуйский филиал Ивановского государственного университета, 2017. — 120 с. В монографии представлена методика занятий борьбой самбо, разработанная для детей, имеющих нарушения слухового анализатора. Особенностью методики является использование разработанных авторами специальных жестов, обозначающих различные исходные положения и технические действия в борьбе самбо, а также...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.08. – теория и методика профессионального образования. — Военный институт физической культуры». — Санкт-Петербург, 2017. — 185 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Румба Ольга Геннадьевна. Цель исследования – научно обосновать содержание и направленность курсов повышения...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.08. – теория и методика профессионального образования. — Военный институт физической культуры». — Санкт-Петербург, 2017. — 28 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Румба Ольга Геннадьевна. Цель исследования – научно обосновать содержание и направленность курсов...
Монография. — Владивосток: ВВГУ, 2024. — 210 с. В монографии приведены сведения о строении и функционировании головного мозга человека. Рассмотрены современные данные о факторах риска возникновения и механизмах развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта). Описаны основные нарушения и характер расстройств в различные периоды после перенесенного инсульта....
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. — Красноярск, 2017. —270 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Московченко Ольга...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. — Красноярск, 2017. —24 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор...
Спортивная медицина. 2008. № 11 (59).
В статье содержится разработка занятия для детей 8 – 10 лет, направленное на наклоны и растяжки в йоге (на примере Уттанасаны и Ардха Уттанасаны).
Содержание
Концепция наклонов и растяжек в йоге на примере Уттанасаны и Ардха Уттанасаны
Цель курса
Содержание урока
Последовательность проведения занятия
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной адаптивной физической культуры (педагогические науки). Санкт-Петербургский горный университет — Санкт-Петербург –, 2017. — 213 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Руденко Г.В. Цель...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной адаптивной физической культуры (педагогические науки). Санкт-Петербургский горный университет — Санкт-Петербург –, 2018. — 27 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Руденко Г.В. Цель исследования....
Учебно-методическое пособие. — Волгоград: ВГАФК, 2013. — 60 с. Учебно-методическое пособие рекомендуется студентам дневного и заочного обучения по направлению подготовки 034400.62 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура). Предлагаемое учебно-методическое пособие ставит своей целью углубление знаний студентов по предметам...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Гжельский государственный университет. — Электроизолятор, 2019. — 229 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Медведкова Н. И. Цель исследования. теоретически...
Университет управления и экономики, Спб, 2013 г., 22 с.
Аннотация
Показания к назначению
Противопоказания к лечебной физической культуры
Цели и задачи
Примерный комплекс упражнений ритмической гимнастики
Липецк: Липецкий государственный технический университет, 2018. — 70 с. Введение. Методы физического воспитания студентов с ОВЗ. Основные средства и формы физического воспитания студентов с ОВЗ. Влияние гиподинамии на состояние здоровья и физическую работоспособность студентов с ОВЗ. Комплексы общеразвивающих упражнений для колясочников. Организация спортивных игр для студентов с...
Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук: 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Магнитогорский государственный технический университет им Г. И. Носова. — Иркутск, 2016. — 417 с. Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор Подлиняев Олег Леонидович....
Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук: 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Магнитогорский государственный технический университет им Г. И. Носова. — Улан-Удэ, 2017. — 50 с. Научный консультант: доктор педагогических наук, профессор Подлиняев Олег...
Практическая значимость нашей работы состоит в том, что подобранные нами подвижные игры предполагается использовать при работе с детьми, больными ДЦП в специальных коррекционных учреждениях и реабилитационных центрах.
Пер. с англ.: Н. Кияченко. — М.: Терра, 1997. — 144 с.: ил. — (Здоровый образ жизни). — ISBN: 5-300-01294-7 (Автор не указан). Эта книга не была задумана в качестве альтернативы мед. помощи. При интенсивных занятиях спортом трудно избежать усталостных и травматических повреждений. В книге описана методика оздоровления после травм, приведены упражнения восстановительной...
Статья опубликована в журнале: Учёные записки ЗабГГПУ. — 2012. — №5. — С.17-22.
Современная тенденция в деятельности учреждений образования – совершенствование внеурочной деятельности. Основная цель внеурочной деятельности в специальной школе – создание, расширение и обогащение учебно-воспитательного пространства в микросоциуме – ближайшей среде жизнедеятельности особенного...
Учебно-методическое пособие. — СПб.: СПбНИИ физической культуры, 2008. — 60 с. Пособие предназначено для преподавателей и студентов высших и средних профессиональных образовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность в сфере профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Институт физической культуры, спорта и туризма. — Санкт-Петербург, 2018. — 204 с. Научный руководитель: кандидат...
Учебное пособие. — Н. Новгород: Пламя, 2009. — 84 с. Для студентов всех форм обучения специальности Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура). В учебном пособии рассмотрены общие основы реабилитации и лечебной физической культуры. Описаны средства, формы и методы лечебной физической культуры, используемые в реабилитации лиц...
Учебное пособие. – Москва: Московский городской педагогический университет, 2017. — 88 с. В учебном пособии представлены основные сведения о средствах физической реабилитации детей с детским церебральным параличом (ДЦП), которые необходимы для подготовки студентов к прохождению учебной, педагогической и научно-исследовательской практики в коррекционных, реабилитационных и...
Учебное пособие. — М.: Московский городской педагогический университет, 2017. — 53 с. В учебном пособии представлены основные сведения о нарушениях осанки у детей и о сколиозе, которые необходимы для подготовки студентов к прохождению учебной, педагогической и научно-исследовательской практики в коррекционных, реабилитационных и других специализированных учреждениях...
Кирилина В. М. Развитие физической активности, тестирования физической дееспособности и развития адаптивной физической культуры в Финляндии и Швеции : учебное пособие для студентов старших курсов вузов и факультетов физической культуры и спорта / В. М. Кирилина, Н. И. Бальчюнене, Л. М. Киэлевяйнен ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет.образоват. учреждение...
Волгоград: Изд-во ВолГУ, 1999. — 120 с. В книге представлены результаты комплексных исследований, направленных на совершенствование учебного процесса по физическому воспитанию студентов Волгоградского государственного университета, имеющих отклонения в состоянии здоровья и занимающихся в специальном медицинском отделении. Содержание: Введение. Обзор литературы. Системный подход...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной. — Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК). — Москва, 2018. — 203 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, профессор Гониянц Степан...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной. — Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК). — Москва, 2018. — 24 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, профессор Гониянц...
Учебное пособие. — Ростов-на-Дону; Таганрог: Южный федеральный университет, 2019. — 91 с. — ISBN 978-5-9275-3463-0. Данное учебное пособие может быть полезно как студентам вуза, обучающихся по направлению Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура), так и для специалистов, работающих в оздоровительных направлениях физической...
