Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
М.: Эксмо, 2011. — 47 с. Контрольное пособие по проверке техники чтения в начальной школе. Кроме контрольных тестов и вопросов на понимание прочитанного, вы найдете в ней тест, показывающий, насколько хорошо читает школьник, приблизительные нормы чтения по классам, список рекомендованной для чтения литературы.
Дапаможнік для настаўнікаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. — 3-е выд. — Мінск: Аверсэв, 2014. — 48 с. — (Кантрольна-вымяральныя матэрыялы).
Дапаможнік адрасаваны настаўнікам пачатковых класаў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай і рускай мовамі навучання. Усе тэксты і тэставыя заданні ў зборніку згрупаваны па класах, да...
М.: 5 за знания, 2009. — 128 с. — (5 за знания).
Предлагаемый "тренажер по чтению" содержит занимательные научно-популярные тексты для отработки техники чтения и понимания текста и тестовые вопросы к ним. Тематика текстов и их размеры подобраны в соответствии с возрастными особенностями учащихся.
Пособие может быть использовано на уроке, для работы дома или для повторения...
7-е изд. — М.: 5 за знания, 2010. — 128 с. — (5 за знания).
Предлагаемый "тренажер по чтению" содержит занимательные научно-популярные тексты для отработки техники чтения и понимания текста и тестовые вопросы к ним. Тематика текстов и их размеры подобраны в соответствии с возрастными особенностями учащихся.
Пособие может быть использовано на уроке, для работы дома или для...
Навчальний посібник. — Тернопіль: Навчальна книга — Богдан, 2015. — 56 с. — ISBN: 978-966-10-3692-4. Посібник містить дванадцять тематичних робіт (у вигляді тестових і творчих завдань), складених відповідно до вимог навчальної програми МОН України з літературного читання дія 2 класу та підручника «Літературне читання. 2 клас» (авт. Науменко В.О.). До кожної теми наведено...
М.: Баласс; Школьник, 2016. — 32 с. — (Образовательная система "Школа 2100"). Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня осознанности чтения (освоения текстовой информации) у первоклассников (предметный результат). Входят в состав контрольно-измерительных материалов УМК ОС «Школа 2100» для 1-го класса наряду с предметными проверочными и контрольными...
М.: Баласс: Школьный дом, 2013. — 32 с. — (Образовательная система «Школа 2100». Контрольно-измерительные материалы).
Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня осознанности чтения (освоения текстовой информации) у второклассников (предметный результат). Входят в состав контрольно-измерительных материалов УМК ОС «Школа 2100» для 2-го класса наряду с...
М.: Баласс: Школьный дом, 2013. — 32 с. — (Образовательная система «Школа 2100». Контрольно-измерительные материалы).
Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня осознанности чтения (освоения текстовой информации) у второклассников (предметный результат). Входят в состав контрольно-измерительных материалов УМК ОС «Школа 2100» для 2-го класса наряду с...
М.: Баласс, 2015. — 32 с. — (Образовательная система «Школа 2100». Контрольно-измерительные материалы). Итоговые контрольные работы предназначены для диагностики уровня осознанности чтения (освоения текстовой информации) у 3-классников (предметный и метапредметный результаты). Входят в состав контрольно-измерительных материалов УМК ОС «Школа 2100» для 3-го класса наряду с...
Метод. пособие. — 3-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2000. — 160 с. Пособие адресовано учителям, работающим в начальной школе. Оно содержит специально подобранные художественные тексты русских и зарубежных авторов, позволяющие в течение учебного года объективно оценить знания, умения и навыки младших школьников. Для каждого класса даются "входные" контрольные работы по чтению,...
К учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого. — В 2-х ч. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 48 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных...
К учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого. — В 2-х ч. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 64 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных...
К учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого. — В 2-х ч. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 64 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных...
К учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого. — В 2-х ч. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 96 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие адресовано учителям начальной школы, родителям младших школьников, а также учащимся начальной школы для самостоятельных...
М.: Интеллект-Центр, 2018. — 120 с. Сборник предназначен для оценки качества обучения чтению и уровня сформированности читательской компетентности учащихся в 4 классе. Тесты, включённые в сборник, соответствуют требованиям ФГОС НОО и пригодны для подготовки к итоговой аттестации выпускников начальной школы: ученического самоконтроля, а также родительского и административного...
Художник А. Артюх. — М.: Стрекоза, 2009. — 64 с.
Пособие содержит тренировочные и контрольные тексты и вопросы к ним для проверки техники чтения (скорости, безошибочности и осмысленности) учащихся начальных классов.
Москва: Экзамен, 2020. — 43, [1] с. (+ вкладка 4 с). — (Учебно-методический комплект). — ISBN: 978-5-377-14682-7. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на проверку, отработку и закрепление знаний по всем темам курса «Литературное чтение. 1 класс». Занимаясь по...
