Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
М.: Владос, 2003. — 152 с. — (Конспекты уроков).
Конспекты уpoкoв подготовлены в соответствии с программой образовательной области "Технология" для 1 класса общеобразовательных учебных заведений. Разработки уроков представлены к каждому разделу программы. В виде "Приложений" к конспектам даны методические рекомендации учителю по организации деятельности учащихся. Предложены...
Х.: Основа, 2010. — 80 с. — (Мій конспект).
Посібник містить орієнтовне календарне планування та плани-конспекти уроків трудового навчання у 4 класі, складені відповідно до вимог чинної програми (К.: Початкова школа, 2006).
Задля зручності використання всі розробки розміщено на відривних аркушах. Поля для записів дозволять творчому вчителеві, користуючись матеріалами посібника...
2-ге вид., випр. — Х.: Основа, 2009. — 431, [1] c.: іл. — (Серія «Усі уроки в початковій школі»).
Посібник містить орієнтовні розробки уроків трудового навчання у 1–4 класах, складені відповідно до чинної Програми (авт. В. Тименко, Л. Денисенко, В. Вдовченко).
Використання на уроках цікавого дидактичного матеріалу (загадок, кросвордів, віршів), нестандартних методів навчальної...
Х.: Ранок, 2014. — 176 с. Передмова. Правила внутрішнього розпорядку в навчальній майстерні. Правила безпечної роботи. Види конструкційних матеріалів. Текстильні матеріали рослинного походження. Властивості текстильних матеріалів. Асортимент тканин, ниток, інструментів, пристосувань для вишивання. Вишивка як традиційний вид декоративно-ужиткового мистецтва. Орнамент. Композиція...
К.: Генеза, 2015. — 128 с.
Посібник містить календарно-тематичне планування та орієнтовані розробки у років трудового навчання в 4 класі.
Видання розраховане на вчителів і студентів педагогічних вищих навчальних закладів та коледжів.
Х.: Основа, 2013. — 88 с. — (Початкова школа. Мій конспект).
Посібник містить орієнтовне календарне планування та розробки уроків трудового навчання в 1 класі, складені відповідно до вимог нової навчальної програми (К. : Видавничий дім «Освіта», 2012) за підручником В. К. Сидоренка, Н. В. Котелянець (К. : Видавничий дім «Освіта», 2012). Задля зручності використання всі розробки...
Х.: Основа, 2013. — 112 с.
Посібник містить орієнтовне календарне планування та розробки уроків трудового навчання в 2 класі, складені відповідно до вимог нової навчальної програми (К.: Видавничий дім «Освіта», 2012) за підручником І. М. Веремійчика, В. П. Тименка (К.: Видавництво «Генеза», 2012).
Х.: Основа, 2008. — 127, [1] c.: іл. — (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 5 (53)). — ISBN: 978-966-333-751-4. Посібник містить докладні розробки уроків трудового навчання у 3 класі відповідно до чинних Програм та оновленого Державного стандарту. Використання на уроках цікавого дидактичного матеріалу (загадок, кросвордів, віршів), нестандартних методів...
Х.: Основа, 2012. — 207, [1] c. : табл. — (Усі уроки в початковій школі). — ISBN: 978-617-00-1332-3. Посібник містить орієнтовне календарне планування та розробки всіх уроків трудового навчання у 1 класі, складені відповідно до вимог нової навчальної програми (К. : Видавничий дім «Освіта», 2012). Методичні рекомендації, цікавий дидактичний матеріал, завдання творчого характеру,...
Выходные данные неизвестны. — 130 с. В этом пособии представлены все 34 урока во втором классе (авторы учебников: Лутцева Е.А., Зуева Т.П. УМК Школа России), которые соответствуют требованиям ФГОС. Подробно описаны действия учащихся и учителя, планируемые результаты урока.
М.: Просвещение, 2014. — 192 с. Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 3 класса, тематическое планирование, планируемые результаты (личностные,...