Учебно-методическое пособие. — Саратов: Наука, 2020. — 58 с. Пособие составлено в соответствии с программой дисциплины «Физическая культура и спорт», «Элективные дисциплины по физической культуре» и «Прикладная физическая культура». В пособии представлены формы организации адаптивной физической культурой, описаны особенности психофизического воспитания детей дошкольного возраста с...
ЛГУ, Липецк, 2011. — 18 с.
План контрольной работы:
Введение.
Средства и методы воспитания гибкости.
Комплекс упражнений для развития гибкости суставов.
Список литературы.
30 стр.
(Выходные данные не указаны).
Введение.
Общие положения о вегето-сосудистой дистонии.
Понятие, классификация и причины вегето-сосудистой дистонии.
Симптомы и течение вегето-сосудистой дистонии.
Вегето-сосудистая дистония по гипертоническому типу.
Комплексна физическая реабилитация.
Понятие комплексной физической реабилитации.
Примерный комплекс упражнений при...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 − теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина. — Тамбов, 2019. — 148 с. Научный руководитель: доктор медицинских наук, профессор Османов Э.М. Цель исследования....
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 23 с. Развивать и совершенствовать навыки выполнения жизненно необходимых практических движений, способствующих адаптации детей в обществе; совер-шенствовать координационные способности детей; развивать слуховое и зрительное восприятие; коррекция и профилактика вторичных нарушений (плоскостопия, нарушений осанки, коррекция...
Выходные данные не указаны (Выходные данные неизвестны). Методологические основы исследования конфликтов. Философские и общенаучные принципы проведения исследований. Методологические принципы исследования конфликтов. Методы исследований в конфликтологии. Методы психологии в исследовании конфликтов. Методики изучения конфликтных ситуаций.
Выходные данные не указаны (Выходные данные неизвестны). Понятие внутриличностного конфликта. Виды внутриличностных конфликтов. Способы разрешения внутриличностных конфликтов. Понятие межличностного конфликта. Типы межличностных конфликтов. Способы разрешения межличностных конфликтов. Этапы и периоды конфликтов. Предконфликтная ситуация. Открытый конфликт. Послеконфликтный период.
Утверждена Приказом Управления физической культуры и спорта Воронежской области от 28 февраля 2011 г №269. - 17 с. Введение Цель и задачи Концепции Основные целевые ориентиры Основные направления Концепции и меры по их реализации. Источники финансирования мероприятий Концепции Мониторинг и контроль реализации Концепции Ожидаемые результаты реализации Концепции
Учебное пособие. — Архангельск, 2018. — 108 с. В пособии изложены теоретические аспекты социализации и реабилитации инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья. Содержание пособия включает исторические сведения о гуманистических начинаниях учёных, педагогов США по обучению, воспитанию детей с многочисленными отклонениями в состоянии здоровья. Раскрыты особенности...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф.Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт - Петербург, 2018. — 174 с. Научный руководитель:...
Омск: СибГАФК, 2001. — 56с.
В учебном пособии изложен материал по основам тератологии в соответствии с современным уровнем знаний в данной области науки. Пособие предназначено студентам очной формы обучения по специальности "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)". Оно может быть использовано преподавателями физического...
СибГУФК, Омск, Россия, 2008. — 70 с. Выпускная квалификационная работа по специальности 032102 «Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)» Содержание: Состояние проблемы Понятие и психолого-педагогическая характеристика детей 7-8 лет с задержкой психического развития Особенности физического развития у детей 7-8 лет с...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Амурский государственный университет. — Благовещенск, 2017. — 214 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Токарь Елена Владимировна. Цель исследования –...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Амурский государственный университет. — Омск, 2017. — 24 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Токарь Елена Владимировна. Цель исследования –...
Учебно-методическое пособие. — Уфа: УГНТУ, 2012. — 14 с. Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с программой Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения. В учебно-методическом пособии представлены теоретические аспекты проведения занятий со специальными медицинскими группами по методике «Йога...
Учебно-методическое пособие. – Витебск: ВГУ им. П. М. Машерова, 2009. — 35 с. Организация физкультурно-оздоровительной работы и туризма. История развития стритбола Оздоровительно – рекреативная направленность занятий стритболом Оборудование мест занятий и инвентарь Правила игры в стритбол Содержание и методика проведения игр с оздоровительно-рекреативной направленностью
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2004. — 184 с.
Рекомендовано Государственным комитетом РФ по физической культуре и спорту в качестве учебного пособия для высших и средних профессиональных учебных заведений, осуществляющих образовательную деятельность по специальностям 022500 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая...
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2004. — 184 с.
Рекомендовано Государственным комитетом РФ по физической культуре и спорту в качестве учебного пособия для высших и средних профессиональных учебных заведений, осуществляющих образовательную деятельность по специальностям 022500 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая...
Учебно-методическое пособие. — Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2017. — 102 с. В учебно-методическом пособии представлено содержание Государственной итоговой аттестации выпускников по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», программа государственного экзамена и основные...
Учебное пособие. — СПб.: СПб ГУФК им. П.Ф. Лесгафта, 2007. — 63 с. Настоящее учебное пособие посвящено проблеме физической рекреации женщин пожилого возраста роль, которой в их жизни достаточно велика. В данном пособии рассматриваются вопросы психофизиологии женщин пожилого возраста, методические принципы, цель, задачи и формы организации рекреационных занятий с лицами этой...
Справочное издание. — Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета, 2011. — 261 с. Данное справочное издание содержит разнообразные материалы, необходимые для работы со спортсменами-инвалидами с поражением опорно-двигательного аппарата, специализирующимися в лёгкой атлетике. Предназначено для студентов ФФКиС ТГПУ, специализирующихся на адаптивной...
М.: Советский спорт, 2004. — 320 с.
В пособии рассматриваются две взаимосвязанные проблемы - восстановления и сохранения здоровья человека, роль факторов риска в этом процессе.
Среди последних выделяются и анализируются наследственный фактор, нервный стресс, малоподвижный образ жизни, нерациональное питание, экологический дисбаланс и здоровье человека и другие. Описываются...
Учебное пособие. — М.: СпортАкадемПресс, 2002. — 140 с.
В пособии отражены теоретические основы специальной (коррекционной) педагогики; описаны психолого-педагогические характеристики детей с различными нарушениями в развитии; раскрыта система специального образования лиц с ограниченными возможностями; приводятся вопросы и задания для самостоятельной работы, дается список...
М.: СпортАкадемПресс, 2002. — 140 с. В содержании учебного пособия отражены теоретические основы специальной (коррекционной) педагогики; описаны психолого-педагогические характеристики детей с различными нарушениями в развитии; раскрыта система специального образования лиц с ограниченными возможностями; приводятся вопросы и задания для самостоятельной работы, дается список...
