Навчальний посібник. — Харків: ZЁБРА, 2011. – 162 с. Навчальний посібник присвячено проблемі формування та моделювання змісту проектування швейних виробів. Показана необхідність забезпечення психофізіологічної відповідності проектованого одягу особистості споживача та запропоновано тривимірну модель змісту проектування швейних виробів. Викладено метод навчання проектування...
Комментарии