Москва: Экзамен, 2020. — 55, [1] с. (вкладка - 8 с). — (Учебно-методический комплект). — ISBN: 978-5-377-14683-4. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на проверку, отработку и закрепление знаний по всем темам курса «Литературное чтение. 2 класс». Занимаясь по...
Москва: Экзамен, 2020. — 55, [1] с. (+ вкладка - 8 с). — (Учебно-методический комплект). — ISBN: 978-5-377-14684-1. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на проверку, отработку и закрепление знаний по всем темам курса «Литературное чтение. 3 класс». Занимаясь по...
Мінск: Пачатковая школа, 2006. — 40 с.
2-і клас устаноў, якія забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыі, з рускай мовай навучання.
Заданні да разделаў:
Не проста ў словы я гуляю — на мове роднай размаўляю.
Верасень букеты запрасіў у школу.
Мы не заўважылі і самі, як восень па зямлі пайшла.
Што ў народзе скажуць, як у вузел свяжуць.
Снег іскрыцца пад нагамі....
М.: АСТ, Астрель, 2013. — 64 с.
Пособие содержит проверочные работы и предназначено для организации текущего контроля и диагностики знаний и умений учащихся во 2 классе по учебнику Э.Э. Кац «Литературное чтение».
М.: АСТ, Астрель, 2013. — 96 с.
Пособие для учащихся 3 класса, обучающихся по учебнику Э.Э. Кац "Литературное чтение". Содержит проверочные работы и предназначено для организации текущего контроля и диагностики знаний и умений учащихся. Материалы пособия разработаны в соответствии с требованиями стандартов к внешней оценке качества образования.
Практикум для учащихся учреждений общего среднего образования — Мозырь: Белый Ветер, 2013. — 22 с.
Предложенные в данной тетради тесты относятся к динамичным самостоятельным работам, занимающим непродолжительное время (10—15 минут), и включают в себя 5 заданий, сложность которых постепенно нарастает и охватывает разные области знаний и умений учащихся (от узнавания...
Практикум для учащихся учреждений общего среднего образования. — Мозырь: Белый Ветер, 2013. – 21 с.
Предложенные в данной тетради тесты относятся к динамичным самостоятельным работам, занимающим непродолжительное время (10–15 минут), и включают в себя 5 заданий, сложность которых постепенно нарастает и охватывает разные области знаний и умений учащихся (от узнавания...
М.: МТО инфо, 2015. — 64 с. — (Оценка результатов обучения).
Данное пособие предназначено для организации и проведения контроля по литературному чтению в 4-м классе. Работы позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребёнка формируется навык чтения и расширяется уровень начитанности. Задания помогут при подготовке к олимпиадам по литературному чтению....
М.: МТО инфо, 2017. — 48 с. — (Оценка результатов обучения). — ISBN: 978-5-904766-34-4. Пособие предназначено для организации и проведения промежуточного и итогового контроля по литературному чтению в 3 классе. 6 работ по 14 заданий в 2 вариантах. Тестовые работы позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребёнка формируются первоначальные предметные знания...
М.: МТО инфо, 2017. — 56 с. Пособие предназначено для организации и проведения промежуточного и итогового контроля по литературному чтению в 4 классе. 6 работ по 14 заданий в 2 вариантах. Тестовые работы позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребёнка формируются первоначальные предметные знания и умения. Предусмотрена проверка техники чтения. В пособии...
М.: МТО инфо, 2017. — 48 с.: ил. — (Оценка результатов обучения). – ISBN: 978-5-904766-34-4. Данное пособие предназначено для организации и проведения промежуточного и итогового контроля по литературному чтению в 3-м классе. Работы позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребёнка формируются первоначальные предметные знания и умения. В пособии...
М.: АСТ: Астрель, 2014. — 62 с. Цель пособия - проверка и оценка способности выпускников начальной школы внимательно читать тексты и анализировать их, что является необходимым условием успешного обучения в основной и старшей школе. Проверочные работы составлены с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 г....
М.: АСТ; Астрель, 2014. — 64 с.
Цель пособия - проверка и оценка способности выпускников начальной школы внимательно читать тексты и анализировать их, что является необходимым условием успешного обучения в основной и старшей школе. Проверочные работы составлены с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2009 г....
СПб.: Литepa, 2012. — 38 с. — (Азбука чтения). — ISBN: 978-5-40700-134-8. Предлагаем вашему вниманию сборник текстов для контроля и оценки техники чтения младших школьников. В нём представлены тексты различного уровня сложности, которые можно использовать как учебное пособие для работы в классе и как книгу для чтения во внеурочное время. Для удобства подсчёта прочитанных слов...
