Poltext, 2011. — 272 s.
Po przeczytaniu tej książki polubicie cyrylicę!
Ucząc się rosyjskiego napotykacie ciągle jakieś trudności. Czy chcielibyście dowiedzieć się:
jak poprawnie pisać,
jak i gdzie stawiać akcenty,
jak przenosić wyrazy,
jak oznaczać spółgłoski miękkie, a jak twarde, dźwięczne i bezdźwięczne,
w jakich przypadkach stosować miękki znak,
co piszemy wielką, a...
Hoepli, 2000. — 27 p. Прописи для студентов изучающих русский как иностранный язык. Данная рабочая тетрадь состоит из 27 страниц и предназначена для начального уровня обучения навыкам письма кириллицей иностранных студентов.
Amherst College and Mount Holyoke College, 2012. — 25 p.
Прописи для лиц, изучающих русский как иностранный язык. Объяснение материала изложено на английском языке, весёлые иллюстрации делают процесс обучения более динамичным и увлекательным.
Podręcznik. — Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne (WSIP), 1999. — 296 s. — ISBN: 83-02-07319-9. Publikacja uwzględnia najistotniejsze zagadnienia z zakresu pisowni rosyjskiej, składa się z 18 rozdziałów tematycznych, klucza do ćwiczeń i dyktand na powtórzenie całości materiału. Każdy rozdział o przejrzystej strukturze zawiera ćwiczenie problemowe (wprowadzające),...
Brosquil ediciones, 2005. — ISBN 84-9795-133-6. — 55 páginas. Este cuaderno pretende ser un instrumento básico de trabajo para estudiantes de la Lengua Rusa cualquiera que sea su edad o la finalidad con que aprenden este idioma. Se trata de realizar una actividad práctica y necesaria para adquirir la destreza precisa y adecuada que permita manejar con soltura el trazado idóneo...
Brosquil ediciones, 2005.
ISBN: 84-9795-133-6.
55 páginas.
Este cuaderno pretende ser un instrumento básico de trabajo para estudiantes de la Lengua Rusa cualquiera que sea su edad o la finalidad con que aprenden este idioma. Se trata de realizar una actividad práctica y necesaria para adquirir la destreza precisa y adecuada que permita manejar con soltura el trazado idóneo...
Mykeytorussian.com, 2019. — 15 p. Прописи для лиц, изучающих русский как иностранный язык. Объяснение материала изложено на английском языке. Russian cyrillic script practice (cursive) for persons studying Russian as a foreign language.
Издатель: Slavica.
Год выпуска: 2004
Количество страниц: 266.
Язык курса: Английский.
Although punctuation is crucial to even basic written literacy in any European language, Russian language textbooks designed for English speakers routinely fail to provide even basic information on this important facet of written Russian. This new, user-friendly textbook is the first...
Учебное пособие. — Издание 8-е. — М.: Ленанд, 2016. — 208 с. — ISBN: 978-5-9710-2472-9. В пособии рассматриваются этикетные речевые формулы в зависимости от стиля письма, последовательность его тематических частей, оформление начала и концовки письма, формы обращения и т.д. В пособии представлены система упражнений для выработки навыков составления делового, частного...
Учебное пособие. — Издание 8-е. — М.: Ленанд, 2016. — 208 с. — ISBN 978-5-9710-2472-9. В пособии рассматриваются этикетные речевые формулы в зависимости от стиля письма, последовательность его тематических частей, оформление начала и концовки письма, формы обращения и т.д. В пособии представлены система упражнений для выработки навыков составления делового, частного...
М.: Издательство МГУ, 1968. — 224 с. Данное пособие предназначено для студентов и аспирантов — иностранцев, обучающихся в неязыковых вузах нашей страны. Особенностью пособия является расположение текстов по основным грамматическим темам программы для студентов и аспирантов — иностранцев второго и третьего годов обучения. В каждом разделе пособия дано по 10—15 адаптированных...
М: Издательство МГУ, 1968. - 224 с. Данное пособие предназначено для студентов и аспирантов — иностранцев, обучающихся в неязыковых вузах нашей страны. Особенностью пособия является расположение текстов по основным грамматическим темам программы для студентов и аспирантов — иностранцев второго и третьего годов обучения. В каждом разделе пособия дано по 10—15 адаптированных...
М.: Русский язык, 1986. - 155 с.