Пособие для учителей. — М.: Просвещение, 2015. — 204 с.
Данное пособие призвано способствовать реализации в практике учителя требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённых ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса и их реализация в УМК для 4 класса, тематическое планирование, планируемые...
Под ред. чл.-корр. АПН РСФСР М.Н. Скаткина; Акад. пед. наук РСФСР. — М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1956. — 112 с. В советской школе считали важным приучать детей к труду на протяжении всего срока обучения. В результате из школы выпускался человек, способный полностью себя обслуживать, осуществлять простой ремонт всего что есть в доме. В учебнике есть: работа на пришкольном...
Под ред. чл.-корр. АПН РСФСР М.Н. Скаткина; Акад. пед. наук РСФСР. — М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1956. — 112 с. В советской школе считали важным приучать детей к труду на протяжении всего срока обучения. В результате из школы выпускался человек, способный полностью себя обслуживать, осуществлять простой ремонт всего что есть в доме. В учебнике есть: работа на пришкольном...
2-е изд., пер. и доп. — М.: Учпедгиз, 1956. — 232 с. Ручной труд в начальных классах представляет собой первый шаг политехнического обучения, является подготовкой к практическим занятиям в учебной мастерской и на учебно-опытном участке, проводимым в V—VII классах. Ручной труд наряду с другими учебными предметами служит важным средством умственного и физического развития и...
2-е изд., пер. и доп. — М.: Учпедгиз, 1956. — 232 с. Ручной труд в начальных классах представляет собой первый шаг политехнического обучения, является подготовкой к практическим занятиям в учебной мастерской и на учебно-опытном участке, проводимым в V—VII классах. Ручной труд наряду с другими учебными предметами служит важным средством умственного и физического развития и...
Под ред. чл.-корр. АПН РСФСР М.Н. Скаткина; Акад. пед. наук РСФСР. — М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1955. — 112 с. В советской школе считали важным приучать детей к труду на протяжении всего срока обучения. В результате из школы выпускался человек, способный полностью себя обслуживать, осуществлять простой ремонт всего что есть в доме. В учебнике есть: работа на пришкольном...
2-е изд., дополненное и переработанное — Под ред. чл.-корр. АПН РСФСР М.Н. Скаткина; Акад. пед. наук РСФСР. — М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1956. — 150 с. В советской школе считали важным приучать детей к труду на протяжении всего срока обучения. В результате из школы выпускался человек, способный полностью себя обслуживать, осуществлять простой ремонт всего что есть в...
Под ред. чл.-корр. АПН РСФСР М.Н. Скаткина. — М.: Акалемия педагогических наук РСФСР, 1955. — 112 с. В советской школе считали важным приучать детей к труду на протяжении всего срока обучения. В результате из школы выпускался человек, способный полностью себя обслуживать, осуществлять простой ремонт всего что есть в доме. В учебнике есть: работа на пришкольном участке,...
Под ред. чл.-корр. АПН РСФСР М.Н. Скаткина. — М.: Акалемия педагогических наук РСФСР, 1955. — 112 с. В советской школе считали важным приучать детей к труду на протяжении всего срока обучения. В результате из школы выпускался человек, способный полностью себя обслуживать, осуществлять простой ремонт всего что есть в доме. В учебнике есть: работа на пришкольном участке,...
Москва: Издательство педагогических наук РСФСР, 1955. — 95 с. Введение. Содержание занятий по ручному труду в 1 классе. Примерный годовой план проведения уроков ручного труда. Примерные планы уроков. Первая учебная четверть. Первый урок — изготовление простейшей тетрадочки. Второй урок — изготовление счетного материала. Третий урок — изготовление счетного материала...
Под ред. чл.-корр. АПН РСФСР М.Н. Скаткина; Акад. пед. наук РСФСР. — М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1955. — 96 с. Методичка содержит подробные поурочные планы уроков труда в 1 классе. Описаны методики изготовления различных украшений, учебных пособий и разных полезностей. Введение Содержание занятий по ручному труду в 1 классе Примерный годовой план проведения уроков ручного...