Учебное пособие. — М.: СпортАкадемПресс, 2002. — 140 с.
В содержании учебного пособия отражены теоретические основы специальной (коррекционной) педагогики; описаны психолого-педагогические характеристики детей с различными нарушениями в развитии; раскрыта система специального образования лиц с ограниченными возможностями; приводятся вопросы и задания для самостоятельной работы,...
Методическое пособие. — Волгоград: ВГАФК, 2015. — 29 с. Введение. Цель и задачи методики. Средства педагогического воздействия. Методы педагогического воздействия. Формы педагогического процесса. Список используемых источников.
М. : Советский спорт, 2010 .— 487 с. : ил. — ISBN: 978-5-9718-0369-0 Учебное пособие разработано специалистами в области реабилитации инвалидов с поражением опорно-двигательной системы и адаптивной физической культуры. Представлены средства и методы физической реабилитации, направленные на профилактику и лечение ожирения, стрессорной реакции, гиподинамии, развивающихся...
Навчальний посібник. — К.: Інтерсервіс, 2013. — 122 с.
У навчальному посібнику подано методичну інформацію про особливості проведення тренувальних занять зі спортсменами, які мають відхилення розумового розвитку з урахуванням ідеологічних засад міжнародного спортивного руху Спеціальні Олімпіади.
Для студентів вищих навчальних закладів фізичного виховання і спорту.
Шуя : ФГБОУ ВПО "ШГПУ", 2011 .— 200 с. В монографии приведены результаты изучения становления, организации и регулирования адаптивного спорта в России и за рубежом. Систематизированы данные о формировании мотивации к занятиям физическими упражнениями и спортом у лиц с инвалидностью, сформулированы подходы к организации и проведению спортивных соревнований для инвалидов. Издание...
Япония. Офу: Государственный медицинский исследовательский центр гериатрии и геронтологии, 2020. — 129 с. Редакция и адаптация перевода ОСП Российский геронтологический научно-клинический центр ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России Дорогие читатели! Новая коронавирусная инфекция внесла значительные изменения в образ жизни всего общества, но особенно – пожилых людей,...
Япония. Офу: Государственный медицинский исследовательский центр гериатрии и геронтологии, 2020. — 129 с. Редакция и адаптация перевода ОСП Российский геронтологический научно-клинический центр ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России Дорогие читатели! Новая коронавирусная инфекция внесла значительные изменения в образ жизни всего общества, но особенно – пожилых людей,...
Региональная общественная организация инвалидов Перспектива, Москва, Ann Cody и Dan Humphreys, 2013. — 74 с.
Презентация ориентирована на специалистов адаптивной физкультуры, работников инклюзивных и коррекционных школ, студентов и преподавателей спортивных ВУЗов, организаторов спортивных и досуговых мероприятий, а также представителей некоммерческих организаций и других лиц,...
Автор неизвестен. — М.: Московский областной институт управления, 2010. — 23 с. Что такое ПСВ и как он работает? Основные принципы ПСВ. Тренировки на "сидячей" работе: скрытая производственная гимнастика или офисный фитнес. Тренировки в общественном транспорте.
Вятский государственный гуманитарный университет, г. Киров, 2006. — 70 с. Введение. Характеристики и причины возникновения нарушений осанки. Особенности физического развития и физической подготовленности детей с нарушениями осанки. Принципы и основные современные методики коррекции сколиоза. Постановка проблемы. Методическое обоснование экспериментальной методики. Результаты...
Вятский государственный гуманитарный университет (ВятГГУ), г. Киров, Бушмакина Е.В., 2012 г., 54 стр.
Разработка новых и анализ уже существующих методик по коррекции сколиоза у детей младшего школьного возраста.
Содержание:
Введение.
Обзор литературных источников по предмету исследования.
Причины, классификация и степени сколиоза.
Анализ методики физической реабилитации...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 12 с.
Адаптивная физическая культура.
Введение.
Понятие познавательного развития.
Задачи исследования познавательной сферы в детском возрасте.
Методы исследования познавательной сферы в детском возрасте.
Характеристика и своеобразие мотивационно_познавательного развития в дошкольном возрасте.
Познавательные процессы у...
Монография. — 2-е изд., испр. и доп. — Екатеринбург: Екатеринбург: Уральский государственный аграрный университет, 2016. — 273 с. — ISBN 978-5-87203-383-7. Настоящая работа посвящена вопросам реабилитации организма человека. В ней рассмотрены основные нарушения здоровья человека и средства его восстановления в процессе спортивно-оздоровительной и профессиональной деятельности....
Навчальний посібник. Львів. Видавництво «Магнолія 2006». 200 с. Навчальний посібник призначено для самостійної роботи студентів IV курсу медичних факультетів при підготовці до практичного заняття «Передпатологічні стани, захворювання та ушкодження, які виникають при нераціональних заняттях фізичною культурою і спортом». Зміст Поняття про втому, перевтому і перенапруження у...
Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 2009. — 256 с. — ISBN: 978-5-09-017963-8. В пособии даны рекомендации по планированию уроков с учетом индивидуальных возможностей учащихся начальных классов, их психофизических особенностей. Материал систематизирован, распределен по классам с учетом задач обучения, материального оснащения уроков. В конце книги дан словарь профессиональных...
Методические рекомендации. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2014. – 19 с. Методические рекомендации являются результатом теоретического осмысления и обобщения практического опыта работы по физическому воспитанию и развитию детей с нарушением интеллекта. Результаты исследований психофизиологов показывают, что целенаправленная, четко организованная работа по физическому...
Тарко-Сале: ДЮСШ «Десантник», 2015. — 81 с. Для лиц с поражением опорно-двигательного аппарата (ПОДА). Программа отражает целевые установки и содержательную основу подготовки, логику построения, принципы выбора технологий обучения, методологию контроля достигнутого уровня обучения. Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального стандарта спортивной подготовки...
Учебное пособие. — Москва: Академия МНЭПУ, 2019. — 303 с. В учебном пособии рассматриваются социокультурные особенности организации жизнедеятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья, исторические корни и правовое обеспечение инклюзивного спорта, виды паралимпийского спорта, фактор мотивации и тренировочные аспекты инклюзивного спорта. В пособии отражены особенности...
Монография. — Под общей ред. А.А. Хадарцева. — Тула: Тульский полиграфист, 2014. — 214 с. — ISBN 978-5-88422-541-1. В монографии на примере игры питербаскет представлены общие и частные вопросы тренировочного процесса в игровых видах спорта, обоснованы его физиологические принципы. Определена значимость этой игры в реабилитологии и восстановительной медицине. Представлено...
