Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Nomad Press, 2005. — 142 p. By equipping teachers with the tools they need to communicate effectively with colleagues, parents, and administrators, this handbook prepares them to deal successfully with and understand the dynamics of a variety of work-related situations. Especially helpful for those new to the field, this guide teaches the skills to build effective...
Ulysses Press, 2018. — 85 p. — ISBN10: 1612437915, 13 978-1612437910. Choosing the Right Words From the authors of the bestselling The Growth Mindset Coach, this handy companion is a must-have if you want to empower students through purposeful praise and feedback. Here are the key strategies, helpful tips and go-to phrases for helping students transition thoughts, words and...
Association for Supervision and Curriculum Development, 2008. — 121 p.
Feedback says to a student, "Somebody cared enough about my work to read it and think about it!" Most teachers want to be that somebody. Feedback matches specific descriptions and suggestions with a particular student’s work. It is just-in-time, just-for-me information delivered when and where it can do the...
Scholastic Teaching Resources, 2006. — 160 p. The way teachers talk to students affects how young children learn and how they feel about themselves as learners and members of the classroom community. This book offers strategies for supporting students through the use of positive language and includes hundreds of model phrases and statements for welcoming children, helping children...
Монография. — Под научн. ред. Д.З. Ахметовой. — Казань: Познание (Казанский инновационный университет имени В. Г. Тимирясова), 2023. — 188 с. — ISBN 978-5-8399-0811-6. Современный мир коммуникаций характеризуется противоречивыми нововведениями: стремительным распространением цифровых технологий, ростом популярности социальных сетей и онлайн-общения — все это меняет поведение,...
Учебно-методическое пособие. — Челябинск: Титул, 2021. — 104 с. — ISBN 978-5-6046748-4-0. В пособии рассматривается педагогическое общение как специфическая форма профессионального общения. Второй и третий разделы предлагают комплексное изучение сторон педагогического общения, а также структуры коммуникации в межличностном педагогическом общении. Четвертый раздел рассматривает...
Монография. — Челябинск: Библиотека А. Миллера, 2019. — 213 с. — ISBN 978-5-93162-138-8. В монографии анализируются проблемы формирования межкультурной педагогической компетентности будущих учителей в условиях автономного обучения в теории и практике педагогического образования, изложена функциональная модель и определены уровни и критерии ее сформированности. В монографии...
Навчальний посібник. — Житомир : Бук-Друк, 2021. — 100 с. — ISBN 978-617-8079-08-6. У навчальному посібнику, що ґрунтується на вивченні сучасної зарубіжної та вітчизняної наукової літератури з проблеми спілкування, здійснена спроба узагальнення знання щодо форм комунікації, які поширені в педагогічному процесі. Надаються практичні рекомендації з розв’язання проблем, які...
Учебное пособие. — Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2020. — 118 с. — ISBN 978-5-907293-90-8. Настоящее учебное пособие позволит студентам по специальности «Дошкольное образование» систематизировать знания в области основных научных понятий по педагогическому общению, использовать полученные знания на практике. Структура пособия включает...
М.: Просвещение, 1987. — 191 с. Автор в популярной форме на основе личного педагогического опыта и опыта других педагогов рассматривает типичные затруднения, возникающие в общении учителя с классом, раскрывает секреты педагогического общения, вопросы воспитания и обучения, связанные с контактами учителя и детей. Предмет изыскания — педагогическое общение — очень труден для...
М.: Просвещение, 1987. — 190 с. Автор в популярной форме на основе личного педагогического опыта и опыта других педагогов рассматривает типичные затруднения, возникающие в общении учителя с классом, раскрывает секреты педагогического общения, вопросы воспитания и обучения, связанные с контактами учителя и детей. Предмет изыскания — педагогическое общение — очень труден для...
Навчальний посібник. — Луганськ: Луганський національний університет імені Тараса Шевченка (ЛНУ імені Тараса Шевченка), 2011. — 184 с. — ISBN: 978-611-509-036-5 Навчальний посібник розроблений відповідно до програми курсу «Теорія і практика мовленнєвої комунікації», що викладається студентам спеціальності «Початкова освіта». У ньому реалізований комплексний підхід до навчання...
Курс лекций. — М.: Московский городской педагогический университет, 2017. — 184 с. — ISBN: 978-5-243-00506-7. В книге представлены десять лекций, в которых изложены теоретические основы организации педагогической коммуникации в образовательном процессе. Рассмотрены в междисциплинарном контексте различные аспекты образовательно-педагогического дискурса. Сопровождающие каждую...
В пособии даны основные характеристики процесса педагогического общения: цели, функции, содержание, средства, структура. Рассматриваются особенности профессиональной позиции учителя-воспитателя и стили педагогического воздействия на партнеров по общению, а также пути преодоления ситуаций конфликта и манипулирования.
Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно...
Учебное пособие. — Саратов: Институт искусств СГУ им. Н.Г. Чернышевского, 2019. — 58 с. Данное пособие относится к серии учебных пособий, направленных на формирование готовности студента-практиканта к прохождению учебных и производственных практик в рамках ООП «Педагогическое образование» по направлению подготовки «Музыка» (бакалавриат). В пособии рассматриваются вопросы...
Учебное пособие. — Саратов: Институт искусств СГУ им. Н.Г. Чернышевского, 2019. — 56 с. Данное пособие относится к серии учебных пособий, направленных на формирование готовности студента-практиканта к прохождению учебных и производственных практик в рамках ООП «Педагогическое образование» по направлению подготовки «Музыка» (бакалавриат). В пособии рассматриваются вопросы...