2-е изд., перераб. и доп. — Под ред. чл.-корр. АПН РСФСР М.Н. Скаткина; Акад. пед. наук РСФСР. — М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1956. — 128 с. Одним из элементов политехнического обучения учащихся начальной школы является привитие практических умений и навыков обращения с простейшими орудиями ручного труда. Ручной труд, наряду с другими учебными предметами, является важным...
2-е изд., перераб. и доп. — Под ред. чл.-корр. АПН РСФСР М.Н. Скаткина; Акад. пед. наук РСФСР. — М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1956. — 128 с. Одним из элементов политехнического обучения учащихся начальной школы является привитие практических умений и навыков обращения с простейшими орудиями ручного труда. Ручной труд, наряду с другими учебными предметами, является важным...
Х.: Основа: Тріада+, 2007. — 112 с. — (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 9 (45)). — ISBN: 978-966-333-648-0. Посібник містить докладні розробки уроків трудового навчання в 2 класі відповідно до Програми з трудового навчання І. М. Веремійчика. Використання на уроках інтерактивних методів і вправ, дидактичних ігор, ребусів, кросвордів і т. д. допоможе...
Терещук Б.М., Дятленко С.М., Гащак В.М., Лещук Р.М.
Книжка для вчителя. — К.: Генеза, 2015. — 136 с.
Посібник містить календарно-тематичне планування та орієнтовані розробки у років трудового навчання в 7 класі.
Видання розраховане на вчителів і студентів педагогічних вищих навчальних закладів та коледжів.
Авторы: Шестакова Елена Николаевна (Государственное образовательное учреждение № 569 Невского района Санкт-Петербурга). - М.: Просвещение. - 9 карт к УМК "Перспектива" (авторы учебников Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В.). Технологическая карта — это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов в...
Авторы: Шестакова Елена Николаевна, Патрушева Елена Олеговна (Государственное образовательное учреждение № 569 Невского района Санкт-Петербурга). М.: Просвещение. - 10 карт к УМК "Перспектива" (авторы учебников Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В.). Технологическая карта — это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание...
Х.: Основа, 2014. — 95, [1] с. — (Початкова школа. Мій конспект).
Посібник містить орієнтовне календарне планування та розробки уроків трудового навчання в 3-му класі, складені відповідно до вимог нової навчальної програми (К.: Видавничий дім «Освіта», 2012) за підручником В.К. Сидоренка, Н.В. Котелянець, О.В. Агєєвої (Х.: «Сиция», 2013).
За для зручності використання всі...
Х.: Основа, 2015. — 96 с. — (Початкова школа. Мій конспект). Посібник містить орієнтовне календарне планування та розробки уроків трудового навчання в 4-му класі, складені відповідно до вимог оновленої навчальної програми (у редакції 2014 р.) за підручником І.М. Веремійчика, В.П. Тименка (К.: Видавництво «Генеза», 2015). Поля для записів дозволять творчому вчителеві,...
Х.: Вид-во Ранок, 2012. - 176 с. Посібник містить методичні поради щодо проведення уроків трудового навчання в 1 класі початкової школи. Тематика занять з трудового навчання та їх зміст розроблені відповідно до нової (2011 р.) програми. У книзі подані повний інструктаж і малюнки, що ілюструють етапи виконання трудових операцій, пізнавальні матеріали, цікаві легенди, вірші,...
2-е изд. — М.: Просвещение, 2013. — 303 с. — (Академический школьный учебник) (Перспектива). — ISBN: 978-5-09-030220-3. Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определенные ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса...
2-е изд. — М.: Просвещение, 2013. — 303 с. — (Академический школьный учебник) (Перспектива). — ISBN: 978-5-09-030220-3. Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определенные ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса...
3-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2017. — 303 с.: ил. — (Перспектива). — ISBN: 978-5-09-041380-0. Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Технология» авторов Н. И....
Комментарии