For beginners: beginner to pre-intermediate. — Independently published, 2019. — 233 p. — (Turkic languages series). — ISBN 9781097239535. The aim of this book is to provide a concise description of the Kazakh language as spoken and written in Kazakhstan today. This book is designed for self-tuition and so it is fully self-contained. The frequent contrast of Kazakh with English,...
For beginners: beginner to pre-intermediate. — Independently published, 2019. — 233 p. — (Turkic languages series). — ISBN 9781097239535. The aim of this book is to provide a concise description of the Kazakh language as spoken and written in Kazakhstan today. This book is designed for self-tuition and so it is fully self-contained. The frequent contrast of Kazakh with English,...
Ankara, Gazi Üniversitesi, 2024. — 161 s. — ISBN 978-975-507-341-5 Бұл оқулық қазақ тілінің ерекшеліктерін толық ескеріп, оқушылардың оқу психологиясы мен тілдік танымдық ерекшеліктерін толық көрсетіп, жаңашылдыққа ұмтылған. «Түріктерге арналған қазақ түрікшесінің негізгі деңгей A1» оқулығы қазақ түрік тілін үйренуге дайын әрбір білім алушыны қызықтырады және оны меңгере...
Astana: Ministry of Science and Higher Education Committee on Language Policy, 2023. — 225 p.: ill. — ISBN 9786017504762. This textbook is aimed for teaching Kazakh language at the advanced level - C1. The textbook consists of 8 large chapters. Each chapter contains 5 lexical topics. New lexical and grammatical minimums for each topic, as well as practical exercises and audio...
Astana: Bilim ve yüksek eğitim bakanlığı Dil politikası komitesi, 2023. — 225 sayfa.: resim. — ISBN 9786017504762. İşbu ders kitabı Kazak Dilini ileri C1 seviyesinde öğretmeyi amaçlamaktadır. Ders kitabı 8 büyük bölümden oluşmaktadır. Her bölüm 5 sözcüksel konu içerir. Her konu için yeni sözcüksel ve gramer sözlük, pratik dersler ve sesli metinler sunulmaktadır. Kazak Dili ders...
Routledge, 2013. — 327 p. — (The Colloquial Series). Colloquial Kazakh provides a step-by-step course in Kazakh as it is written and spoken today. Combining a user-friendly approach with a thorough treatment of the language, it equips learners with the essential skills needed to communicate confidently and effectively in Kazakh in a broad range of situations. No prior knowledge...
London & New York: Routledge, 2013. — xiv; 310 p. ISBN: 978-0-415-67429-4 Colloquial Kazakh provides a step-by-step course in Kazakh as it is written and spoken today. Combining a user-friendly approach with a thorough treatment of the language, it equips learners with the essential skills needed to communicate confidently and effectively in Kazakh in a broad range of...
London & New York: Routledge, 2013. — xiv; 310 p. ISBN: 978-0-415-67429-4 Colloquial Kazakh provides a step-by-step course in Kazakh as it is written and spoken today. Combining a user-friendly approach with a thorough treatment of the language, it equips learners with the essential skills needed to communicate confidently and effectively in Kazakh in a broad range of...
Nur-Sultan: 2021. — 201 p.: ill. — ISBN 9786017504564. The textbook "Kazakh language" aims to develop language learners' communication skills in the Kazakh language and listening comprehension and speaking skills. The textbook is presented in the context of everyday life and promotes the formation of communicative competence of the language learner. Within the A1 level...
Nur-Sultan: 2021. — 201 s. — ISBN 9786017504564. "Kazak dili" ders kitabı, dil öğrenenlerin Kazak dilinde iletişim becerilerini ve dinlediğini anlama ve konuşma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Ders kitabı kamusal yaşam bağlamında sunulur ve dil öğrenen kişinin iletişimsel yeterliliğinin oluşumunu destekler. A1 seviyesindeki dinleme, okuma, yazma ve konuşma becerileri...
Washington: Peace Corps, 1992. — 159 p. The text is designed for classroom and self-study of Kazakh by Peace Corps volunteers training to serve in Kazakhstan. It consists of language and culture lessons on 13 topics: personal identification; classroom communication; conversation with a host counterpart or family; general communication; food; money; transportation; getting and...
Nur-Sultan: 2021. — 217 s. — ISBN 9786017504557. «Kazak dili» ders kitabı, dil öğrenenlerin Kazak dilinde iletişim becerilerini ve dinlediğini anlama ve konuşma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Ders kitabı kamusal yaşam bağlamında sunulur ve dil öğrenen kişinin iletişimsel yeterliliğinin oluşumunu destekler. A1 seviyesindeki dinleme, okuma, yazma ve konuşma becerileri...
Kazakhstan: RPCV, 2009. — 303 p. This book was an effort by a group to summarize the materials that were used in teaching the Kazakh language to the previous groups of American Volunteers who came to Kazakhstan. In compiling this book, we also took into account the experience of previous generations of teachers of the Kazakh language. The Introduction will supply you with some...
Peace Corps Kazakhstan, 2009. - 249 p.
This book was an effort by a group to summarize the materials that were used in teaching the Kazakh language to the previous groups of American Volunteers who came to Kazakhstan. In compiling this book, we also took into account the experience of previous generations of teachers of the Kazakh language.
Lincom Europa, 2002. — 61 p. Kazak is a Turkic language, it is spoken by some 11 million people in Kazakstan and its neighboring countries (Russia, Mongolia, China, Uzbekistan, Turkmenistan). It is spoken on a huge territory between Tibet and the Volga River, Siberia and the Kara-Kum desert. Kazak belongs to the Kypchak group of Turkic Languages, which was once the "Lingua Franca...
L'Asiathèque, 1997. — 190 p. Une méthode complète (livre et 2 CD) pour apprendre le kazakh (qazaq) Le qazaq est une langue simple: la connaissance de soixante suffixes suffit pour maîtriser la grammaire et parler de tout et de rien. Le qazaq est la langue d'un grand pays: vaste comme cinq fois la France,, pivot de l'Asie entre la Russie et la Chine, le Qazaqstan est un élément...
Publisher: L'Asiathèque, 1997. Язык: французский.
Аудио кодек: MP3
Битрейт аудио: 192 kbps a 44,1 KHz
Une méthode complète (livre et 2 CD) pour apprendre le kazakh (qazaq)
Le qazaq est une langue simple: la connaissance de soixante suffixes suffit pour maîtriser la grammaire et parler de tout et de rien. Le qazaq est la langue d'un grand pays: vaste comme cinq fois la...
Wiesbaden, Harassowitz Verlag, 1992. — 190 s. — ISBN: 3-447-03277-4 Ausgehend von einem abgeschlossenen Korpus kasachischer Texte wird in dieser Untersuchung der Versuch unternommen, unter Anwendung einer strukturalistischen Methodik eine Phonologie der Sprache dieses Korpus zu entwerfen. Die Texte wurden während einer Feldstudie in den Wohngebieten der kasachischen Exilgruppe...
Wiesbaden, Harassowitz Verlag, 1992. — 190 s. — ISBN: 3-447-03277-4 Ausgehend von einem abgeschlossenen Korpus kasachischer Texte wird in dieser Untersuchung der Versuch unternommen, unter Anwendung einer strukturalistischen Methodik eine Phonologie der Sprache dieses Korpus zu entwerfen. Die Texte wurden während einer Feldstudie in den Wohngebieten der kasachischen Exilgruppe...
Wiesbaden, Harassowitz Verlag, 1992. — 178 s. — ISBN: 3-447-03277-4 Ausgehend von einem abgeschlossenen Korpus kasachischer Texte wird in dieser Untersuchung der Versuch unternommen, unter Anwendung einer strukturalistischen Methodik eine Phonologie der Sprache dieses Korpus zu entwerfen. Die Texte wurden während einer Feldstudie in den Wohngebieten der kasachischen Exilgruppe...
Wiesbaden, Harassowitz Verlag, 1992. — 178 s. — ISBN: 3-447-03277-4 Ausgehend von einem abgeschlossenen Korpus kasachischer Texte wird in dieser Untersuchung der Versuch unternommen, unter Anwendung einer strukturalistischen Methodik eine Phonologie der Sprache dieses Korpus zu entwerfen. Die Texte wurden während einer Feldstudie in den Wohngebieten der kasachischen Exilgruppe...
Erzincan, Erzincan Üniversitesi, 2016. — 110 s. Uzun yıllar birbirinden ayrı kalan akraba toplulukların yabancılaşması normaldir elbet. Normal olmayan ise, yaklaşık 20 yıl geçmesine rağmen hala birbirimizi tanıma konusunda fazla mesafe kat etmemektedir. Akrabalarımızın dil ve kültürlerini öğrenmek için hala yeterli bir çaba sergilememekteyiz. Kazakistan ve Kazakça'yı yakından...
Yazarlar: J. Iskakova, G. Zaisanbayeva, J. Turlybekova. — Astana: KC Bilim ve Yüksek Eğitim Bakanlığı; Dil Politikası Komitesi , 2022. — 237 s.: surat. — ISBN 9786017504700. yurtdişindaki kazak diasporasi için evrensel ders kitabı. İşbu ders kitabı, Kazak dilinin orta seviye üzerindeki ileri seviyede bağımsız çalışma için hazırlanmıştır. Günlük yaşamda kullanılan 10 sözcüksel...