Издание является частью комплекса пособий по русском языку для аспирантов-иностранцев, обучающихся по специальностям естественнонаучного профиля. Цель пособия — выработка у аспирантов языковой и операционной готовности к созданию письменных речевых произведений, соответствующих профессиональным потребностям этого контингента учащихся. Методика...
М.: Русский язык, 2007. — 327 с.
Пособие по письму и письменной речи. Начальный этап обучения.
Предназначено для иностранных учащихся, впервые приступивших к изучению русского языка. Цель пособия - формирование языковой, речевой и коммуникативной компетенции в области письма и письменной речи в объеме Государственного стандарта элементарного и базового уровней.
Пособие...
Учебное пособие по РКИ. Книга для преподавателя. — СПб.: Златоуст, 2013. — 96 с. — ISBN: 978-5-86547-689-4. Комплекс по обучению репродуктивному письму на основе звучащего монологического текста. Тексты носят биографический характер и знакомят с известными деятелями русской культуры XIX-XX вв. Для уровней А1-В1 (элементарного - ТРКИ-1). Имеется аудиоприложение. Пособие является...
Учебное пособие по РКИ. Книга для преподавателя. — СПб.: Златоуст, 2013. — 96 с. — ISBN: 978-5-86547-689-4. Комплекс по обучению репродуктивному письму на основе звучащего монологического текста. Тексты носят биографический характер и знакомят с известными деятелями русской культуры XIX-XX вв. Для уровней А1-В1 (элементарного - ТРКИ-1). Имеется аудиоприложение. Пособие является...
М.: Ред.-изд. Совет МОЦ МГ, 2008. — 150 с. Пособие "Я пишу по-русски" является частью учебного комплекса к учебнику «Дорога в Россию». Цель пособия – развитие языковой, речевой и коммуникативной компетенции в области письменной речи на элементарном и базовом уровнях. Его можно использовать как для самостоятельной работы учащихся, так и в аудиторных условиях под руководством...
М.: Ред.-изд. Совет МОЦ МГ, 2008. — 150 с. Пособие "Я пишу по-русски" является частью учебного комплекса к учебнику «Дорога в Россию». Цель пособия – развитие языковой, речевой и коммуникативной компетенции в области письменной речи на элементарном и базовом уровнях. Его можно использовать как для самостоятельной работы учащихся, так и в аудиторных условиях под руководством...
Пособие по письму для иностранных учащихся. Базовый уровень. — Санкт-Петербург: Златоуст, 2017. — 172 с. — ISBN 978-5-86547-711-2. Пособие «Я пишу по-русски» адресовано иностранным учащимся, владеющим русским языком на уровне A1. Цель пособия – формирование языковой и коммуникативной компетенции в области письменной речи в объёме базового уровня (A2), в соответствии с...
Пособие по письму для иностранных учащихся. Элементарный уровень. — Санкт-Петербург: Златоуст, 2019. — 288 с. — ISBN 978-5-907871-37-3. Пособие предназначено для тех иностранных учащихся, кто впервые приступил к изучению русского языка. Цель пособия — формирование языковой и коммуникативной компетенции в области письменной речи в объёме материала элементарного уровня в...
Книга для студента. — М.: Ред. Изд. Совет МОЦ МГ, 2005. — 122 с. Пособие "Я пишу по-русски" является составной частью учебного комплекса, формирующегося на базе учебника "Дорога в Россию" (авторы В.Е. Антонова, М.М. Нахабина, М.В. Сафронова, А.А.Толстых). Это пособие предназначено для иностранных учащихся, впервые приступивших к изучению русского языка. Цель пособия -...
Книга для студента. — М.: Ред. Изд. Совет МОЦ МГ, 2005. — 122 с. Пособие "Я пишу по-русски" является составной частью учебного комплекса, формирующегося на базе учебника "Дорога в Россию" (авторы В.Е. Антонова, М.М. Нахабина, М.В. Сафронова, А.А.Толстых). Это пособие предназначено для иностранных учащихся, впервые приступивших к изучению русского языка. Цель пособия -...
М.: Ред. Изд. Совет МОЦ МГ, 1996. — 110 с. Пособие «Пишем правильно» является составной частью учебного комплекса «Практический курс русского языка» (авторы: Журавлева Л. С., Шипицо Л. В., Нахабина М. М. и др. изд. «Русский язык», ЦМО МГУ, 1993). Оно предназначено для студентов-иностранцев, впервые приступивших к изучению русского языка. Цель пособия – формирование языковой,...