Методические рекомендации. — Витебск: Витебский государственный университет им. П.М. Машерова (ВГУ), 2019. — 58 с. В данном учебном издании предложен перечень разнообразных видов физкультурно-оздоровительной деятельности, которые могут самостоятельно или в совместной деятельности использоваться в свободное время лицами различного возраста, имеющими особенности психофизического...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Ижевский государственный технический университет им. М. Т. Калашникова». — Ижевск, 2017. — 152 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Гибадуллин Илдус...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Ижевский государственный технический университет им. М. Т. Калашникова». — Санкт-Петербург, 2017. — 24 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор...
ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, Ярославль, Фатеева Л.П., 2010. — 3 с.
Содержание:
Современные условия жизни детей в больших городах.
Изучение влияния открытого воздуха на учащихся при занятиях физкультурой.
Электрокардиографические данные.
Исследование крови.
Динамические инструментальные наблюдения.
Список литературы.
Петрозаводск: ПетрГУ, 2014. 13 слайдов.
Содержание
Доля инвалидов от общей численности населения Республики Карелия по состоянию на 1 января 2013 года
Общая структура инвалидности
Динамика численности регулярно занимающихся физической культурой и спортом инвалидов в разрезе районов
Виды спорта, культивирующиеся у инвалидов в Республике Карелия
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Волгоградская государственная академия физической культуры. — Волгоград, 2017. — 186 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Науменко Ю.В. Научный консультант:...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Волгоградская государственная академия физической культуры. — Волгоград, 2017. — 24 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Науменко Ю.В. Научный...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого. — Тула, 2017. — 169 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Тамбовский А.Н. Цель...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого. — Малаховка, 2017. — 25 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Тамбовский...
ВУЗ не известен, 2019. — 104 с. Классификация средств, используемых для оснащения спортивных сооружений для работы с инвалидами Краткая характеристика выделенных групп и подгрупп средств, используемых для проведения спортивно-оздоровительной работы с инвалидами Тренажеры для освоения инвалидами соревновательных двигательных действий, развития и совершенствования их физических...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 30 с. Характеристика умственной отсталости, ее формы. Психолого-педагогические особенности детей с умственной отсталостью. Особенности развития физических качеств у детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Особенности развития пространственных представлений и внимания.
Анатомо-физиологические особенности центральной нервной системы. Функции. Методы исследования. Анатомо-физиологические особенности скелетно-мышечной системы человека. Функции. Методы исследования. Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы человека. Функции. Методы исследования. Анатомо-физиологические особенности дыхательной системы человека. Функции....
Выходные данные не указаны (Выходные данные неизвестны). Характеристика методов устного опроса в изучении проблем физической культуры и спорта. Учение об экстраверсии и интроверсии, как объективной природе внутриличностных конфликтов. Его использование в практической деятельности специалиста по АФК. Основания выбора методик исследования проблем физической культуры и спорта....
Курганский гос. университет, г. Курган, исполнитель - Колосова Н.А. , 2014 г., 40 стр. Организационная работа Участие во вводной и отчетной конференции по практике. Ознакомление с материально-технической базой образовательной организации. Ознакомление с персоналом организации. Ознакомление с документацией по планированию и учету учебной работы по физическому воспитанию в...
Учебное пособие. — Челябинск: Издательство Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета, 2023. — 151 с. — ISBN 978-5-907790-71-1. Учебное пособие составлено в соответствии с программой дисциплин «Элективные дисциплины по физической культуре и спорту» и «Физическая культура и спорт». В пособии изложены теоретические и методические вопросы организации...
Lambert Academic Publishing, 2012. — 132 с. — ISBN: 978-3-659-27370-4. Серия: адаптивные технологии, двигательная реабилитация, люди с отклонениями в состоянии здоровья (ОДА), методологическая концепция «искусственная управляющая среда», коррекция двигательных действий, тренажеры и тренажерные устройства. В монографии представлены методические и технические основы коррекции...
РГСУ. Кафедра социальной медицины, адаптивной физкультуры и спорта. 2011 год. 34 с. Специальность - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (АФК). Функциональный контроль после ампутации конечностей. Исследование центральной гемодинамики у инвалидов. Изменения гемореологии у инвалидов. Нарушения липидного обмена у инвалидов. Режимы двигательной...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 39 с.
Введение.
Базовые концепции планирования занятий адаптивной физической культурой.
Медико-физиологические и психологические предпосылки планирования занятий адаптивной физической культурой.
Формы организации адаптивной физической культуры.
Принципы медицинской и физической реабилитации.
Этапность процесса...
Учебное пособие. — М.: Академия, 2004. — 256 с. — ISBN: 5-7695-1898-7. Рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза и лечения травм и заболеваний различных органов и систем. Особое внимание уделено механизмам лечебного и реабилитирующего действия физических упражнений, роли физических факторов в лечении и реабилитации больных и инвалидов. Для студентов высших учебных заведений,...
С.Н. Попов, Н.М. Валеев, Т.С. Гарасева и др. — Под ред. С.Н. Попова. Учебное пособие. — М.: Академия, 2004. — 256 с. — (Высшее профессиональное образование). — ISBN: 5-7695-1898-7. Рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза и лечения травм и заболеваний различных органов и систем. Особое внимание уделено механизмам лечебного и реабилитирующего действия физических упражнений,...
С.Н. Попов, Н.М. Валеев, Т.С. Гарасева и др. — Под ред. С.Н. Попова. Учебное пособие. — М.: Академия, 2004. — 256 с. — (Высшее профессиональное образование). — ISBN: 5-7695-1898-7. Рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза и лечения травм и заболеваний различных органов и систем. Особое внимание уделено механизмам лечебного и реабилитирующего действия физических упражнений,...
С.Н. Попов, Н.М. Валеев, Т.С. Гарасева и др. — Под ред. С.Н. Попова. Учебное пособие. — М.: Академия, 2004. — 256 с. — (Высшее профессиональное образование). — ISBN: 5-7695-1898-7. Рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза и лечения травм и заболеваний различных органов и систем. Особое внимание уделено механизмам лечебного и реабилитирующего действия физических упражнений,...
Учебно-методическое пособие. — Тольятти: ТГУ, 2016. — 131 с. — ISBN: 978-5-8259-0960-8. В учебно-методическом пособии рассмотрен широкий спектр упражнений и методов, применяемых в тренировочных занятиях. Раскрыты основы техники и тактики игры в большой теннис на колясках. Предлагаемые методики базируются на опыте работы с отечественными и зарубежными ведущими спортсменами....
Курс лекцій. - Запоріжжя: ЗНТУ, 2015. – 38 с. Загальні питання реабілітації. Фізична реабілітація Визначення основних понять курсу «Основи реабілітації» Завдання, мета і принципи реабілітації Види реабілітації Періоди та етапи реабілітації Лікувальна фізична культура в системі фізичної реабілітації Визначення понять «фізична реабілітація» та «лікувальна фізична культура»...