Comp.: Zh. Iskakova, G. Zaisanbaeva, Zh. Turlybekova. — Astana: RK, Ministry of Science and Higher Education; Committee on Language Policy, 2022. — 237 p.: ill. — ISBN 9786017504700. A Universal Textbook for the Kazakh Diaspora Abroad. This textbook is designed for independent study of the Kazakh language at the upper-intermediate level. It covers 10 lexical topics commonly...
Yazar.: А. Balabekov, A. Bozbaeva-Khung. — Astana: KC Bilim ve Yüksek Eğitim Bakanlığı; Dil Politikası Komitesi , 2022. — 251 s.: surat. — ISBN 9786017504717. Yurtdişindaki kazak diasporasi için evrensel ders kitabı. İşbu ders kitabı, Kazak dilinin temel seviyesinin üzerinde bir seviyede bağımsız çalışma için hazırlanmıştır. Günlük yaşamda kullanılan 10 sözcüksel konuyu kapsar....
А. Balabekov, A. Bozbaeva-Khung. — Astana: RK, Ministry of Science and Higher Education; Committee on Language Policy, 2022. — 251 p.: ill. — ISBN 9786017504717. A Universal Textbook for the Kazakh Diaspora Abroad. This textbook is designed for independent study of the Kazakh language above the basic level. It covers 10 lexical topics that are used in everyday life. The...
RGAB, 2010. — 58 pages. — MP3 / stereo / 128 kbps.
Содержит элементарные понятия и фразы на английском языке с переводом на русский и казахский. Русский и казахский тексты даны латинскими буквами, а также транскрибированы. К брошюре прилагается аудиофайл.
Practice and rapid natural absorption of basic Kazakh from English, with creative learning exercise and a 30 minute...
Peace Corps, 1995. — 169 p. This guide is designed for Kazakh Language training for Peace Corps workers in Kazakhstan, and reflects daily communication needs in that context. It consists of an introductory chapter and a series of 10 theme-based competency-based languege lessons.
Oқу құралы. — Алматы: Дәуiр, 2014. — 175 бет. — ISBN: 9786012174953. Көркем мəтіндер арқылы тіл үйретуге арналған «Қазақ тілі» – бұл бағыттағы алғаш ұсынылып отырған оқу құралы. Оқу құралына енгізілген үзінді мəтіндер қазақтың классик жазушылары Б. Соқпақбаев, О. Бөкей, С. Мұратбеков пен ағылшын жазушысы Д. Грин вуд шығармаларынан таңдалып алынған. Оқу құралында көркем...
М.: Рема, 2009. — 320 с. — ISBN 978-5-88983-242-3. Учебник по практическому курсу казахского языка для начального этапа разработан в рамках компетентностного подхода к обучению, характерного для формирующейся в настоящее время лингводидактической парадигмы. В состав учебника входят два модуля для достижения уровня А1 (по шесть уроков в каждом) и два модуля для достижения уровня...
Алматы: Қазақ универитеті, 2013. — 165 б. Кітапта қазіргі қазақ тіліндегі фразеологиялық тұлғалардың окказионалды өзектіленуі, олардың пайда болу себептері мен түрлері, жасалу жолдары, қолданылудағы ерекшеліктері, тілдік нормамен аражігі ажыратылады. Бұл оқу құралы бакалавриаттарға, магистранттарға, ізденушілер мен оқытушыларға арналған.
Алматы : Елтаным баспасы, 2011. — 212 б. қазіргі қазақ тіліндегі жай сөйлемдерді математика саласында молынан қолданып жүрген шартты белгілермен өрнектеу және олардың синтаксистік-морфологиялық, статистикалық модельдерін құру, жай сөйлемдер модельдерінің парадигмасы жайлы тұжырым жасау.
Оқу құралы. — Қостанай: А. Байтұрсынов атындағы ҚМУ, 2017. — 115 б. — ISBN: 9786017387228. Оқу құралы барлық мамандықтарда оқитын студенттерге арналған. Оқу құралында деңгейлік оқу-әдістемелік кешенінің барлық лексикалық тақырыптары қамтылған және сонымен қатар грамматикалық жаттығулар мен тапсырмалар, бақылау жұмыстары, тест тапсырмалары берілген.
Учебно-методическое пособие. — Алматы: АФ СПбГУП, 2014. — 148 с. — ISBN: 9786017073466. Целью данного пособия является формирование коммуникативной, языковой компетенции у студентов, обучающихся на первом курсе. Лексический материал даёт возможность углубить знания в сфере экономики, культуры и внешних связей Казахстана. Грамматический материал разработан для формирования...
Алматы : Республикалық баспа кабинеті, 1973. — 71 б. Сөйлемдегі сөздер орын тəртібі, интонация, шылаулар арқылы байланысатындығы көне түркі тілінің фактілерімен дəлелденді. Қазіргі қазақ тіліндегі сөздердің байланысу түрлерінің ескерткіштердегі көрінісі тарихи-салыстырмалы əдіс арқылы жүзеге асырылды.
Алматы: Мектеп, 1986. — 140 б. Етістіктермен меңгеріле байланысып, әр түрлі... Меңгеру – синтаксистік байланыс формаларының ең жиі ұшырайтын түрі. Меңгеруде де сөз тіркестерінің бағыныңқы сыңары, қиысудағыдай, басыңқы сөздің ыңғайына еріп, белгілі жалғауда тұрады. Бірақ ол екеуінің үлкен айырмашылығы бар. Егер қиысуда бағыныңқы сөз(баяндауыш) басыңқы сөздің(бастауыш)...
Монография. — Алматы: Мемлекеттік тілді дамыту институты, 2010. — 383 бет. — ISBN: 9786017206246. Монографияда терминологиялық аталым қазақ тіл білімі аталым теориясының үлкен арнасы ретінде танылып, оның ерекше зерттеу нысаны, ғылыми ұстанымдары, ономасиологиялық түрлері мен үлгілері анықталған және сол арқылы қазақ терминологиясының қазіргі жай-күйіне ономасиологиялық...
Павлодар: Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова, 2010. — 164 с. Книга посвящена рассмотрению проблем казахского терминологического словотворчества и этапов становления казахской терминологии. Рассматриваются существующие способы, методы, практика современного терминотворчества. Систематизированные научные взгляды и подходы к проблемам казахской терминологии,...
Алматы: Рауан, 1997. — 240 б. ISBN: 5-625-03502-4 Еңбеқ мектеп және жоғары оқу орындарының ұстаздары және шәкірттеріне, ғылым салаларының терминология мәселелері қызықтыратын мамандарына, журналистер мен баспа қызметкерлеріне және жалпы жұртшылыққа арналған.
Алматы: Абзал-Ай, 2013. — 400 бет. — ISBN: 9786017172237. Кітапта қазақ тілі лексикасының ең күрделі де бай саласы – терминологияның жүз жылға таяу тарихы зерттеліп, оның жасалу, қалыптасу, даму жолдары сараланған. Əдеби тілдің, оның ішінде ғылым тілінің өркендеуіне септігін тигізген терминдік жүйе туралы бұрын-соңды айтылған əр алуан пікірлерді сарапқа сала отырып, автор...
Алматы: Абзал-Ай, 2013. — 400 бет. — ISBN: 9786017172251. Автордың «Қазақ фразеологизмдері мен перифраздары» деп аталатын еңбегі өзінің аты айтып тұрғандай үлкен екі бөлімнен тұрады. Алғашқы бөлігі фразеологизмдердің əр алуан қолданыс ортасындағы табиғаты сөз болады. Əсіресе, бұлардың қазақ тіліндегі түрлері сараланып, олардың аударма тіліндегі жайкүйі де зерделенеді. Сондай...
Алматы: Мемлекеттік тілді дамыту институты, 2012. — 304 бет. — ISBN 978-601-7293-34-5 Авторлардың «қазақ фразеологиясы мен перифраздары» деп аталатын еңбегі өзінің аты айтып тұрғаңдай үлкен екі бөлімнен тұрады. Алғашқы бөлігінде фразеологизмдердін әр алуан қолдаңыс ортасындағы табиғаты сөз болады. Әсіресе, бұлардың қазақ тіліндегі түрлері сараланып, олардың аударма тіліндегі...
Жауапты ред. Ә. Қайдаров. — Алматы: Ғылым, 1988. — 207 б. — ISBN: 5628001244. Бұл кітап қазақ әдеби тілі лексикасының үлкен бір тармағы қоғамдық және гуманитарлық ғылымдар терминологиясын қарастыруға арналған.
Жауапты ред. Құдабаев А. — Павлодар: С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті, 2010. — 262 б. — (Қазақ тіл білімінің антологиясы). — ISBN: 9786012380613. Академик Ө. Айтбайұлы «Қазақ сөзі» еңбегінде: «Жалпы, термин жасау дағдысында Ахмет Байтұрсынұлы ұстанған ең басты принципті анық аңғарамыз. Оның бірі және ең негізгісі – термин жасауда қазақ сөзінің өз...
Алматы: Абзал-Ай, 2014. — 400 бет. — ISBN: 978-601-7172-33-6. Кітапта қазақ терминологиясының атасы атанған А. Байтұрсынұлы мен Қ. Жұбанов, тіл тарландары І. Кеңесбаев, М. Балақаев және тіл мәртебесін биікке көтерген көптеген тілші ғалымдардың педагогтік және қоғамдық қызметі туралы жан-жақты баяндалған. Сондай-ақ мұнда өз кезінде қазақ тілінің мемлекеттік мәртебесін айқындаған...
