Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Routledge, 2021. — 134 p. This book delves into the psychology of teaching and learning History. It provides insight into the cognitive processes by which individuals imbibe history and the ways in which identity associations can shape our interpretation of histories. It assimilates concepts such as political scenario, curriculum, and pedagogy to give a holistic understanding...
К.: Аграрна освіта, 2005. - 218 с.
Комплект кодопосібників містить схеми, таблиці, діаграми та рисунки, що ілюструють зміст лекційних і семінарських занять з курсу "Історія України".
Для викладачів і студентів вищих навчальних закладів III-IV рівнів акредитації освітньо- кваліфікаційного рівня бакалавр.
Може бути корисним науковцям, вчителям, учням ліцеїв, гімназій та тим, хто...
Монография. — Нижний Новгород: ННГАСУ, 2013. — 90 с. Изложены результаты анализа анкетных опросов студентов, обучающихся на I–III курсах Нижегородского архитектурно-строительного университета (ННГАСУ), направленного на получение информации по восприятию и оценке школьного и вузовского курсов «История». Определены наиболее важные учебные темы для изучения. Рассмотрены...
Оқу құралы. — Алматы: Қазақ университеті, 2011. — 301 бет. — ISBN 9965–29–743–6. Бұл көмекші методикалық құрал университеттердің тарих факультеттеріне арналған «Деректану» пəнінің типтік бағдарламасы мен «Деректану» атты оқу құралы негіздерінде дайындалған. Кітапта деректану пəнін оқытудың жалпы методикасы, методтары мен тəсілдері көрсетіліп, тарихшыларға деректану ғылымын...
Учебно-методическое пособие. — М.: Мир науки, 2022. — 61 с. — ISBN 978-5-6047490-2-9. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата и специалитета «Лечебное дело», «Фармация», «Биология», «Ветеринария», «Землеустройство и кадастры», «Стандартизация и метрология», «Агрономия», «Ландшафтная архитектура», «Ветеринарно-санитарная...
М.: Исторический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (МГУ), 2012. — 77 с.
Методическая разработка «Письменный доклад по истории древнего мира в семинаре первого курса на историческом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова» ставит целью объяснить специфику и принципы написания первой самостоятельной исследовательской работы. Методическая...
Навчальний посібник. — Харків: Шейніна О.В., 2009. — 328 с. У навчальному посібнику викладено концептуальні засади історичної освіти у вищій школі. Особливу увагу приділено характеристиці закономірностей, видів і форм організації навчального процесу, методів і засобів навчання історії у вищій школі. Предметом спеціального розгляду є основи організації навчального процесу як...
Учебное пособие. — Караганда: Арко, 2016. — 328 с. — ISBN: 978-601-7884-15-4. В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические проблемы, основные направления методической работы по истории в высшей школе, зарубежный и отечественный опыт ее организации. В пособии раскрываются актуальные тенденции и проблемы реформирования высшего образования в РК, формы учебных...
Вологда: Вологодский государственный педагогический институт, 1993. — 16 с. Выпускная дипломная работа — самостоятельное учебно-научное исследование, показывающее качество подготовки выпускника исторического факультета. Она становится завершающим этапом в длительном изучении избранной научной проблемы. Путь к дипломной работе, как правило, лежит через спецкурсы и спецсеминары,...
Учебно-методическое пособие. — Иваново: Ивановский государственный энергетический университет им. В.И. Ленина, 2012. — 168 с. Пособие адресовано студентам, изучающим в вузе курс «отечественная история». Знакомит с правилами проведения и участия в семинарских занятиях на основе тренинговых процедур. Содержит задания для самостоятельной работы и по подготовке к активным занятиям...
Учебное пособие. — М.: Военно-политическая академия им. В.И. Ленина, 1978. — 231 с. Учебное пособие «Методика преподавания истории КПСС в военно-учебных заведениях» представляет собой переработанное и дополненное издание пособия 1965 г. Оно рассчитано на преподавателей истории КПСС военно-учебных заведений Министерства обороны СССР и слушателей военно-педагогического факультета...
Учебно-методическое пособие для программы бакалавриата «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), профиль: «История и обществознание». — Ростов-на-Дону; Таганрог: Южный федеральный университет, 2019. — 116 с. Учебно-методическое пособие раскрывает содержание дисциплины «Архивоведение», включенной в структуру образовательной программы подготовки бакалавров по...
М.: Политиздат, 1965. — 80 с. — (Учебно-методические пособия к изучению истории КПСС). Брошюра Н. П. Шибаевой, лектора-консультанта Выборгского РК партии Ленинграда, печатается в серии «Учебно-методические пособия к изучению истории КПСС». Используя опыт ленинградских пропагандистов, автор дает некоторые методические советы, а также рекомендации, как лучше и какую изучить...
Комментарии