Пособие по письму для иностранных учащихся Москва: «Русский язык». Курсы, 2021. — 216 c. Авторы: Беляева Г.В., Шувалова О.О., Плотникова О.В., Иванова Н.В. ISBN: 978-5-88337-934-4 Цель пособия - формирование языковой и коммуникативной компетенции в области письменной речи в соответствии с требованиями к Элементарному уровню владения РКИ. Пособие является составной частью...
СПб. : Златоуст, 2015. — 288 с. Это переработанное издание пособия "Я пишу, по-русски", выпущенного в 2005 году. Пособие предназначено для тех иностранных учащихся, кто впервые приступил к изучению русского языка. Цель пособия — формирование языковой и коммуникативной компетенции в области письменной речи в объёме материала элементарного уровня в соответствии с требованиями к...
Учебно-методическое пособие. — Харьков: Харьковский государственный университет питания и торговли (ХДУХТ), 2017. — 106 с. Перед вами учебное пособие «Учимся писать по-русски», предназначенное для слушателей подготовительных факультетов и студентов высших учебных заведений, которые начинают изучать русский язык. Целью пособия является формирование у иностранных студентов...
Учебно-методическое пособие. — Харьков: Харьковский государственный университет питания и торговли (ХДУХТ), 2017. — 106 с. Целью данного пособия является формирование у иностранных студентов орфографических навыков на начальном этапе обучения их русскому языку. Пособие содержит систему разнообразных упражнений, способствующих расширению терминологического лексического запаса,...
Пособие по развитию навыков и умений письменной речи в 2 частях. Введение в письменную речь. — СПб.: Златоуст, 2015. — 96 с. Пособие для развития навыков и умений повседневной письменной речи. В двух частях. Первая часть пособия адресована иностранным студентам, начинающим изучать русский язык (элементарный уровень), и рассчитана в среднем на 40 часов работы. Пособие может быть...
Пособие по развитию навыков и умений письменной речи. — СПб.: Златоуст, 2015. — 106 с. Пособие для развития навыков и умений повседневной письменной речи. В двух частях. Вторая часть пособия адресована иностранным студентам, изучающим русский язык на базовом уровне и выше (A2–B1), рассчитана в среднем на 40 часов работы и включает теоретическую (комментарии, модели жанров) и...
СПб. : Златоуст, 2015. — 96 с. Пособие для развития навыков и умений повседневной письменной речи. В двух частях. Первая часть пособия адресована иностранным студентам, изучающим русский язык на базовом уровне и выше (A2–B1), рассчитана в среднем на 40 часов работы и включает теоретическую (комментарии, модели жанров) и практическую (задания) составляющие. Пособие может быть...
СПб.: Златоуст, 2015. — 104 с. Пособие для развития навыков и умений повседневной письменной речи. В двух частях. Вторая часть пособия адресована иностранным студентам, изучающим русский язык на базовом уровне и выше (A2–B1), рассчитана в среднем на 40 часов работы и включает теоретическую (комментарии, модели жанров) и практическую (задания) составляющие. Пособие может быть...
Учебное пособие. — Томск: Томский политехнический университет, 2013. — 136 с. Пособие содержит упражнения для развития навыков написания различных видов писем и умений работы с текстовыми материалами, формирования навыков составления письменных текстов на основе прочитанной информации. Упражнения способствуют развитию навыков говорения. Изучение каждой темы заканчивается...
Барыкина А.Н., Бурмистрова В.П., Добровольская В.В., Цыганкина А.Г.
2-е изд., перераб. и доп. — М.: Русский язык, 1983. — 300 с.
Основная цель пособия — развитие у иностранных студентов навыков письменной речи: реферирования и комментирования текстового источника, построения письменного высказывания и т. д.
Пособие рассчитано на работу под руководством преподавателя и...
Барыкина А.Н., Бурмистрова В.П., Добровольская В.В., Цыганкина А.Г.
2-е изд., перераб. и доп. — М.: Русский язык, 1983. — 300 с.
Основная цель пособия — развитие у иностранных студентов навыков письменной речи: реферирования и комментирования текстового источника, построения письменного высказывания и т. д.
Пособие рассчитано на работу под руководством преподавателя и...
Мир русского слова. 2002. №
4. - 27 с. — Режим доступа: http://www.gramota.ru/biblio/magazines/mrs/28_442
Общеизвестно, что каждое десятилетие, а иногда и в меньшие сроки можно констатировать определенные изменения в процессе обучения РКИ. Изменения в системе обучения могут носить характер сиюминутной поверхностной коррекции и могут быть глубокими, коренным образом меняющими и...