Мемлекеттік тілді қалыптастыру хақындағы ойлар, сұхбаттар, тұжырымдар, баяндамалар, мақалалар. — Алматы: Абзал-Ай, 2014. — 400 бет. — ISBN: 978-601-7172-32-9. Автордың кейінгі бес-он жыл ауқымында жазылған ой-пікірлері жинақталған бұл кітапта қазақ тілінің мемлекеттік мәртебеленуінің қиын да қызықты жолдары, пікірталастар, тілтірестер барланады. Елмен бірге еңсерілген тіл шеруі...
Қазақстантану» тақырыбы бойынша мәтіндер мен тапсырмалар жинағы. — Костанай: Костанайский филиал ЧелГУ, 2016. — 108 с. — ISBN 978-601-7798-08-6. Настоящее пособие предназначено для студентов языковых специальностей, содержит тексты познавательного характера о национальной культуре, традициях и обычаях казахского народа. Предлагаемые задания и упражнения активизируют...
Халықаралық ғылыми-теориялық конференция материалдары — Құрастырған: С. Құлманов. — Алматы: А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты, 2016. — 440 б. Жинаққа көрнекті тілші, терминтанушы ғалым, Халықаралық «Қазақ тілі» қоғамының президенті, ҚРҰҒА академигі, филология ғылымдарының докторы, профессор, «Құрмет», «Парасат» ордендерінің иегері Ө.Айтбайұлының 80 жасқа толу...
Оренбург: Типография И.И. Евфимовского-Мировицкого, 1879. — xvi, 100 с.
Алтынсарин - казахский писатель и просветитель. Это хрестоматия тогдашнего казахского языка, который тогда назывался "киргизским". Сам же киргизский язык в то время назывался "кара-киргизским" или "языком дикокаменных киргизов".
Суз-басы.
Уак ангиме-эртегилер (балалар турасында). Урмекши, кумурска,...
Учебное пособие. — Алматы: Қазақ университеті, 2020. — 42 с. Настоящий курс под редакцией С. Аманжолова в 1941 г. был опубликован в нескольких номерах газеты «Казахстанская правда» и нацелен на освоение казахской письменности населением нашей страны после перехода с латинской графики на русскую (кириллицу). Курс казахского языка состоит из 11 уроков, которые полезны и актуальны...
Алма-Ата: Наука, 1970. — 179 с. В работе рассматривается система гласных фонем (вокализм) казахского языка с использованием методов структурной лингвистики в синхронном и отчасти в историческом аспекте. При этом фонологический анализ казахского вокализма дается в парадигматическом и синтагматическом планах. Определяется состав гласных фонем и их основные варианты, а также...
Алматы: Ғылым, 1988. — 144 б. Жұмыста казақ фонетикасының зерттелу жайы, фонемалар құрамы және олардың айтылу ерекшеліктері, сингармонизм заңдылығы, буын жігі және просодиканың кейбір мәселесі баяндалады. Өзге түркі тілдерінің материалымен салыстырылып, тіліміздегі кейбір фонеманың дамуы көрсетіледі. Еңбек ғылыми қызметкерлерге, жоғары оқу орындары студенттері мен мұғалімдеріне...
Нұр-Cұлтан, 2020. — 382 бет. — ISBN 978-601-7504-49-6. Бұл ғылыми зерттеуде Қарағанды облысы топонимдерінің географиялық, тарихи және тілдік мәселесі қарастырылады. Қарағанды облысы аумағына қатысты ортағасырлық тарихи топонимдерден бастап XIX-XX ғасырлардағы елді мекендер, жер-су атауларының географиялық, тілдік сипаттамалары ашылып көрсетілген. Еңбекте сонымен қатар бірнеше...
哈萨克斯坦哈萨克语教程，第一册 / 阿力肯·阿吾哈力编著.—北京：民族出版社，2006.8，ISBN: 7-105-07248-2 Бұл оқу құралы қытай тілді оқушыларға арналған. Оқулықта қазақ тілінің грамматикасын баяндайтын он тақырыпты дәріс және 2000-ға жуық сөзді қамтитын сөздігі бар.
Астана: SANA Media ЖШС, 2014. — 200 бет. ISBN: 9786017553173 Бұл оқу құралы балабақшаның ересек топ бүлдіршіндеріне, сонымен бірге жалпы білім беретін мектептің даярлық және бірінші сынып оқушыларына арналған. Әр түрлі тапсырмаларды орындау барысында балалар әріптермен танысып, оларды оқып, жазуға үйренеді.
Алма-Ата: Наука, 1989. — 108 с. В монографии показаны функционально-семантические поля аспектуальности, компаративности и посессивности, представляющие совокупность грамматических и лексических средств выражения. Они исследуются в сопоставительном плане - на материале русского и казахского языков. Книга предназначена для специалистов по составительно-типологическому и общему...
Өскемен: С.Аманжолов атындағы ШҚМУ баспасы, 2006. — 174 б. ISBN: 9965-786-06-2 Еңбекте ұқсату мен теңеу категориялары таным құралы ретінде, тіл мен ойлау әрекетінің күрделі құбылысы ретінде логика, философия, тіл білімі және әдебиеттану ғылымы тұрғысының қаралған.
Өскемен: С. Аманжолов атындағы ШҚМУ баспасы, 2005. — 140 б. ISBN: 9965-687-80-3 Еңбекте дуализм теориясымен баталардың шығу тарихы жайлы мағлұмат береді.
Алматы: Республикалық баспа кабинеті, 1998. — 204 б. — ISBN 5-8380-1684-1 Оку қүралы казак тілін окытуға байланысты жаттығулар жинағын және әртүрлі тәсілдермен орындалатын тапсырмаларды камтиды. Кітап жоғары оку орындарының студенттеріне, тіл мамандарына арналған.
Павлодар: Кереку, 2008. — 187 б. Мәшһүр-Жүсіп Көпейұлының шығармалары бойынша «Прометей» бағдарламасы аясында «М.Ж.Көпеевтің қысқаша энциклопедиясының» 3 томы көбінесе ономастика мәселесіне арналған. Лексиканың ономастика саласы тыңғылықты түрде зерттеле қойғанмағандықтан, Біз М.Ж.Көпеев шығармаларында осы саланы зерттеуге ден қойдық. Жалпы М.Ж.Көпеев шығармаларына қызығушылық...
Алматы: Мемлекеттік тілді дамыту институты, 2012. — 120 б. Қазіргі қазақ тілінің фонетикасы мен фонологиясының теориялық заңдылықтарын игеріп, фонетика- фонология мәселелеріне қатысты практикалық тапсырмаларды орындай білу дағдысын игеру болып табылады.
Издательство: ТОО Аруна Исполнители: Сарсенов Ж.Б., Кидиралиева Р.Н. Год выпуска: 2010 г. Жанр: самоучитель казахского языка (аудиуроки) Язык: Казахский, русский Продолжительность: 01:12:29 Формат: MP3, JPG Качество: 320кбит/сек Количество аудиофайлов : 18 Количество страниц: 10 Казахский язык. Быстро и легко (Новый курс изучения казахского языка) Это простая и короткая...
Ташкент, 2013. — 267 б. Жоғары оқу орындарының қазақ тiлi мен әдебиетi мамандығына арналған оқу көмекшi құрал. Оқу қолданбада қазiргi қазақ тiлiн меңгеруге қатысты мәселелер дәйектелген. Мұнда тiл бiлiмiнiң фонетика, лексикология, семасиология, фразеология, лексикография және морфология, сөзжасам, сөз таптары жүйелi түрде көрiнiс тапқан. Әрбiр бөлiмнiң маңызын ашуда белгiлi...
Оқу құралы. — Орынбор: Каримов, Хусаинов и Ко, 1914. — 97 б. — Репринт: Бишкек, 1991. Балалар! Бұл – жол басы даналыққа, Келіңдер, түсіп, байқап қаралық та! Бұл жол басымен бара жатқан өзіңдей көп, Соларды көре тұра қалалық па? Даналық өшпес жарық, кетпес байлық, Жүріңдер, аздап тауып алалық та!
Ташкент: Түркістан мемлекеттік баспасы, 1922. — 85 б. Балалар! Бұл – жол басы даналыққа, Келіңдер, түсіп, байқап қаралық та! Бұл жол басымен бара жатқан өзіңдей көп, Соларды көре тұра қалалық па? Даналық өшпес жарық, кетпес байлық, Жүріңдер, аздап тауып алалық та!
Алматы: Ана тілі, 1992. — 448 б. — ISBN: 5-630-00007-1. Ахмет Байтұрсынов - қазақ балаларының ана тілінде сауат ашуына арналған алғашқы әліппелер мен қазақ тілі грамматикасын танытатын тұңғыш оқулықтардың авторы, қазақша сауат аштыру мен қазақ тілін пән ретінде оқыту әдістерін баяндайтын құралдардың да иесі. Бұл кітапта сол оқулықтар мен методикалық құралдардың қолда бар...
Алматы, 2011. — 152 б. Бұл оқу құралы жаңа талап пен жаңа бағдарламаға сәйкес, соңғы кездегі ғылыи жаңалықтарға сүйене отырып жазылған. Мұнда қазақ тілі фонетикасы мен лексикографиясының барлық мәселелері қамтылады. Оқу құралы жоғары оқу орындары филология факультеттерінің студенттері мен магистранттарына, аспиранттары мен оқытушыларына арналған.
Шетелдегі қазақ диаспорасына арналған әмбебап оқулық. — Нұр-Сұлтан: 2022. — 197 бет.: суретті. — ISBN 9786017504564. Бұл оқулық қазақ тілін орта деңгейде өз бетінше үйренушілерге арналған. Мұнда күнделікті жиі қолданылатын 10 лексикалық тақырып қамтылған. Әрбір тақырып бойынша жаңа лексикалық және грамматикалық минимумдар, сондай-ақ практикалық сабақтар мен аудиомәтіндер...