Презентаця - Средства протезной техники для занятий физической культурой и спортом
Университет физической культуры, Екатеринбург, студ. Петрова М.А., 26 слайдов, 5 курс, 2012г
Дисциплина "Материально-техническое обеспечение адаптивной физической культуры"
- Технические средства для занятий физической культурой и спортом после ампутации верхних конечностей
- Технические...
Методические рекомендации к спецкурсу. — Луганск: Луганский национальный университет им. Тараса Шевченко; Книта, 2019. — 56 с. В методических рекомендациях представлены материалы, разработанные на основе программного теоретического и практического содержания спецкурса «Организация здравотворческой деятельности будущих специалистов по адаптивной физической культуре»....
Методические рекомендации к спецкурсу. — Луганск: Луганский национальный университет им. Тараса Шевченко; Книта, 2019. — 60 с. В методических рекомендациях представлены материалы, разработанные на основе программного теоретического и практического содержания спецкурса «Технологии здравотворческой деятельности будущих специалистов по адаптивной физической культуре»....
Вятский государственный гуманитарный университет (ВятГГУ), г. Киров, Доронина Л.Я., 2012 г., 52 стр. Занятия гимнастикой для воспитания правильной осанки и исправления ее у детей младшего школьного возраста. Содержание: Введение. Теоретический анализ литературных источников. Виды нарушений осанки и причины их нарушения. Корригирующая гимнастика как одно из основных средств...
Красноярск: Краевое государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеская спортивно-адаптивная школа «Центр адаптивного спорта» (ДЮСАШ-ЦАС), 2014. — 229 с. Программа спортивной подготовки «Спорт лиц с поражением ОДА» определяет содержание этапов спортивной подготовки, организацию, условия тренировочного процесса в краевом государственном бюджетном...
Российский государственный университет физической культуры, Москва, 2005. — 9 с. Профессиональная реабилитация - представляет собой восстановление профессионального статуса человека. Основная цель профессиональной реабилитации – обеспечить больному или инвалиду возможность получить или сохранить подходящую работу и тем самым способствовать достижению им материальной...
Ухтинский государственный технический университет, Ухта, 3-й курс, 2010. — 9 с.
Технология профилактики девиантного поведения подростков и молодёжи средствами физической культуры
Диагностический этап
Мотивационный этап
Этап целенаправленной организации профилактики девиантного поведения подростков и молодёжи средствами физической культуры и спорта
Этап формирования...
Училище (техникум) олимпийского резерва, Калининград, Специальность 49.0201.- «Физическая культура», 2017. — 64 с. Введение Теоретические аспекты проблемы профилактики нарушений плоскостопия у детей младшего школьного возраста Причины развития, виды и методы диагностики плоскостопия Физические упражнения как основное средство предупреждения Анализ средств и методов физической...
Учебное пособие. — Москва: МГПУ, 2021. — 40 с. Материалы издания направлены на самостоятельную работу студентов с ослабленным здоровьем в рамках учебной дисциплины «Адаптивная физическая культура». Приведены комплексы физических упражнений с использованием методики кинезиотерапии и фитбол-гимнастики. Адресовано специалистам по адаптивной физической культуре, преподавателям по...
Выходные данные не указаны (Выходные данные неизвестны). Определение девиантного поведения. Типы девиантного поведения. Особенности коррекции девиантного поведения. Психотерапевтические виды коррекции девиантного поведения.
Выходные данные не приведены. Автор не известен, 2011. — 64 с. Оформлена в соответствии с требованиями к оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ. Состоит из введения, 3-х глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка литературы, приложения.
Петрозаводск: Министерство по делам молодежи, физической культуре и спорту Республики Карелия, 2014. 21 слайд. Содержание Конвенция ООН о правах инвалидов Принципы Конвенции ООН о правах инвалидов (статья 3) Доля инвалидов в Республике Карелия, регулярно занимающихся физической культурой и спортом (процент от общей численности инвалидов) Распределение инвалидов по местам...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.Я. Кикотя. — Москва, 2021. — 236 с. Научный руководитель: доктор юридических наук, профессор Борисов...
Автор: неизвестен. — М.: Москомспорт, 2009. — 156 с.
Характерной тенденцией развития адаптивного спортивного движения является увеличение тренировочных и соревновательных нагрузок. Поступательный рост спортивных результатов и усиление конкуренции оказывают значительное физическое и психоэмоциональное воздействие на организм спортсмена-инвалида.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Москва, 2017. — 207 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Семёнова Светлана Александровна. Цель исследования. Разработка и экспериментально-теоретическое...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Москва, 2017. — 25 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Семёнова Светлана Александровна. Цель исследования. Разработка и...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Москва, 2017. — 207 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Семёнова Светлана Александровна. Цель исследования. Разработка и экспериментально-теоретическое...
Выпускная квалификационная работа. - Московский городской педагогический университет. - Москва. Год не известен. - 73 с. Список сокращений Введение Обзор литературы Понятие о детском церебральном параличе: эпидемиология, классификация, этиология Речевые и психические отклонения при ДЦП Двигательные нарушения при ДЦП Сопутствующие заболевания при ДЦП Адаптивная физическая...
Выпускная квалификационная работа. - Московский городской педагогический университет. - Москва. Год не известен. - 73 с. Список сокращений Введение Обзор литературы Понятие о детском церебральном параличе: эпидемиология, классификация, этиология Речевые и психические отклонения при ДЦП Двигательные нарушения при ДЦП Сопутствующие заболевания при ДЦП Адаптивная физическая...
Методическое пособие. — Ташкент: Иктисодият, 2014. — 82 с. В методическом пособии раскрываются содержание наиболее важных составляющих методологическую основу адаптивного физического воспитания детей. В нем рассматриваются цель, содержание, основные виды, принципы, функции АФВ, а также опорные концепции ее методологии и место в системе знаний о человеке. Методическое пособие...
М.: Школьная Пресса, 2008. — 208 с. — («Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. Библиотека журнала» - Вып. 45) Содержание Пояснительная записка I. Комплексная медико-педагогическая коррекция здоровья детей (раздел «Здоровье») Оздоровительно-профилактические мероприятия Лечебные мероприятия Лечебная физическая культура П. Коррекционная направленность работы по...
Учебно-методическое пособие. — Владивосток: ДВФУ, 2023. — 61 с. В пособии изложены особенности и методические аспекты организации занятий адаптивной физической культурой для лиц с нарушением слуха, а также приведены примерные комплексы физических упражнений для развития основных физических качеств у студентов с нарушением слуха. Предназначено для преподавателей физического...