СПб.: Литepa, 2012. — 38 с. — (Азбука чтения). — ISBN: 978-5-40700-134-8. Предлагаем вашему вниманию сборник текстов для контроля и оценки техники чтения младших школьников. В нём представлены тексты различного уровня сложности, которые можно использовать как учебное пособие для работы в классе и как книгу для чтения во внеурочное время. Для удобства подсчёта прочитанных слов...
М.: Национальное образование, 2014. — 95 с. — ISBN: 978-5-4454-0232-9. Издания серии "Национальная контрольно-диагностическая лаборатория. Начальная школа" направлены на организацию регулярного мониторинга учебных достижений учащихся в соответствии с требованиями нового федерального государственного образовательного стандарта. Они органично дополняют основные УМК по программам...
Тернопіль : Підручники і посібники, 2014. — 80 с. — ISBN 978-966-07-2473-0. Книжка містить спеціально дібрані художні твори, які дозволяють упродовж навчального року об’єктивно здійснювати контроль та оцінювати знання, уміння й навички молодших школярів з читання. Посібник адресований учителям початкових класів, вихователям груп продовженого дня, учням.
Мозырь: Белый Ветер, 2008. — 30 с.
Разноуровневые тексты, помещенные в пособии, позволят организовать текущую и итоговую проверку навыка чтения учащихся начальной школы, оценить их продвижение в овладении читательской деятельностью. Отличительной особенностью издания является то, что тексты для проверки готовы к использованию на уроке и дома: они напечатаны шрифтом школьного...
М.: Экзамен, 2017. — 24 с. (+ вкладка 8 с.) Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие - авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений...
М.: Экзамен, 2017. — 48 с. (+ вкладка 16 с.) Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие - авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений...
7-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 68 с. (+ 12 с. вкладка). Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В пособии представлена принципиально новая технология проверки техники чтения, способствующая формированию навыков самоконтроля и самооценивания. Построение работ и...
М.: Экзамен, 2017. — 48 с. (+ вкладка 16 с.) Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие - авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений...
6-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2016. — 76 с. (+ 20 с. вкладка). Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В пособии представлена принципиально новая технология проверки техники чтения, способствующая формированию навыков самоконтроля и самооценивания. Построение работ и...
М.: Экзамен, 2017. — 60 с. (+ вкладка 20 с.) Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие - авторская разработка, результат многолетней практики преподавания литературного чтения. Оно направлено не только на проверку техники чтения, но и на выработку у младших школьников умений...
5-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 68 с. (+ 12 с. вкладка). Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. В пособии представлена принципиально новая технология проверки техники чтения, способствующая формированию навыков самоконтроля и самооценивания. Построение работ и...
М.: Интеллект-Центр, 2017. — 72 с. Сборник предназначен для оценки качества обучения чтению и уровня сформированности читательской компетентности учащихся в 3 классе. Осмысленность чтения учащихся связана с уровнем сформированности целого ряда умений и навыков, определенных ФГОС НОО. Работа над текстом включает в себя требования, соответствующие современным международным...
Ростов-на-Дону: Легион, 2010. — 30 с.
Тесты написаны в соответствии с программами для начальной школы, при их составлении учтены принципы Госстандарта второго поколения.
Задания всех тестов имеют три уровня сложности — базовый, повышенный и высокий, что позволяет дифференцировать знания учащихся и выявлять одарённых детей.
Тесты снабжены ответами и элементами портфолио.
М.: Просвещение, 2016. — 96 с. — (Школа России).
В пособии, разработанном в соответствии с требованиями ФГОС НОО, предлагается авторская технология и инструментарий по формированию у учащихся универсальных учебных действий, связанных с умением анализировать свою деятельность, диагностировать собственные учебные достижения и адекватно оценивать себя. Такая работа является...
М.: Просвещение, 2017. — 95 с. Эта тетрадь поможет второкласснику стать внимательным, усердным и целеустремленным, научит радоваться не только сделанной работе, но и распознавать ошибки, анализировать и исправлять их.
М.: Просвещение, 2018. — 96 с. — (Школа России). В пособии, разработанном в соответствии с требованиями ФГОС НОО, предлагается авторская технология и инструментарий по формированию у учащихся универсальных учебных действий, связанных с умением анализировать свою деятельность, диагностировать собственные учебные достижения и адекватно оценивать себя. Такая работа является...
М.: Просвещение, 2018. — 96 с. — (Школа России). В пособии, разработанном в соответствии с требованиями ФГОС НОО, предлагается авторская технология и инструментарий по формированию у учащихся универсальных учебных действий, связанных с умением анализировать свою деятельность, диагностировать собственные учебные достижения и адекватно оценивать себя. Такая работа является...