Астана: Ғылым және жоғары білім министрлігінің Тіл саясаты комитеті, 2023. — 225 бет.: сурет. — ISBN 9786017504762. Бұл оқулық қазақ тілін жоғары – С1 деңгейінде үйретуге арналған. Оқулық 8 үлкен тараудан тұрады. Әр тарауда 5 лексикалық тақырып қамтылған. Әрбір тақырып бойынша жаңа лексикалық және грамматикалық минимумдар, сондай-ақ практикалық сабақтар мен аудиомәтіндер...
Астана: Министерство науки и высшего образования Комитет по языковой политике, 2023. — 225 с.: ил. — ISBN 9786017504762. Данный учебник предназначен для преподавания казахского языка на высоком уровне С1. Учебник состоит из 8 больших глав. Каждая глава содержит 5 лексических тем. Были представлены новые лексические и грамматические минимумы по каждой теме, а также практические...
Ұлттық тестілеу орталығы, 2012. — 240 бет. — ISBN: 978-601-7185-61-9. Қазақ тілін ортадан жоғары деңгейде меңгеруге арналған оқулық қазақ тіліндегі материалдарды тыңдап түсіну, оқып түсіну, қазақ тілінде жаза білу мен сөйлей білу қабілеттерін арттырады. Оқулық мазмұны сегіз тараудан, әр тарау екі сабақтан тұрады. Әр сабақта қарастырылған қазақ тілін ортадан жоғары деңгейде...
Ұлттық тестілеу орталығы, 2012. — 240 бет. — ISBN: 978-601-7185-61-9. Қазақ тілін ортадан жоғары деңгейде меңгеруге арналған оқулық қазақ тіліндегі материалдарды тыңдап түсіну, оқып түсіну, қазақ тілінде жаза білу мен сөйлей білу қабілеттерін арттырады. Оқулық мазмұны сегіз тараудан, әр тарау екі сабақтан тұрады. Әр сабақта қарастырылған қазақ тілін ортадан жоғары деңгейде...
Ұлттық тестілеу орталығы, 2012. — 232 бет. — ISBN: 978-601-7185-64-0. Қазақ тілін жоғары деңгейде меңгеруге арналған оқулық қазақ тіліндегі материалдарды тыңдап түсіну, оқып түсіну, қазақ тілінде жаза білу мен сөйлей білу қабілеттерін арттырады. Оқулық мазмұны сегіз тараудан, әр тарау екі сабақтан тұрады. Әр сабақта қарастырылған қазақ тілін жоғары деңгейде меңгерудің түрлі...
Ұлттық тестілеу орталығы, 2012. — 232 бет. — ISBN: 978-601-7185-64-0. Қазақ тілін жоғары деңгейде меңгеруге арналған оқулық қазақ тіліндегі материалдарды тыңдап түсіну, оқып түсіну, қазақ тілінде жаза білу мен сөйлей білу қабілеттерін арттырады. Оқулық мазмұны сегіз тараудан, әр тарау екі сабақтан тұрады. Әр сабақта қарастырылған қазақ тілін жоғары деңгейде меңгерудің түрлі...
Oқулық. — 2-басылым. — Астана: Palitra Press, 2017. — 340 бет. Əлемдік тіл үйрету тəжірибесінің кең тараған, озық əдістемелерін негізге ала отырып жазылған бұл оқулық үздіксіз білім беру моделі арқылы «Қазақ тілін шетел тілі және екінші тіл ретінде оқыту» әдістемесі негізінде әзірленген қазақ тілін оқытуға арналған типтік оқу-әдістемелік кешеннің құрамына енеді. Оқулық қазақ...
Алматы: Ғылым, 1987. — 272 б. Бұл жинаққа енген мақалалар қазіргі қазақ әдеби тілінің проблемаларын, оның ішінде әдеби тіл, грамматика. күрделі сөз және тіл мәдениетінің мәселелерін зерттеуге арналған. Еңбек филология саласындағы мамандарға, жоғары оқу орындарының оқытушылары мен студенттеріне, мектеп мұғалімдеріне, аспиранттарға арналады.
Ред. алқ.: Р. Әміров, Ө. Айтбаев. — Алматы: Ғылым, 1976. — 144 б. Бұл кітапта қазақ тілі мәдениетінің сан алуан қиын да күрделі теориялық мәселелері қаралады.
Нұр-Сұлтан: Ш. Шаяхметов атындағы «Тіл-Қазына» ҰҒПО, 2021. — 193 бет.: сурет. — ISBN 9786017504564. «Қазақ тілі» оқулығы тіл үйренушілердің қазақ тіліндегі коммуникативтік дағдылары мен тыңдап-түсіну, сөйлеу дағдыларын қалыптастыруды мақсат етеді. Оқулық қоғамдық өмірдің жағдаяттарын қамтып, тіл үйренушінің қатысымдық құзіретінің қалыптасуына ықпал ететін мазмұнда ұсынылған. А1...
Нур-Султан: 2021. — 201 с.: ил. — ISBN 9786017504564. Учебник "Казахский язык" направлен на развитие коммуникативных навыков учащихся на казахском языке, а также навыков понимания на слух и разговорной речи. Учебник представлен в контексте повседневной жизни и способствует формированию коммуникативной компетенции изучающего язык. В рамках навыков аудирования, чтения, письма и...
Алматы: Атамұра, 2006. — 336 б. «Қазақ тілі» деп аталған бұл оқулық — тіліміздің лексика, фонетика, морфология, синтаксис тәрізді негізгі тарауларын тұтас қамтитын, барынша қысқартылып жазылған ықшамды нұсқа. Бұл кітап орта және жоғары оку орындарына тусушілерге, оралмандардың дайындық топтарына, колледждер мен техникалық жоғары оқу орындарының студенттеріне, оқытушы ұстаздарга...
Алматы: Атамура, 2004. — 720 с. Данное издание представляет собой учебный курс казахского языка, направленный на развитие способностей учащихся грамотно и свободно общаться на казахском языке. Учебник предназначен для всех желающих изучить казахский язык самостоятельно или под руководством преподавателя на кружковых или аудиторных занятиях. Он может быть использован учащимися с...
Алматы: Атамура, 2004. — 720 с.
«Казахский язык для всех» представляет собой учебный курс казахского языка, направленный на развитие способностей учащихся грамотно и свободно общаться на казахском языке.
Учебник «Казахский язык для всех» предназначен для всех желающих изучить казахский язык самостоятельно или под руководством преподавателя на кружковых или аудиторных занятиях....
Атамура, 2004. — 720 с. Данное издание представляет собой учебный курс казахского языка, направленный на развитие способностей учащихся грамотно и свободно общаться на казахском языке. Учебник предназначен для всех желающих изучить казахский язык самостоятельно или под руководством преподавателя на кружковых или аудиторных занятиях. Он может быть использован учащимися с...
Атамура, 2004. — 720 с. Данное издание представляет собой учебный курс казахского языка, направленный на развитие способностей учащихся грамотно и свободно общаться на казахском языке. Учебник предназначен для всех желающих изучить казахский язык самостоятельно или под руководством преподавателя на кружковых или аудиторных занятиях. Он может быть использован учащимися с...
Атамура, 2004. — 720 с. Данное издание представляет собой учебный курс казахского языка, направленный на развитие способностей учащихся грамотно и свободно общаться на казахском языке. Учебник предназначен для всех желающих изучить казахский язык самостоятельно или под руководством преподавателя на кружковых или аудиторных занятиях. Он может быть использован учащимися с...
Алматы: Атамұра, 2008. — 336 б. ISBN: 9965-34-686-0 Оқулық айтқанынды, жазғаныңды түсініп, жауап беруге келгенде қиналатын, ойын еркін айтып бере алмайтындарға арналады. Кітап қарапайым сөйлесумен (диалогпен) басталып, онда қажетті тілдік көркемдегіш құралдар, грамматикалық материалдар, сондай-ақ танымдық мәні бар халқымыздың тұрмыс-салт дәстүрін көрсететін әрқандай материалдар...
Алматы: Атамұра, 2008. — 336 б. — ISBN: 9965-34-686-0. Оқулық айтқанынды, жазғаныңды түсініп, жауап беруге келгенде қиналатын, ойын еркін айтып бере алмайтындарға арналады. Кітап қарапайым сөйлесумен (диалогпен) басталып, онда қажетті тілдік көркемдегіш құралдар, грамматикалық материалдар, сондай-ақ танымдық мәні бар халқымыздың тұрмыс-салт дәстүрін көрсететін әрқандай...
Алматы: Атамұра, 2008. — 336 б. ISBN: 9965-34-686-0 Оқулық айтқанынды, жазғаныңды түсініп, жауап беруге келгенде қиналатын, ойын еркін айтып бере алмайтындарға арналады. Кітап қарапайым сөйлесумен (диалогпен) басталып, онда қажетті тілдік көркемдегіш құралдар, грамматикалық материалдар, сондай-ақ танымдық мәні бар халқымыздың тұрмыс-салт дәстүрін көрсететін әрқандай материалдар...
Второе издание переработанное и дополненное. — Алматы: Рауан, 1994. — 398 с. — ISBN 5625021430. Казахский язык для начинающих. Учебник для аудиторных и кружковых, самостоятельных занятий, а также для учащихся старших классов.