Селитреникова, Т.А. Управление процессом адаптивного физического воспитания детей с поражениями сенсорной системы на основе комплексного контроля [Текст] : диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук : 13.00.04 : защищена 08.10.15 / Т.А. Селитреникова; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта,...
41 стр. Курс лекций по спортивной адаптологии, читаемый Виктором Николаевичем Селуяновым в МФТИ в лаборатория «Информационные технологии в спорте» Оглавление: История развития теории физической подготовки Методология построения теории физической подготовки Физические качества человека Спортивная адаптология Классификация физических нагрузок Биологически целесообразная...
М.: Эдитус, 2020. — 204 с. — ISBN 978-5-00149-397-6. В учебно-методическом пособии на основе анализа литературы и собственных исследований рассматривается структура и содержание оздоровительной тренировки лиц первого и второго зрелого возраста с различным уровнем функционального состояния. В основу предложенной тренировки положен адаптационный подход, базирующийся на...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт – Петербург. — Москва, 2019. — 204 с. Научный руководитель: доктор...
Хрестоматия. — Челябинск: 2017. — 213 с. В труде подробно изложены наиболее употребляемые в литературе термины. Кроме этого, в хрестоматии приводятся данные об основоположниках практической психологии и психотерапии, а также автобиографии основоположников психотерапевтических направлений, излагаются разнообразные теории. Работа структурирована: в ней последовательно приводятся...
М. : Советский спорт, 2012 .— 215 с. — ISBN: 978-5-9718-0591-5 Книга предназначена для оказания практической помощи руководителям клубов инвалидов в их деятельности по комплектованию групп занимающихся, планированию тренировочного процесса, определению нагрузки тренеров по адаптивной физической культуре и спорту.
Выходные данные не указаны (Выходные данные неизвестны). Баланс. Методы оценки баланса. Методы контроля баланса. Стабилометрия. Показания к стабилометрическому исследованию. Противопоказания к стабилометрическому исследованию. Тест Ромберга. Оптокинетическая проба. Пробы с поворотом головы. Клинические шкалы.
Выходные данные не указаны (Выходные данные неизвестны). Цель обучения двигательному действию. Обучение двигательным действиям в адаптивной физической культуре. Педагогический контроль. Виды Педагогического контроля. Применение приборов биологической обратной связи при обучении движениям лиц с патологиями.
Монография / В. С. Соколова, А. А. Анастасиадис. – Москва : МПГУ, 2018. – 164 с. — ISBN 978-5-4263-0603-5. В монографии изложены современные подходы к реабилитации детей с детским церебральным параличом методами физической реабилитации. Даны практические рекомендации по определению двигательных режимов и объемов физической активности на различных этапах реабилитационного...
СПб.: СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта.
В работе описаны проблемы мышечной деятельности, исследования проведенные в последние годы, реализация данных процессов, приведены примеры.
Список литературы
М. : РГУФКСМиТ, 2016 .— 73 с. Пособие базируется на современных концепциях физиологии, молекулярной биологии, а также спортивной науки, и призвано служить дополнением к учебной литературе, рекомендованной для подготовки магистрантов по направлению 49.04.01 «Физическая культура», профилю «Адаптация к физическим нагрузкам».
Учебно-методическое пособие. — Рубцовск: Рубцовский индустриальный институт, 2015. — 55 с. Цель данных методических указаний – приобщить студенческую молодёжь, отнесённую по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, к физической культуре – важное слагаемое в формировании здорового образа жизни упражнениями и спортом. Физическая культура играет значительную роль в...
Региональная общественная организация инвалидов Перспектива, Москва, Ann Cody и Dan Humphreys, 2013. — 70 с.
Дисциплина " Адаптивная физическая культура"
Презентация ориентирована на специалистов адаптивной физкультуры, работников инклюзивных и коррекционных школ, студентов и преподавателей спортивных ВУЗов, организаторов спортивных и досуговых мероприятий, а также...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 19 с.
Введение.
Теоретическое обоснование проблемы эффективности различных комплексов АФК при нарушении осанки и плоскостопия у школьников.
Общая характеристика заболеваний в отечественной и зарубежной литературе.
Изучение опыта педагогов-практиков по профилактике нарушения осанки и плоскостопия.
Средства лечебной...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры» (ФГБУ СПбНИИФК). — Санкт-Петербург, 2018. — 201 с. Научный руководитель: к.п.н., доцент Воробьѐв С.А. Цель...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры» (ФГБУ СПбНИИФК). — Санкт-Петербург, 2018. — 28 с. Научный руководитель: к.п.н., доцент...
Автор неизвестен. — Методическое пособие. — М.: Москомспорт, 2009. — 26 с.
Стретчинг в переводе с английского – это активная растяжка. В стретчинге растягивающее упражнение выполняется путем чередования активного напряжения с последующей фиксацией звена тела в крайнем положении на неопределенное время.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Уфа, Уральский государственный университет физической культуры, 2016. — 156 с. Специальность: 13.00.04 - теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. Научный руководитель: доктор биологических наук, Профессор Румянцева Э.Р. Цель...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Уфа, Уральский государственный университет физической культуры, 2016. — 25 с. Специальность: 13.00.04 — теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. Научный руководитель: доктор биологических наук, Профессор Румянцева Эльвира...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)» (РГУФКСМиТ). — Москва, 2018. — 161 с. Научный руководитель: доктор педагогических...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)» (РГУФКСМиТ). — Москва, 2018. — 22 с. Научный руководитель: доктор...
Российский Государственный Университет Физической Культуры, Спорта и Туризма, Москва, 2010. — 15 с.
Содержание:
Введение.
Виды повреждения мениска.
Причины возникновения разрыва мениска.
Методы лечения травмы мениска.
Восстановление подвижности после операции, специальные упражнения применяемые для восстановления подвижности в коленном суставе после операции.
Комплекс...
Автор неизвестен. — Методическое пособие. — М.: 2009. — 151 с.
Содержание:
Введение.
Основные виды и причины нарушений опорно-двигательного аппарата.
Показания, ограничения и противопоказания к физическим нагрузкам.
Функциональный контроль после ампутации конечностей.
Функциональный контроль при поражении спинного мозга.
Функциональный контроль при детских церебральных...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. — Калининградский государственный технический университет. — Калининград, 2017. — 241 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук Зайцев А.А. Целью исследования – теоретическое и экспериментальное обоснование педагогических условий...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. — Калининградский государственный технический университет. — Калининград, 2017. — 24 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук Зайцев А.А. Целью исследования – теоретическое и экспериментальное обоснование педагогических...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. — Калининградский государственный технический университет. — Калининград, 2017. — 241 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук Зайцев А.А. Целью исследования – теоретическое и экспериментальное обоснование педагогических условий формирования...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф.Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2018. — 192 с. Научный руководитель: кандидат...