Ереван: Лингва. 2006. - 149 с.
Пособие предназначается для преподавателей русского языка и самостоятельной работы студентов. Пособие построено по тематическому принципу и состоит из текстов, предназначенных для проведения разных видов обучающих и контрольных диктантов, а также для изложений.
Задача пособия: развитие и совершенствование связной письменной речи студентов.
Для...
Воронеж: Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 2007. — 33 с.
Пособие является приложением к учебнику "Практический курс русского языка" Л.С.Журавлёвой и др. Материалы располагаются по нарастающей сложности. Диктанты, состоящие из словосочетаний, слов, предложений, включающих в себя общеупотребительную лексику, рекомендуется проводить на самых ранних этапах обучения. Более сложные...
Экспресс-курс для двуязычных взрослых. — СПб.: Златоуст, 2015. — 240 с. Пособие предназначено для двуязычных студентов, которые говорят по-русски в семье, но не обучались в русскоязычной школе или проучились в такой школе только короткое время. Оно может быть использовано и для студентов, изучающих русский язык как иностранный на продвинутом этапе (выше В1). Пособие сопровождается...
Одесса: ОНАЗ, 2013. – 53 с.
В задачу пособия входит обучение графически правильному письму и обучение собственно письму как виду речевой деятельности. Пособие составлено в соответствии с поурочным лексико-
грамматическим наполнением учебника Витковской Э.В. и др. Русский язык: Учебник для иностранных студентов подготовительных факультетов. В пособии даётся материал для...
М. СПб. 2008 г. -100стр.
Пособие адресовано иностранным учащимся гуманитарных специальностей. Цель пособия - дать представление об основных типах эссе и сформировать у учащихся умения, необходимые для самостоятельного написания эссе. Овладение предложенным материалом позволит иностранным учащимся успешно сдать ТРКИ третьего сертификационного уровня (аспект "Письмо")....
Книга для самостоятельной работы студентов. Пособие по письменной речи для иностранных учащихся (начальный этап обучения). — Санкт-Петербург : РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — 95 с. — ISBN 978-5-8064-1638-5. В книге, предназначенной для самостоятельной работы студентов, представлены упражнения и задания, направленные на снятие трудностей по восприятию и последующему...
Учебно-метод. пособие. – Минск: РИВШ, 2014. – 80 с. Издание подготовлено как часть учебно-методического комплекса по русскому языку для подготовительных факультетов и отделений учреждений высшего образования и полностью соотнесено с базовым учебным пособием «Русский язык как иностранный для начинающих». Широко представлены тренировочные упражнения, диалоги и тексты, обучающие...
Учебно-метод. пособие. – Минск: РИВШ, 2014. – 80 с. Издание подготовлено как часть учебно-методического комплекса по русскому языку для подготовительных факультетов и отделений учреждений высшего образования и полностью соотнесено с базовым учебным пособием «Русский язык как иностранный для начинающих». Широко представлены тренировочные упражнения, диалоги и тексты, обучающие...
Учебно-методическое пособие по обучению иностранных учащихся письменной речи на начальном этапе. — Иркутск: ИрГУПС, 2012. — 52 с. Учебно-методическое пособие предназначено для работы в первом семестре с иностранными учащимися, обучающимися на подготовительном отделении Иркутского государственного университета путей сообщения. В учебно-методическое пособие включены адаптированные...
Учебное издание. — Одесса: ОНАС, 2008. — 20 с. В данном учебном пособии представлены адаптированные тексты для обучения письменной речи на слух. Предназначено для формирования навыков и умений письменной речи, для умения построить письменное высказывание на основе прослушанного текста. Тексты расположены по степени нарастания словарного объема и языковых трудностей. Система...
Иркутск: ИГЛУ, 2012. — 124 с. Учебник по письму и грамматике для базового уровня. Рекомендован в качестве дополнительного пособия для Дороги в Россию-2.
На материале учебника Аксеновой М.П. "Русский язык по–новому". – М.: МИИТ, 2002. – 36 с. Настоящие учебные материалы предназначены для студентов–иностранцев начального этапа обучения и включают тексты и упражнения по обучению письму как виду речевой деятельности. Могут быть использованы как дополнительные материалы к учебнику Аксеновой М.П. "Русский язык по–новому".