Алматы: Глобус, 2005. — 216 с. Учебное пособие для изучения казахского языка в качестве государственного языка, рассчитанное на широкий круг читателей. Пособие ориентировано на самостоятельное изучение, и в нем основной акцент сделан на освоение фонетики казахского языка. Руководство является переработанным и дополненным вариантом изданных ранее 3-x выпусков пособия "Казахский...
Оқу құралы. — Семей: М.О. Әуезов атындағы Семей университеті, 2006. — 87 бет. — ISBN: 9965-9360-7-2. Еңбекте семантика және оның зерттеу нысаны, сөз және оған тән белгілер, сөздің лексикалық мағынасы мен грамматикалық мағынасы, сөз және ұғымның ара қатынасы қарастырылған. Сондай-ақ сөздің лексикалық мағынасының құрылымдық элементтері болып табылатын денотаттық, сигнификаттық...
Оқу құралы. — Семей: М.О. Әуезов атындағы Семей университеті, 2006. — 87 бет. — ISBN: 9965-9360-7-2. Еңбекте семантика және оның зерттеу нысаны, сөз және оған тән белгілер, сөздің лексикалық мағынасы мен грамматикалық мағынасы, сөз және ұғымның ара қатынасы қарастырылған. Сондай-ақ сөздің лексикалық мағынасының құрылымдық элементтері болып табылатын денотаттық, сигнификаттық...
Алматы: Самара-Принт, 2008. — 508 б., портр. — ISBN: 9965518424. Кітапта қазақ тілі мәдениетінің ең өзекті мәселесінің бірі сөз нұсқаларының қолдану ерекшелігі, сондай-ақ жаңа атаулардың әдеби тілге әсері сөз болады.
Алматы: Рауан, 1994. — 200 б. Тіл мәдениетінің ең өзекті мәселесі – тілдік норма. Тілдік норма және оның кодификациясы жеке зерттеу нысаны болып тұңғыш рет әңгіме етіліп отыр.
Алматы: Қазақ энциклопедиясы, 2012. — 504 с. — ISBN: 9965-893-89-6. Современный казахский язык облалает богатейшим лексическим фондом, упорядоченным грамматическим строем и разветвленной системой стилей. В учебном пособии рассказывается об особенностях словообразований и словоупотреблений казахского языка, о богатствах казахского языка, о том, как важно ими пользоваться....
Түрік тілді аудиторияға арналған оқу құралы. — Астана: Ғылым және жоғары білім министрлігі Тіл саясаты комитеті, 2023. — 195 б.: сурет. — ISBN 9786017504755. Бұл оқу құралы қазақ тілін қарапайым деңгейде үйренуге арналған. Құралда туыстас тілдерді үйрету әдістемесі басшылыққа алынып, күнделікті жиі қолданылатын 10 лексикалық тақырып және сөйлеудің төрт дағдысын (айтылым,...
Астана: Ш. Шаяхметов атындағы тілдерді дамытудың республикалық үйлестіру-әдістемелік орталығы, 2013. — 431 б. — ISBN: 9786017504014. Ұсынылып отырған кітап, кітап-сөздік деген дұрыс, қазақ топонимдерінің сөзжасамдық тұрғыдан жасалу үлгілерін көрсетеді. Ол їлгілерді жер-су аттарын реттеуде, ауыстыруда, жаңартуда кеңінен пайдалануєа болады.
А.К. Балабеков, Г.Қ. Досмамбетова, Б.О. Салыхова, Ә.Ж. Хазимова. — Астана: Ұлттық тестілеу орталығы, 2017. — 339 бет. Əлемдік тіл үйрету тəжірибесінің кең тараған, озық əдістемелерін негізге ала отырып жазылған бұл оқулық үздіксіз білім беру моделі арқылы «Қазақ тілін шетел тілі және екінші тіл ретінде оқыту» әдістемесі негізінде әзірленген қазақ тілін оқытуға арналған типтік...
Ұлттық тестілеу орталығы, 2012. — 248 бет. — ISBN: 978-601-7185-65-7. Қазақ тілін орта деңгейде меңгеруге арналған оқулық қазақ тіліндегі материалдарды тыңдап түсіну, оқып түсіну, қазақ тілінде жаза білу мен сөйлей білу қабілеттерін арттырады. Оқулық мазмұны сегіз тараудан, әр тарау екі сабақтан тұрады. Әр сабақта қарастырылған қазақ тілін орта деңгейде меңгерудің түрлі...
Қазақ тілін орта деңгейде меңгеруге арналған оқулық қазақ тіліндегі материалдарды тыңдап түсіну, оқып түсіну, қазақ тілінде жаза білу мен сөйлей білу қабілеттерін арттырады. Оқулық мазмұны сегіз тараудан, әр тарау екі сабақтан тұрады. Әр сабақта қарастырылған қазақ тілін орта деңгейде меңгерудің түрлі әдістері сенімді түрде сөйлеуге дағдыландырады, өйткені тілді орта д еңгейд е...
Ұлттық тестілеу орталығы, 2012. — 248 бет. — ISBN: 978-601-7185-65-7. Қазақ тілін орта деңгейде меңгеруге арналған оқулық қазақ тіліндегі материалдарды тыңдап түсіну, оқып түсіну, қазақ тілінде жаза білу мен сөйлей білу қабілеттерін арттырады. Оқулық мазмұны сегіз тараудан, әр тарау екі сабақтан тұрады. Әр сабақта қарастырылған қазақ тілін орта деңгейде меңгерудің түрлі...
Қазақ тілін орта деңгейде меңгеруге арналған оқулық қазақ тіліндегі материалдарды тыңдап түсіну, оқып түсіну, қазақ тілінде жаза білу мен сөйлей білу қабілеттерін арттырады. Оқулық мазмұны сегіз тараудан, әр тарау екі сабақтан тұрады. Әр сабақта қарастырылған қазақ тілін орта деңгейде меңгерудің түрлі әдістері сенімді түрде сөйлеуге дағдыландырады, өйткені тілді орта деңгейде...
Нұр-Сұлтан: Ш. Шаяхметов атындағы «Тіл-Қазына» ҰҒПО, 2021. — 217 бет.: сурет. — ISBN 9786017504557. «Қазақ тілі» оқулығы тіл үйренушілердің рецептивті және продуктивті дағдыларын дамыта отырып, қазақ тілін А2 деңгейінде меңгертуді мақсат етеді. Оқулық мазмұнында аталған деңгейге сай сөздік қор мен грамматикалық минимум ұтымды астастырылып, өмірмен байланысты түрлі тақырыптар...
Нур-Султан: 2021. — 217 с.: ил. — ISBN 9786017504557. Учебник "Казахский язык" направлен на развитие коммуникативных навыков учащихся на казахском языке, а также навыков понимания на слух и разговорной речи. Учебник представлен в контексте повседневной жизни и способствует формированию коммуникативной компетенции изучающего язык. В рамках навыков аудирования, чтения, письма и...
Алма-Ата: Наука, 1987. — 92 с. Рассматривается проблема определения и описания просодики слова в казахском языке. Критически анализируются взгляды ученых на просодику тюркского слова, которая до сих пор определяется как словесное ударение. Анализ фактов казахского языка показывает, что просодическим признаком слова в казахском языке является сингармонизм, следовательно,...
Оқулық. — Астана: Ұлттық тестілеу орталығы; Palitra Press, 2016. — 267 бет. — ISBN: 9786017504380. Қазақ тілін қарапайым деңгейде меңгеруге арналған оқулық қазақ тіліндегі материалдарды тыңдап түсіну, оқып түсіну, қазақ тілінде жаза білу мен сөйлей білу қабілеттерін арттырады. Оқулық мазмұны он екі бөлімнен, әр бөлім екі сабақтан тұрады. Әр сабақта қарастырылған қазақ тілін...
Оқулық. — Астана: Ұлттық тестілеу орталығы; Palitra Press, 2016. — 319 бет. — ISBN: 9786017504373. Қазақ тілін базалық деңгейде меңгеруге арналған оқулық қазақ тіліндегі материалдарды тыңдап түсіну, оқып түсіну, қазақ тілінде жаза білу мен сөйлей білу қабілеттерін арттырады. Оқулық мазмұны он екі бөлімнен, әр бөлім екі сабақтан тұрады. Әр сабақта қарастырылған қазақ тілін...
Авторлары: Г.Қ. Досмамбетова, А.К. Балабеков, АТ, Бозбаева-Хунц А.Д.Сейсенова, Сарапшылар: А.М. Алдаш, А.М. Байгутова, М.С. Жолшаева, З.С. Кузекова, Қ.T. Рысалды, Ж.К. Киынова. — Астана: Ұлттық тестілеу орталығы, 2012. — 164 бет. — ISBN: 978-601-7185-62-6. Қазақ тілін қарапайым деңгейде меңгеруге арналған оқулық қазақ тіліндегі материалдар, тыңдап түсіну, оқып түсіну, қазақ...
Қазақ тілін базалық деңгейде меңгеруге арналған оқулық қазақ тіліндегi материалдарды тыңдап түciнy, оқып түciнy, қазақ тілінде жаза білу мен сөйлей білу қабилеттерін арттырады. Оқулық мазмұны сегіз тараудан, әр тарау екі сабақтан тұрады. Әр сабақта қарастырылған қазақ тілін базалық деңгейде меңгерудің түрлі әдістері сенімді түрде сөйлеуге дағдыландырады, өйткені тілді базалық...