Учебно-методическое пособие. — Екатеринбург: УрФУ, 2022. — 48 с. В пособии описан механизм развития плоскостопия, представлена роль стопы в работе всего опорно-двигательного аппарата и влияние нарушений формирования свода стопы на биомеханику основных локомоций. У детей с умственной отсталостью ввиду высокой распространенности данного нарушения и дальнейшей вовлеченностью...
Учебно-методическое пособие. — Екатеринбург: УрФУ, 2022. — 64 с. В пособии рассмотрены основные нарушения осанки и описаны особенности их развития у детей с умственной отсталостью. Для коррекции предлагается использовать упражнения на петлях TRX. Представлены варианты применения данной методики при каждом отдельном нарушении, а также сформирована общая характеристика и...
Автор: неизвестен. — Методическое пособие. — М.: ЦСКиСТ Москомспорта. — 94 с.
Настоящий информационно-аналитический сборник ставит своей целью восполнение дефицита информации в сфере физической культуры и спорта для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Кратко изложена история этой области физической активности, описаны основные учреждения и организации, ответственные за...
Открытый международный университет развития человека, Горловск, Кирилов А.Н., 2008. — 16 с. Содержание: Методы физического воспитания инвалидов. Основные средства и формы физического воспитания инвалидов. Спорт в системе реабилитации инвалидов. Особенности тренировок и восстановления физической работоспособности инвалидов, занимающихся спортом. Влияние гиподинамии на состояние...
ЛГПУ, Липецк, 2016, 15стр
Физическая культура - часть культуры общества; Цели, задачи и формы физического воспитания в ВУЗах; Базовая физическая культура; Спорт; Прикладная и оздоровительная физическая культура
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 15 с. Анализ научно-методической литературы Проблема патологии детского церебрального паралича Клинические формы детского церебрального паралича Традиционные методы и средства, используемые в проведении физкультурно-оздоровительных занятиях детей с диагнозом ДЦП Использование тренажерных устройства в...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 25 с. Детский церебральный паралич. Этиология. Двигательные нарушения (Врожденные рефлекторные реакции; Реакции выпрямления, функции; Реакции равновесия). Тонические рефлексы. Формы ДЦП. Сопутствующие заболевания и вторичные нарушения. Речевые и психические отклонения. Ранняя диагностика. Методика АФК при ДЦП. Понятие о детском...
ВПУ, 2014 г., 28 стр.
Введение.
Роль физических упражнений в укреплении здоровья детей с ослабленным здоровьем.
Организация физического воспитания детей с ослабленным здоровьем.
Распределение школьников по медицинским группам.
Определение уровня физической подготовленности детей.
Заболевания и сроки возобновления занятий физической культурой.
Образовательные программы...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 14 с. Значение физического воспитания для психофизического развития детей раннего возраста. Особенности развития ребенка раннего возраста. Физическое воспитание ребенка первого года жизни. Массаж и гимнастика для детей первого года жизни. Методика проведения массажа и гимнастики у детей раннего возраста. Общие принципы...
Учебник. — С.И. Филимонова, Л.Б. Андрющенко, Г.Б. Глазкова, Ю.О. Аверясова, Ю.Б. Алмазова. — Москва: Русайнс, 2020. — 356 с. Учебник является одним из немногих, где предпринята попытка всестороннего и взаимосвязанного изложения всей совокупности знаний в области физической культуры, ориентированной на студентов с особыми образовательными потребностями. Содержание отражает...
Оренбургский Государственный Педагогический Университет, Оренбург, Лошманова Р.С., 2006. — 24 с.
Формы организации в специальных медицинских группах.
Критерии отбора детей с ослабленным здоровьем.
Различные формы организации занятий физической культурой.
Особенности структуры занятий в специальных медицинских группах.
Методика преподавания основ здоровьесбережения....
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук .: 5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура. — Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма. — Казань: 2024. — 220 с. Научный руководитель: к.п.н доцент Мартынов.А.А. Цель: разработать и научно обосновать методику адаптивного физического воспитания младших...
Монография. — В 2-х частях. — Иркутск: ИрГУПС, 2011. — 166 с. — ISBN: 978-5-98710-181-0. Болезни лёгких представляют в большинстве промышленно развитых стран мира большую и социальную и медицинскую проблему, наносящую высокий экономический ущерб. В России болезни органов дыхания прочно занимают лидирующее место в структуре заболеваемости с временной утратой работоспособности....
ВГИФК, Воронеж, 3 курс, 2010. — 29 с. Дисциплина: Теория и организация адаптивной физической культуры. Понятие, формы и причины умственной отсталости. Классификация. Психическое развитие детей с умственной отсталостью. Классический танец – основа хореографической подготовки.
Учебно-методическое пособие. — Тольятти: ТГУ, 2010. — 223 с. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения факультета физической культуры и спорта, специальности «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» с целью ознакомления с методами, принципами, средствами и формами физической...
Монография. — Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), 2016. — 96 с. — ISBN: 978-5-7389-2161-2. Адаптивный спорт в настоящее время предоставляет широкие возможности для реабилитации, социализации и физического совершенствования инвалидов всех нозологий. Не является исключением и адаптивный пауэрлифтинг. Как силовой вид спорта, он имеет широкие возможности не...
Автореферат диссертации на соискание учёной степени доктора медицинских наук: 14.00.52 – социология медицины. — Саратовский государственный медицинский университет. — Саратов, 2007. — 43 с. Научные консультанты: доктор медицинских наук, профессор Астафьева Н.Г. Цель исследования заключается в обосновании процесса институциализации адаптивной физической культуры, как части...
М.: Просвещение, 1992. — 128 с: ил.— ISBN: 5-09-003468-0. В книге дана характеристика двигательных возможностей детей-олигофренов, а также средств коррекции нарушенных у этих детей двигательных функций. Книга предназначена учителям, ведущим занятия физической культурой во вспомогательных школах, студентам пединститутов, родителям.
Краснодар: КГУФКСТ, 2012 — 85 c.
Курс лекций предназначен для студентов высших учебных заведений физической культуры. В нем рассматриваются вопросы рекреационной и реабилитационной деятельности; современного представления о здоровом и активном образе жизни, формировании здоровья; влияния адекватной двигательной активности на организм человека; значения...
М.: ЦСКиСТ Москомспорта, 2009. — 30 с.
Пособие для руководителей местных программ Специальной Олимпиады, тренеров, организаторов соревнований, судей, учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, слушателей институтов и курсов повышения квалификации, спортсменов и их родителей.
М.: ЦСКиСТ Москомспорта, 2009. — 38 с.
Пособие для руководителей местных программ Специальной Олимпиады, тренеров, организаторов соревнований, судей, учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, слушателей институтов и курсов повышения квалификации, спортсменов и их родителей.