М.: Русский язык, 1987. — 78 с. Прописи для иностранных учащихся. Представлены модели курсивных букв, примеры соединения букв в слоги и слова. Также даются модели некоторых фраз. Para los extranjeros que se inician en el estudio de la lengua rusa. Contiene modelos de las letras rusas manuscritas, se explica cómo se enlazan para formar las sílabas y palabras y se dan modelos de...
М.: Русский язык, 1987, - 78 стр.
Прописи для иностранных учащихся. Представлены модели курсивных букв, примеры соединения букв в слоги и слова. Также даются модели некоторых фраз.
Para los extranjeros que se inician en el estudio de la lengua rusa. Contiene modelos de las letras rusas manuscritas, se explica cómo se enlazan para formar las sílabas y palabras y se dan...
Учебно-методическое пособие. — Минск: БГУ, 2017. — 95 с. Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Типовой программой «Русский язык как иностранный (базовый уровень)» и направлено на формирование навыков и умений письменной речи и языковой коммуникации. Учебно-методическое пособие предназначено для активизации и закрепления языкового материала в письменной форме...
/ А. В. Таирова;– Владимир: Изд-во Владим. гос. ун-та, 2010. – 119 с. ISBN: 978-5-9984-0062-9 Цель настоящего пособия – развитие и совершенствование у иностранных студентов навыков письменной речи на материале научно-популярных текстов. Может быть использовано для работы студентов под руководством преподавателя, а также для самостоятельной работы. Предназначено для занятий по...
Учебное пособие. — Челябинск: 2018. — 38 с. Учебное пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения, обучающихся по педагогическим и экономическим специальностям и изучающих историю экономических учений, историю экономики и экономических учений, историю менеджмента, введение в экономическую теорию, основы экономической теории, микроэкономику, макроэкономику,...
Харьков: «Альманах», 2002. – 120 с.
Пособие содержит теоретический материал, задания для развития письменной речи в рамках традиционных тем, а также аутентичные тексты, включающие лексику, которая недостаточно полно представлена в учебниках по русскому языку для китайских вузов.
Глава
1. Сочинение и изложение. Общие сведения. Сочинение-повествование. Сочинение-рассуждение....
М.: Дрофа, 2003. — 96 с. Пособие по развитию навыков письменной речи. Книга для учащегося Учебное пособие адресовано иностранным учащимся гуманитарных специальностей. Цель пособия-систематизация и развитие навыков письменной речи ( необходимых для написания деловых документов, личных писем, рефератов и изложений). Овладение предложенным материалом позволит учащимся успешно...
М.: Дрофа, 2003. — 17 с. Пособие по развитию навыков письменной речи. Учебное пособие адресовано иностранным учащимся гуманитарных специальностей. Цель пособия-систематизация и развитие навыков письменной речи ( необходимых для написания деловых документов, личных писем, рефератов и изложений). Овладение предложенным материалом позволит учащимся успешно сдать ТРКИ второго...
М.: Дрофа, 2003. - 96 с. Пособие по развитию навыков письменной речи. Книга для учащегося Учебное пособие адресовано иностранным учащимся гуманитарных специальностей. Цель пособия-систематизация и развитие навыков письменной речи ( необходимых для написания деловых документов, личных писем, рефератов и изложений). Овладение предложенным материалом позволит учащимся успешно...
М.: Дрофа, 2003. - 96 с. Пособие по развитию навыков письменной речи. Книга для учащегося Учебное пособие адресовано иностранным учащимся гуманитарных специальностей. Цель пособия-систематизация и развитие навыков письменной речи ( необходимых для написания деловых документов, личных писем, рефератов и изложений). Овладение предложенным материалом позволит учащимся успешно...
Сборник упражнений по обучению письменной речи: для иностранных студентов факультета доуниверситетского образования.
Минск: БГУ, 2011 — 51 с.
Сборник подготовлен в соответствии с Типовой программой «Русский язык как иностранный (базовый уровень)». Цель сборника – формирование навыков и умений письменной речи и языковой коммуникации.
Предназначен для активизации и закрепления...
Учебно-методическое пособие. – Мн.: БГЭУ, 2002. – 105 с.
Пособие предназначено для начального этапа обучения. Является дополнением к базовым учебникам под редакцией Л.С. Журавлевой "Русский язык. Практический курс" и "Старт-2" М.М. Нахабиной, Т.Н. Протасовой и Н.И. Соболевой. Направлено на формирование языковых и речевых навыков иностранных учащихся.
Разрешение 300, цветность –...
Комментарии