Учеб. пособие для вузов. — М.: Просвещение, 2003. —304 с: ил.
Пособие соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования. В нем раскрываются особенности общения как межличностного взаимодействия, даны рекомендации по организации и проведению тренинговых занятий. Представлен также практикум, даны приложения с заданиями для проверки...
М.: Просвещение, 2003. — 304 с. — ISBN 5-09-011316-5. Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования. В нем раскрываются особенности общения как межличностного взаимодействия, даны рекомендации по организации и проведению тренинговых занятий. Представлен также практикум, даны приложения с заданиями для проверки...
М.: Просвещение, 2003. — 304 с. — ISBN: 5-09-011316-5. Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования.. В нем раскрываются особенности общения как межличностного взаимодействия, даны рекомендации по организации и проведению тренинговых занятий. Представлен также практикум, даны приложения с заданиями для проверки...
ОГУ, Орёл, Россия, 4 с. Дискуссия на данную тему - прекрасный способ обсудить с педагогами и будущими педагогами степень важности делового и межличностного общения в профессиональной деятельности. Представлены цель и задачи дискуссии, предварительная работа и вопросы для обсуждения, правила, регламент и ход дискуссии.
Учеб. пособие. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 336 с. — ISBN: 5-7695-2658-0. Разрешение 300 dpi, текстовый слой, цветная обложка. Учебное пособие является полным руководством по подготовке, проведению и анализу тренинга педагогического общения. Доступная манера изложения, упражнения, советы и разнообразные игротехнические приемы создают самые благоприятные условия...
Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Академия, 2006. — 336 с. — ISBN: 5-7695-2658-0. Учебное пособие является полным руководством по подготовке, проведению и анализу тренинга педагогического общения. Доступная манера изложения, упражнения, советы и разнообразные игротехнические приемы создают самые благоприятные условия для практического использования данной...
Учебное пособие. — Екатеринбург: Издательство РГППУ, 2011. — 145 с. Педагогическая технология речевой коммуникации рассматривается как процесс и результат педагогического творчества, основанием которого является личностный уникальный целостный педагогический смысл - педагогическая интонация и коннотация, реализуемые посредством педагогического голоса. Учебное пособие адресовано...
Учебное пособие. — Саратов: СГУ имени Н.Г. Чернышевского, 2018. — 62 с. Учебное пособие предназначено студентам институтов искусств очной и заочной формы обучения в качестве теоретического и практического руководства при изучении отечественной истории, истории искусств, музыкальной литературы. Также в качестве методологической и методической основы данное пособие может...
Учебное пособие. — Курган : Курганский государственный университет, 2024. — 102 с. Настоящее пособие написано в соответствии с программой дисциплины «Тренинг педагогического общения» для подготовки бакалавров: направления 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», следующих направленностей: «Психология и педагогика дошкольного образования», «Социальная педагогика»,...
Содержание: Педагогическое общение как субъект-объектный и как субъект-субъектный процесс. Преимущества и недостатки педагогического воздействия и взаимодействия. Виды общения и их баланс в зависимости от возраста учащихся и педагогических задач. Проблема дистанции общения. Возрастные и индивидуально-психологические особенности участников образовательного процесса как условия...
Содержание: Типичные ошибки и затруднения в педагогическом общении. Виды психологических «барьеров», пути их устранения. Конфликт в педагогическом взаимодействии. Источники и причины возникновения конфликтов, пути их урегулирования. Приемы эффективной коммуникации в педагогическом процессе. Искусство критики, поощрения, формирование взаимного доверия, подкрепление желательного...
Введение. Из истории вопроса. Педагогическое общение. Стили общения. Значение индивидуального стиля общения и средства повышения коммуникативности педагога. Список литературы.
Учебное пособие. — 2-е издание, исправленное и дополненное. — Самара: Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королева, 2019. — 164 с. — ISBN: 978-5-7883-1392-4. Учебное пособие является практическим руководством по совершенствованию коммуникативной культуры педагога. В пособии проанализированы основные трудности педагога в современной...
Учебное пособие. — 2-е издание, исправленное и дополненное. — Самара: Самарский университет, 2019. — 164 с. — ISBN: 978-5-7883-1392-4. Учебное пособие является практическим руководством по совершенствованию коммуникативной культуры педагога. В пособии проанализированы основные трудности педагога в современной образовательной ситуации, гуманистические основания педагогической...
Учебное пособие. — Ижевск: УдГУ, 2011. – 148 с. Учебно-методическое пособие «Педагогическая коммуникация: методология, теория и практика», предназначено студентам, изучающим психолого-педагогические дисциплины. Важной чертой учебного пособия является его прикладной характер, а также направленность на реализацию педагогических технологий с использованием активных методов...
Учебное пособие. — Южно-Сахалинск: Изд-во СахГУ, 2014. — 116 с. Данное учебное пособие на основе систематизации и структуризации научных психолого-педагогических концепций в удобной и приемлемой форме для усвоения студентами научных знаний раскрывает особенности педагогического общения. Теоретический материал представлен в виде обоснования основных психолого-педагогических теорий...
Педагогикалық мамандықтағы студенттерге арналған оқу құралы. — Қостанай: ҚМПИ, 2011. — 160 бет. Педагог пен оқушы арасындағы қарым қатынас жүйесі баяндалған.
Комментарии