М.: Сократ, 2009. — 84 с.
Пособие для руководителей местных программ Специальной Олимпиады, тренеров, организаторов соревнований, судей, учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, слушателей институтов и курсов повышения квалификации, спортсменов и их родителей.
М.: ЦСКиСТ Москомспорта, 2009. — 140 с.
Пособие для руководителей местных программ Специальной Олимпиады, тренеров, организаторов соревнований, судей, учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, слушателей институтов и курсов повышения квалификации, спортсменов и их родителей.
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2003. — 464 с.ил. — ISBN: 5-85009-743-0. Пособие раскрывает закономерности, основные принципы и особенности методики адаптивной физической культуры в работе с детьми, имеющими нарушения зрения, интеллекта, последствия детского церебрального паралича, поражения спинного мозга, ампутацию конечностей. Содержание: Базовые концепции частных...
М.: Советский спорт, 2003. — 463 с. Учебник Рекомендовано Государственным комитетом Российской Федерации по физической культуре и спорту в качестве учебного пособия для студентов высших и средних профессиональных учебных заведений, осуществляющих образовательную деятельность по специальностям 022500 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная...
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2003. — 464 с., ил. — ISBN 5-85009-743-0. Пособие раскрывает закономерности, основные принципы и особенности методики адаптивной физической культуры в работе с детьми, имеющими нарушения зрения, интеллекта, последствия детского церебрального паралича, поражения спинного мозга, ампутацию конечностей. Содержание: Базовые концепции частных...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Чайковский государственный институт физической культуры. — Чайковский, 2018. — 184 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Шутова Татьяна Николаевна. Цель...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Чайковский государственный институт физической культуры. — Чайковский, 2018. — 24 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Шутова Татьяна Николаевна....
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.04 - теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма. — Казань, 2017. — 239 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Зотова Ф.Р. Цель...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.04 - теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма. — Малаховка, 2017. — 27 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Зотова...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры (педагогические науки). — Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2017. — 172 с....
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры (педагогические науки). — Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург. — Санкт-Петербург, 2017. —...
Методические рекомендации. — СПб.: ГОУ ВПО СПбГТУРП, 2009. — 10 с.
В методической разработке предложены два комплекса физических упражнений, отличающихся величиной нагрузки в зависимости от уровня физической подготовленности и физического развития студентов медицинской труппы. Подготовлено на кафедре физического воспитания и спорта Санкт-Петербургского государственного...
Екатеринбург: УГТУ, 2006. — 31 с.
Методические указания для студентов дневной формы обучения всех специальностей, для студентов и преподавателей физического воспитания в специальных медицинских группах. Представлены основные показания и противопоказания к занятиям физическими упражнениями при различных заболеваниях, перечислены факторы, способствующие их возникновению...
Методические указания. — Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2006. — 31 с.
Указания для студентов дневной формы обучения всех специальностей, для студентов и преподавателей физического воспитания в специальных медицинских группах. Представлены основные показания и противопоказания к занятиям физическими упражнениями при различных заболеваниях, перечислены факторы, способствующие их...
Екатеринбург: Уральский университет, 2016. — 68 с. — ISBN: 978-5-7996-1693-9. В учебно-методическом пособии, подготовленном кафедрой оздоровительной физической культуры УрФУ, представлены различные виды гимнастических упражнений, апробированных в процессе физического воспитания в специальных медицинских группах. Упражнения хорошо систематизированы и могут быть рекомендованы для...
Учебное пособие. — Екатеринбург: Уральский федеральный университет им. Первого президента России Б.Н. Ельцина (УрФУ), 2020. — 116 с. — ISBN: 978-5-7996-3013-3. Данное пособие ориентирует на самостоятельное применение средств и методов специально-двигательной подготовки для студентов специальных медицинских групп с ограниченными возможностями здоровья. Умение оценивать движения...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 − теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина. — Тамбов, 2018. — 146 с. Научный руководитель: доктор медицинских наук, профессор Османов Эседулла Маллаалиевич. Цель...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 − теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина. — Тамбов, 2018. — 24 с. Научный руководитель: доктор медицинских наук, профессор Османов Эседулла...
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 130 с. Обучение двигательным действиям лиц с ограниченными возможностями. Основные принципы и закономерности развития физических способностей лиц с ограниченными возможностями. Общая характеристика задач и средств адаптивной физической культуры, применяемых в работе с инвалидами и лицами с нарушениями в развитии. Организация и...
УралГУФК, г. Челябинск, 5 стр. Основные теории концепции «безошибочного» обучения. Классификация приемов физической помощи и страховки занимающихся. Ориентировочная часть, или «ориентировочная основа действия» (ООД). Классификация тренажеров. Основные закономерности развития физических качеств и способностей. Педагогические принципы развития физических способностей. Две...
Учебно-методическое пособие. — Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2017. — 120 с. — ISBN: 978-5-7996-2061-5. В. С. Штоколок, Н. А. Дубровина, Л. Н. Рогалева, Е. М. Гилязетдинова. Учебно-методическое пособие содержит материал по организации и проведению восстановительных мероприятий с людьми, имеющими поражения опорно-двигательного аппарата. Предложена авторская...
Учебно-методическое пособие. — Под общ. ред. Ю.В. Шумовой. — Тифлокомментирование: А.А. Кузьмина. — Чебоксары: Среда, 2023. — 176 с. — ISBN 978-5-907688-56-8.б. Данное учебно-методическое пособие выполнено с целью передачи опыта по организации инклюзивной парусной школы, обнародованию результатов проекта «Яхтенная школа Inclusive». Издание ориентировано для организаторов...
СГУТИК, Сочи, Остапишин В.Д., 2010. — 62 с.
Оглавление.
Введение.
Состояние вопроса исследования по данным литературы.
Особенности занятий физическими упражнениями в специальной медицинской группе.
Методика применения тренажеров и тренировочных устройств.
Характеристика аэробных упражнений.
Заключение по главе.
Цели, задачи, методы и организация исследовании.
Цель и...
Эффективность комплекса упражнений системы Чжун Юань цигун в реабилитации лиц с гипертонической болезнью Выпускная квалификационная работа по специальности 032102 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)». Уральский государственный университет физической культуры, Челябинск, автор – Гельманова Т.Г., руководитель –...
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Адыгейский государственный университет. — Майкоп, 2018. — 244 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Шустова Е.В. Цель исследования. Теоретически и...
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Адыгейский государственный университет. — Краснодар, 2018. — 26 с. Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент Шустова Е.В. Цель исследования....
Благовещенск: Издательство БГПУ, 2019. — 106 с. Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту высшего образования по направлению подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура). В пособии представлены подвижные игры и эстафеты, используемые в адаптивном физическом воспитании для...
Комментарии