Құрастырушы А.Ж. Құдабаев. — Павлодар: С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті, 2010. — 80 б. ( Қазақ тіл білімінің антологиясы сериясы ) — ISBN 9786012380675 Бұл кітапқа X. Досмұхамедұлының (1883-1939) ғылыми мақалалары топтастырылған. Негізгі мақаларының бірі — Қазақ қырғыз тіліндегі сингармонизм заңы. Дарынды ғалымның ана тіліне қоса латын, араб, парсы,...
Павлодар: ПМПИ баспасы, 2012. — 135 бет. — ISBN: 978-601-267-172-8. Оқу құралында емле және тыныс белгілерінің соңғы ізденістер негізіндегі теориялық мәселелері қарастырылған. Білімді бекіту мақсатында түрлі деңгейдегі жаттығу жұмыстары мен тест тапсырмалары ұсынылған. Оқу құралы қазақ тілі мамандарын дайындайтын жоғары оқу орындарының филология факультетінің студенттеріне,...
Монография. — Павлодар: ПМПИ баспасы, 2014. — 120 бет. — ISBN: 9786012673104. Зерттеу жұмысында І. Кеңесбаевтың фонетикалық еңбектеріне дейін жарық көрген түркі және қазақ тіл біліміндегі көзқарастар сипатталады. Қазақ тілі дыбыс жүйесінің теориялық мәселелерінің даму бағыты қарастырылып, ғылыми тұжырымдамасы айқындалады. Еңбек қазақ тілі мамандарын дайындайтын жоғары оқу...
Монография. — Павлодар, 2015. — 143 бет. — ISBN: 978-601-267-383-8. Монографияда публицистикалық тақырыпаттың зерттелуі мен атқаратын ролі, қызметтері сипатталған. Ол прагматикалық және танымдық негізде қарастырылған. Монография қазақ тілі мамандарын даярлайтын жоғары оқу орындарының филология факультетінің студенттеріне, тілші мамандарға, жалпы көпшілік қауымға арналады.
Оқу құралы. 3-басылымы. — Павлодар: ПМПИ баспасы, 2016. — 209 бет. — ISBN: 9786012671728. Оқу құралында емле және тыныс белгілерінің соңғы ізденістер негізіндегі теориялық мәселелері қарастырылған. Білімді бекіту мақсатында түрлі деңгейдегі жаттығу жұмыстары мен тест тапсырмалары ұсынылған. Оқу құралы қазақ тілі мамандарын дайындайтын жоғары оқу орындарының филология...
Алматы: Баянжүрек, 2013. — 200 б. Құрмалас сөйлем — екі немесе бірнеше жай сөйлемнен құралып, күрделі ойды білдіретін, мағыналық жағынан өзара байланысты біртұтас сөйлем.
Учебное методическое пособие для изучающих казахский язык. — Алма-Ата: Казахстан, 1992. — 255 с. — ISBN: 5866470098. Учебное пособие предназначено слушателям краткосрочных курсов, студентам вузов и учащимся средних специальных заведений, окончивших русскую школу. В него включены лишь самые необходимые материалы по фонетике, лексике и грамматике, способствующие овладением...
Учебное методическое пособие для изучающих казахский язык. — Алма-Ата: Казахстан, 1992. — 255 с. — ISBN: 5-86647-009-8. Учебное пособие предназначено слушателям краткосрочных курсов, студентам вузов и учащимся средних специальных заведений, окончивших русскую школу. В него включены лишь самые необходимые материалы по фонетике, лексике и грамматике, способствующие овладением...
Мәтіндер жинағы. — Астана: Ш. Шаяхметов атындағы «Тіл-Қазына» ұлттық ғылыми-практикалық орталығы, 2022. — 423 бет.: суретті. — ISBN 9786017504649. «Ана тілі» мәтіндер жинағында С1 деңгейіне арналған 20 мәтін ұсынылған. Жинақтағы мәтіндер қазақтың салт-дәстүрлері мен әдетғұрыптарына, мәдениеті мен өнеріне, танымал тұлғаларына, т.б. байланысты жеңілден күрделіге қарай ұстанымына...
Нұр-Сұлтан: Ш. Шаяхметов атындағы «Тіл-Қазына» ұлттық ғылыми-практикалық орталығы, 2021. — 472 бет. — ISBN 9786017504588. «Ана тілі» мәтіндер жинағында В2 деңгейіне арналған 25 мәтін ұсынылған. Мәтіндер ақпараттық-коммуникативтік мақсатқа құрылған, сондықтан сөйлеу тақырыбына сай күнделікті тұрмыста жиі жұмсалатын сөздер, сөз тіркестері, сөйлемдер қолданылады. Мәтіндер тіл...
Мәтіндер жинағы. — Нұр-Сұлтан: Ш. Шаяхметов атындағы «Тіл-Қазына» ұлттық ғылыми-практикалық орталығы, 2019. — 473 бет. — ISBN 9789965235504. «Ана тілі» мәтіндер жинағында В1 деңгейіне арналған 20 мәтін ұсынылған. Мәтіндер ақпараттық-коммуникативтік мақсатқа құрылған, сондықтан сөйлеу тақырыбына сай күнделікті тұрмыста жиі жұмсалатын сөздер, сөз тіркестері, сөйлемдер...
Алматы: Эверо, 2020. — 100 бет. — ISBN 9786012405262. Оқулықга қазіргі қазақ тілінің фонетикасына қатысты мәселелер сөз болады. Тілдің дыбыстық жүйесі, оның зертгелуі, буын құрамы, ундестік заңцарының түрлері, екпіннің қызметі секілді мәселелер жан-жақгы қамтылған. Оқулық кредиттік жүйеге негізделіп жасалып отыр. Еңбек жоғары оқу орнының филология факультетінің студенттеріне...
Высылается после прохождения 8 уроков. Дополнительный дидактический материал, цель которого проверить, закрепить и углубить знание языка. Данные пособия состоят из 4 частей. Сборник упражнений. Часть 1. 2008. ISBN: 978-966- 367. Итоговое тестирование по курсу.
Уроки разработаны так, чтобы их изучение не вызывало никаких затруднений, в удобное для вас время! Упражнения на отработку произношения основаны на прослушивании дисков с записанными текстами уроков. Во время обучения на курсе каждому студенту гарантируется помощь личного преподавателя. Все домашние работы студента проверяются и исправляются преподавателем. Всем студентам,...
Алматы: ҚазҰТУ, 2008. — 262 б. — ISBN: 9965-843-52-X. Ұсынып отырған «Қазақ тілі» оқулығы жоғары оқу орындарының орыс тілінде оқитын бірінші курс студенттеріне арналған. Оқулықтың басты мақсаты - мемлекеттік тілді жалғастырушы деңгейде оқитын студенттерге елтанымдық бағытта, қатысымдық қырынан мамандықтарының ерекшелігін ескере отырып меңгерту. Сонымен қатар, олардың жалпы...
Монография-оқулық. — Алматы: Мемлекеттік тілді дамыту институты, 2016. — 464 б. Еңбек «Қазіргі қазақ тіліндегі синтаксистік парадигмалар» тақырыбындағы іргелі ғылыми зерттеудің нәтижесі ретінде ұсынылып отыр. Онда казак тілі синтаксиогік құрылысынын құрылымдық-мағыналық және коммуникативтік парадигмалары камтылады. Синтаксистік бірліктер деңгейлік жіктеу сатысымен ұсынылғанмен,...
Издательство: Республиканский Центр ускоренного обучения государственного языка при Комитете по языкам Министерства Культуры и Информации Республики Казахстан Год выпуска: 2007 Авторы: Биржан Байгараулы Белгара (кандидат филологических наук), Несыбели Жакенкызы Курманова (доктор педагогических наук), Жанар Мустафакызы Бектурганова (кандидат педагогических наук), Лаура...
Издательство: Республиканский Центр ускоренного обучения государственного языка при Комитете по языкам Министерства Культуры и Информации Республики Казахстан Год выпуска: 2007 Авторы: Биржан Байгараулы Белгара (кандидат филологических наук), Несыбели Жакенкызы Курманова (доктор педагогических наук), Жанар Мустафакызы Бектурганова (кандидат педагогических наук), Лаура...
Издательство: Республиканский Центр ускоренного обучения государственного языка при Комитете по языкам Министерства Культуры и Информации Республики Казахстан Год выпуска: 2007 Авторы: Биржан Байгараулы Белгара (кандидат филологических наук), Несыбели Жакенкызы Курманова (доктор педагогических наук), Жанар Мустафакызы Бектурганова (кандидат педагогических наук), Лаура...
Алматы, 2017. — 537 б. Бұл кітапта қазақ жазуын латын әліпбиіне көшіру мәселесіне қатысты ой-пікірлер, ғылыми-зерттеу мақалалары, сыни ұсыныстар және қарсылықтар мен қолдау пікірлер ұсынылып отыр. Оның ішінде 2012 жылғы Елбасының жолдауында айтылған латын әліпбиіне көшу мәселесінен бастап, күні бүгінге дейінгі даулы мәселелер сарапталып берілді. Әсіресе А.Байтұрсынұлы атындағы...
Алматы, 2017. — 932 бет. Бұл жинақта қазақ жазуын латын әліпбиіне көшіру мәселесіне байланысты А.Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институтының ғылыми қызметкерлерінің ғылыми-зерттеу мақалалары ұсынылып отыр. Жинақта қазақ емле ережелерінің қалыптасу тарихынан бастап, қазіргі қазақ жазуының графика-фонологиялық негіздері талданған. Латыннегізді әліпбиге көшкен түркі жазуларының...