Пособие для учителей учреждений общего среднего образования с русским языком обучения. — 2-е изд. — Минск: Аверсэв, 2013. — 62 с. — (Контрольно-измерительные материалы).
В пособии подробно излагается методика организации и проведения контроля но литературному чтению, а также приводятся двадцать литературных текстов для индивидуального чтения и шесть вариантов контрольных...
4-е изд. — Минск: Пачатковая школа, 2012. — 56 с. — (Моя рабочая тетрадь).
Предлагаемые контрольно–диагностические материалы составлены в соответствии с действующей программой по литературному чтению для 3 класса и приведены в порядке следования разделов учебника. Тестовый материал дает возможность осуществлять тематический и итоговый контроль учебных достижений учащихся....
3-е изд. — Минск: Пачатковая школа, 2015. — 48 с. — (Моя рабочая тетрадь).
Предлагаемые контрольно–диагностические материалы составлены в соответствии с действующей программой по литературному чтению для 4 класса и приведены в порядке следования разделов учебника. Тестовый материал дает возможность осуществлять тематический и итоговый контроль учебных достижений учащихся....
6-е изд. — Минск: Пачатковая школа, 2015. — 64 с. — (Моя рабочая тетрадь). — ISBN: 978-985-565-458-2. Предлагаемые контрольно-диагностические материалы составлены в соответствии с действующей программой по литературному чтению для 2 класса и приведены в порядке следования разделов учебника. Тестовый материал дает возможность осуществлять тематический и итоговый контроль учебных...
Без вихідних даних. — 15 с.
15 контрольних робіт з читання, аналогічних та взятих із різних збірників для підготовки до ДПА.
Кожна контрольна робота складається із завдань, які дають змогу визначити елементарні знання четвертокласників з кола читання (прізвища, імена відомих дитячих письменників та їхні твори); рівень засвоєння школярами доступних літературознавчих понять...
Учебное пособие. — М.: Вита-Пресс, 1997. — 141 с.
Данное пособие предназначено для эффективной проверки сформированности навыков чтения у школьников 1-4 классов. Материал пособия сформирован по классам, во всех тестах тщательно выверен объем. Предоставляется несколько вариантов карточек, которые подобраны по степени сложности слов, по объему текста, по жанрам (сказки, рассказы,...
М.: Экзамен, 2019. — 56 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 11 вариантов типовых заданий ВСОКО (внутренняя система оценки качества образования) за курс 1-го класса. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по литературному чтению при подготовке...
М.: Экзамен, 2019. — 84 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 10 вариантов типовых заданий ВСОКО (внутренняя система оценки качества образования) за курс 3-го класса. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по литературному чтению при подготовке...
М.: АСТ, 2009. — 16 с.
В пособии приведено 32 текста с контрольными вопросами, определенным количеством слов и нормативами оценки техники чтения для еженедельных и контрольных работ в 1 классе.
Скорость чтения – это количество слов, прочитанных за 1 минуту. Ученик должен читать выразительно, не меняя темп чтения, соблюдая знаки препинания, четко проговаривая слова. После...
М.: АСТ, Астрель, 2010. — 32 с. — (Как научиться быстро читать). — ISBN 978-5-17-059813-7, 978-5-271-24107-9.
В пособии приведено 32 текста с определенным количеством слов и нормативами оценки техники чтения. Ученик должен читать выразительно, не меняя темп чтения, соблюдая знаки препинания, четко проговаривая слова. После каждого текста даны контрольные вопросы, которые...
В пособии представлены тексты для контроля уровня развития и совершенствования навыка техники чтения учащихся начальной школы. Тексты отвечают требованиям стандарта. Вопросы и задания после каждого текста дают возможность проверить осознанность чтения, побуждают к творческой импровизации, разовьют мышление и речь младших школьников. Пособие адресовано учителям начальной школы,...
М.: Интеллект-Центр, 2017. — 88 с. Пособие предназначено для оценки качества обучения младших школьников чтению во 2-м классе. Оно содержит 5 тестовых работ (в 2-х вариантах) для стартового и рубежного контроля, итоговой аттестации, разработанные в соответствии с ФГОС по литературному чтению. Данное пособие может быть также использовано учителями и администрацией школы для...
4-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 32 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит контрольно-измерительные материалы по предмету "Литературное чтение". Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и...
М.: Экзамен, 2014. — 80 с.
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Книга содержит контрольно–измерительные материалы по предмету "Литературное чтение".
Назначение пособия – отработка практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и контроль знаний.
В сборнике...
7-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 80 с. Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит контрольно-измерительные материалы по предмету "Литературное чтение". Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и...
М.: Экзамен, 2014. — 80 с.
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Книга содержит контрольно–измерительные материалы по предмету "Литературное чтение".
Назначение пособия – отработка практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и контроль знаний.
В сборнике...
Комментарии