Жауапты редакторы — М. Балақаев. — Алматы: Ғылым, 1968. — 268 б. Кітап Октябрь алдындағы және 20—30 жылдардағы қара сөз үлгілерінің негізінде жазылды. Автор мұнда проза тілінің қалыптасуын көрсететін факторларға жан-жақты талдау жасайды; әдеби тілдің осы аралықтағы дамуының көркем шығармадағы көрінісіне тоқталады. Бұл кезеңдегі роман мен повестердің, әңгімелердің тілінен...
(Октябрь алды және 20-30 жылдар). — Алматы: Ғылым, 1968. — 267 б. Кітап Октябрь алдындағы және 20—30 жылдардағы қара сөз үлгілерінің негізінде жазылды. Автор мұнда проза тілінің қалыптасуын көрсететін факторларға жан-жақты талдау жасайды; әдеби тілдің осы аралықтағы дамуының көркем шығармадағы көрінісіне тоқталады. Бұл кезеңдегі роман мен повестердің, әңгімелердің тілінен...
А-1 қарапайым деңгейге арналған оқу құралы. — Астана, «Ш.Шаяхметов атындағы тілдерді дамытудың республикалық үйлестіру-әдістемелік орталығы» РМҚК, – 2015. — 96 б. — ISBN: 9786017504137. Қазақ тілі сабақтары оқу құралында қарапайым деңгейге (А-1) сәйкес 14 тақырып пен коммуникативтік бағыттағы жаттығулар мен тапсырмалар жүйесі берілді. Оқу құралының негізгі мақсаты – тұрмыстық,...
Әдістемелік құрал. — Алматы: Азия, 2004. — 125 бет. — ISBN: 9965934126. Бұл әдістемелік құралда қазақ ономастикасы жайлы толық мағлұматтар беріліп, 1950 жылдан бері қарай атқарылған ғылыми-зерттеу, қоғамдық мәндегі жұмыстар талданып, тұжырым-түйіндер жасалады. Кітап мемлекеттік ұйысдар мен мамандарға, оқушылар мен студенттерге, жалпы көпшілік қауымға арналған.
Филология мамандықтарының студенттеріне арналған оқу құралы. — Павлодар : Кереку, 2011. — 84 б. Оқу құралы филология мамандықтарының студенттеріне арналған. Материал мысалдар үлкен көлемімен түсіндіріліп, сипатталған.
Монография. — Алматы: Қазақ университеті, 2014. — 168 (123) б. Мұның бәрі қазақ тіліндегі терминдердің қалыптасуы мен дамуындағы араб, парсы бірліктерінің қызметін арнайы зерттеу қажеттігін туғызды. Сөйтіп, монография терминдер жүйесіндегі араб және парсы сөздері қарастыруға арналған. Қазақ тіліндегі терминдердің қалыптасуы мен дамуындағы араб, парсы бірліктерінің қызметін жеке...
Үлестірмелі материалдар жинағы. – Астана, 2022. — 50 бет. Бұл қосымша әдістемелік жинақ А2 деңгейі тыңдаушыларына арналған. Ол арқылы түрлі этнос өкілдері қазақ тілін қысқа мерзім аралығында айтылым, оқылым, тыңдалым және жазылым дағдысы арқылы жеңіл меңгере алады.
Алматы, 2002. — 250 с. — ISBN: 996513426Х. Книга посвящена новой области языкознания - лингвистике текста. Рассмотрены такие проблемные вопросы казахского языкознания, как текст и его конструктивные элементы с точки зрения формальной и содержательной структуры его формирования.
Алматы: Ғылым, 1966. — 361 с. Однотомник избранных работ содержит труды, посвященные теоретическим проблемам тюркского языкознания вообще и казахского в частности, статьи по вопросам казахского алфавита.
Алматы: Абзал-Ай, 2018. — 367 бет. — ISBN: 9786017172756. Филология ғылымдарының докторы, профессор Ә. Жүнісбек ұзақ жылдардан бері қазақ тіл білімінің фонетика саласымен: тіліміздегі дауысты және дауыссыз дыбыстар жүйесі, сингармонизм заңы, орфография мен орфоэпия және т.б. кешенді түрде айналысып келеді. Сонымен бірге ғалым – бүгінгі таңда ең өзекті болып отырған мәселе – төл...
Алматы: Арыс, 2009. — 312 б. — ISBN 9965-17-602-7. Еңбек жалпы фонетика (общая фонетика) мен қазіргі қазақ (туркі) фонетикасының өзекті мәселелеріне арналған. Қазақ фонетикасының зерттелім желісі ғылыми жетістіктеріне қарай бірнеше дәуірге бөлініп сарапталады. Әлем тілдерінің жіктелімі өзінше қарастырылып, тілдер тобының жаңаша туыстық кестесі құрастырылған. Түркі тілдерінің...
Шымкент, 2000. — 40 б. — ISBN 9965-447-46-2. Араб әріптерімен жазылған мұра-қазынамызды оқу үшін, қазақ қауымы ғасырлар бойы тұтынып келген "қадим" (ескі) жазуына негізделген әліпби. Бұл методикалық оқу құралы - араб әріптерін жаңадан үйрене бастаған университет студенттеріне, мектеп оқушыларына сондай-ақ, өз бетінше араб жазуын үйренемін деуші көпшілік қауымға арналады.
Оқу құралы. — Алматы: Қазақ университеті, 2004. — 209 б. — ISBN: 9965127530. Кітапта қазақ тілін зерттеуге қажетті қолданбалы лингвистика саласының статистикалық әдіс-тәсілдері мен математикалық өрнектері филолог-мамандар үшін түсінікті түрде баяндалады
Алматы: Ғылым, 1994. — 144 б. Ауызекі әдеби тілдің тамаша үлгісі болып саналатын бұл ескерткішті И.Н.Березин Қазан қаласында 1876 жылы өзінің "Tүрік хрестоматиясы" деп аталатын үшіншi томында бастырған. Оның осы нұсқа бойынша жасалған кейінгі академиялық басылымдары Ы.Дүйсенбаев /1959/ пен Ә.Марғұлан /1984/ есімдеріне байланысты. Осы үш басылымнан текстологиялық тұрғыдан...
Алматы: Ғылым, 1996. — 200 б. Есет Құдайбергенұлы Жұбанов (22 қараша 1929 жылы туған, Ақтөбе қаласы) – ғалым, филология ғылымдарының докторы (1997), профессор (1996). Әкесі - Құдайберген Жұбанов. Әлімұлы тайпасының Шекті руынан шыққан. ҚазПИ-ді (қазіргі ҚазҰПУ) бітірген (1951). 1951 –57 жылдары Петропавл педагог училищесінің оқытушысы, Солтүстік Қазақстан облысының мұғалімдер...
Алматы: Атамұра, 2016. — 40 бет. — ISBN: 978-601-306-632-5 Жалпы бiлiм беретiн мектептiң 2 сынып мұғалімдеріне арналған. Бастауыш оқу/оқыту үдерісінде жазу жұмысының көптеген түрлері қолданылады. Соның бірі – диктант. Бұл ұғым өз бетімен ойын қағаз бетіне түсіруді және айтып тұрғаннан жазуды меңзейді.
Павлодар: ЭКО, 2010. — 132 б. — ISBN 9965-573-87-5 OCR Бұл оқу күралы кукыктану мамандыктарына казак тілі пәнін кәсібн денгейдс окытуга арналган. Оку күралымсн жұмыс жүргізуді жеңілдету үшін оқу матсрналдары кластсрлік жүйсмсн жіктслген. Оку кұралынын бірінші кластсрінде хрсстоматнялык тэсілмсн жинақталган кұкыктану кэсіп саласына катысты мәтіндер снгізіпіп, оларды окуга...
Оқу құралы. — Өскемен: ШҚМУ Баспасы, 2003. — 184 б. — ISBN 9965-496-74-9. Оқу құралы қазақ тілін үйренуші студенттердің сөздік қорын толықтырып, мәтіндер мазмұнын түсінуіне, алған білімдерін ауызекі сөйлеу жағдайында күнделікті тұрмыс- тіршілігінде пайдалана білу дағдысын қалыптастыруға бағытталған. Оқу құралы университеттің мемлекеттік тілді тереңдетіп оқыту тобының...
Алматы: «ССК» баспасы, 2017. — 432 б. — ISBN: 978-601-310-587-1. Оқулық жоғары оқу орындарының қазақ тілі мен әдебиеті мамандыгы студенттері мен магистранттарына, аспиранттарына, мектептің пән оқытушыларына арналған.
Оқу құралы. — Алматы: Қазақ университеті, 2011. — 112 б. Аталған оқу құралында тілдік қарым-қатынастағы сөз мағынасының қызметі мен рөлі айқындалған. Қатысымдық мағынаның зерттелу жайы, оны қалыптастырушы тілдік және тілден тыс факторлар, сөз мағынасының сөйленістегі, қатысымдағы актуалдану үрдісі, лексикалық бірліктердің қатысымдық мағыналары жүйеленіп, тілдік деректер арқылы...
Нұр-Сұлтан: Ш. Шаяхметов атындағы «Тіл-Қазына» ұлттық ғылыми-практикалық орталығы, 2020. — 110 бет. — ISBN 9786017504458. Диктанттар жинағы түрлi тапсырмалар мен жаттығулар арқылы жаңа емле бойынша жазу, оқу дағдыларын қалыптастыруға арналған қурал.
Алматы: Қыздар университеті, 2009. — 278 б. Оқу құралында синтаксистік байланыстағы сөз тіркесі құрамындағы сөздердің грамматикалық, лексика- грамматикалық, семантика-грамматикалық жақтан байланысу жолдары айқындалады. Сөз тіркесінің түрлері, синтаксемасы,валенттілігі, морфосемантикасы мен сөз тіркесіне тән синтаксистік синтагма т.б мәселелері талданады.
Орыс аудиториясына арналған оқу құралы. — Алматы: Мемлекеттік тілді дамыту институты, 2013. — 256 б. — ISBN: 9786017206529. Оқу құралы өзге этнос өкілдеріне қазақ тілін оқыл-үйретуге арналып жазылған. Құралдың ерекшелігі тілді қазақтын ат қою дәстүрімен байланыстыра оқыту болып табылады. Еңбек мемлекеттік тілді өз беттерінше үйренушілерге, қазақ тілін өзге этнос өкілдеріне...
Алматы: Қазақ университеті, 2011. — 255 б. — ISBN: 978-601-247-206-6. Монографияда эмоцияның лингвистикалық сипаты анықталған, эмоционалдылық пен экспрессивтіліктің айырым белгілері көрсетіліп, денотаттық және конотаттық деңгейдегі мәні ашылған, эмоция құбылысы түрлі сапалық белгілеріне қарай топтастырылып, оларды білдірудің тілдік құралдары анықталған, түрлі жанрдағы мәтіндер...
Нұр-Сұлтан, 2020. – 628 бет. Бұл жинақта Солтүстік Қазақстан облысының топонимдері бойынша толық ақпарат берілген. Кітаптың ерекшелігі: топоним түрлері, қалыптасу уәжі, құрылымы, диахронды тұрғыдан өзгеруі, рәсімдеу мәселелері қамтылған. Жинақ алты тарау, төрт қосымшадан тұрады. Берілген алғашқы екі қосымшада топонимдердің құрылымы және топонимдердің тілдік қабаттары (субстрат)...
Шетелдегі қазақ диаспорасына арналған әмбебап оқулық. — Астана: 2022. — 18 бет.: суретті. — ISBN 9786017504557. Бұл оқулық қазақ тілін ортадан жоғары деңгейде өз бетінше үйренушілерге арналған. Мұнда күнделікті жиі қолданылатын 10 лексикалық тақырып қамтылған. Әрбір тақырып бойынша жаңа лексикалық және грамматикалық минимумдар, сондай-ақ практикалық сабақтар мен аудиомәтіндер...
Издательство: Алматы. 2006 г. - 70 с.
Методическое пособие ориентировано на возрастную категорию, только приступающую к изучению казахского языка. Книга состоит из 30 уроков. В лингвистических пояснениях дается характеристика определенной темы. Отрабатываются правильное произношение специфических звуков и пути усвоения закона сингармонизма.
В конце каждого урока приведены...
Алматы: Ғылым, 1987. — 352 б. Қазақ совет тіл білімі ғылымының негізін салушылардың бірі Қазақ ССР Ғылым академиясының академигі I. К. Кеңесбаевтың бұл еңбегіне ғалымның қазақ әдеби тілін зерттеуге арналған ғылыми зерттеулері: қазақ тілінің тарихы мен грамматикасы, лексика және лексикография, СССР халықтары тілдерінің өзара қарым-қатынасы, қолданбалы лингвистика, қазақ тілінің...
Алма-Ата: Наука, 1997. — 83 с. Исследуется освоение арабизмов с точки зрения фонотактики казахского языка методами структурного и функционального анализа. На основе синтагматических и парадигматических отношений, рассмотренных во взаимосвязи, автор устанавливает системность фонологических явлений, происходящих в процессе освоения заимствованных слов. Специалистам-тюркологам,...
Алма-Ата: Наука, 1997. — 84 с. Исследуется освоение арабизмов с точки зрения фонотактики казахского языка методами структурного и функционального анализа. На основе синтагматических и парадигматических отношений, рассмотренных во взаимосвязи, автор устанавливает системность фонологических явлений, происходящих в процессе освоения заимствованных слов. Специалистам-тюркологам,...
Алматы: Ана тілі баспасы, ЖШС, 2003. 48 бет
Этнограф-жазушы Сейіт Кенжеахметұлы қазақ мәдениеті мен әдет-ғұрпының ұмытылып бара жатқан түрлерін зерттеп, оның мән-мағынасынын ашып, өмірдегі орнын да көрсетіп, насихаттап жүрген белгілі қаламгерлердің бірі әрі бірегейі. Жазушы бұл ұсынылып отырған еңбегінде ұлтымызға ғана тән туыстық байланыстың, қарым-қатынас пен салт-дәстүрдің...
Павлодар: ЭКО, 2003. — 136 (200) бет косымшасымен. — ISBN: 9965652701. Данное учебное пособие предназначается для учащихся старших классов общеобразовательной школы, слушателей курсов, а также для самостоятельно изучающих казахский язык. Данная программа служит для овладения взрослыми казахским разговорным языком. Процесс обучения строится на основе общедидактических и...
М.: Говорун, 2012. — 188 с. — ISBN: 978-5-903184-46-0. Настоящий курс рассчитан на взрослых людей, желающих овладеть основами казахского разговорного языка. Процесс обучения строится на основе общедидактических и специфических принципов. Программа предусматривает обучение языку, знакомство с историей, культурой, бытом и традициями народа. Данное учебное пособие предназначено...
М.: Говорун, 2012. — ISBN: 978-5-903184-46-0. Настоящий курс рассчитан на взрослых людей, желающих овладеть основами казахского разговорного языка. Процесс обучения строится на основе общедидактических и специфических принципов. Программа предусматривает обучение языку, знакомство с историей, культурой, бытом и традициями народа. Данное учебное пособие предназначено для...
Алматы: Жалын, 1989. — 289 с. — ISBN 5-610-00427-6. Учебник содержит 40 поэтапных уроков по изучению казахского языка для русскоязычного населения. Начинается с казахского алфавита и элементарной грамматики и заканчивается сложными грамматическими структурами.
Жалын, 1989. - 289 стр.
ISBN: 5-610-00427-6.
Учебник содержит 40 поэтапных уроков по изучению казахского языка для русскоязычного населения. Начинается с казахского алфавита и элементарной грамматики и заканчивается сложными грамматическими структурами.
Павлодар: Кереку, 2015. — 141 б. — ISBN 978-601-238-561-8. Бұл оку кұралында XIX ғ. II жартысындағы әдебиет өкілдерінің өмірі мен шығармаларын әртүрлі әдіс-тәсілдер мен жаңаша окыту технологиясын иайдалана отырып өткізу жолдары көрсетілген. Казак тілі мен әдебиеті мамандарына, студенттер мен магистранттарға арналган.
Алматы, 2003. — 458 с. ISBN: 9965-503-48-6 Учите казахский язык и срывайте аплодисменты! Многие удивляются: "Живем всю жизнь в Казахстане, но никак не можем выучить казахский, очень трудный язык. Но, оказывается, стоит лишь найти подход, ключ к изучению, то есть рассказать просто о невероятно сложном! Give it a try! Your Kazakh friends will love you for it. Many people are...
Алматы, 2003. - 458с. 1 часть (урок 1-5) - 78с. Учебник может быть использован как самоучитель. Владение языком предполагает умение читать, говорить, писать, слушать и понимать речь собеседника, диктора и т.д. Основу учебника составляют 15 уроков. Все уроки могут быть представлены по следующей схеме: грамматика - словарь - закрепление упражнений - многозначные слова -...
Алматы, 2003. - 458с. 2 часть (урок 6-10) - 79с. Учебник может быть использован как самоучитель. Владение языком предполагает умение читать, говорить, писать, слушать и понимать речь собеседника, диктора и т.д. Основу учебника составляют 15 уроков. Все уроки могут быть представлены по следующей схеме: грамматика - словарь - закрепление упражнений - многозначные слова -...
Алматы, 2003. - 458с.
3 часть (урок 11-15) - 72с.
Учебник может быть использован как самоучитель.
Владение языком предполагает умение читать, говорить, писать, слушать и понимать речь собеседника, диктора и т.д.
Основу учебника составляют 15 уроков. Все уроки могут быть представлены по следующей схеме: грамматика - словарь - закрепление упражнений - многозначные слова -...
Барлық мамандықтар бойынша студенттерге арналған оқу құралы. — Павлодар : Кереку, 2010. — 183 б. «Қазақ тілі» пәнінен өздік жұмыстарға арналған оқу құралы ЖОО-нда барлық мамандықтар бойынша күндізгі және сырттай орыс тілінде оқитын студенттерге ұсынылады. Оқу құралында мәтіндер тапсырмалармен коса берілген.
Монография. Жауапты редакторы – Н. Уәлиұлы. — Алматы: А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты, 2005. — 113 бет. — ISBN: 9965256209. Монографияда қазақ тілі орфографиясының күрделі мәселелерінің бірі сөздерді бірге, бөлек таңбалаудың теориялық негіздері көрсетіліп, бірге жазудың формалды және семантикалық белгілері сараланады. Күрделі сөздердің бөлек жазылуын айқындайтын...
Астана: Ш.Шаяхметов атындағы «Тіл-Қазына» ұлттық ғылыми-практикалық орталығы 2019. — 61 б. Оқу-әдістемелік құралда жаңа әліпби мен емле ережелері бойынша дайындалған практикалық сабақтар және дәріс тезистері қамтылған. Бұл оқу құралы жаңа емлені меңгертетін оқытушыларға, әдіскерлерге арналған.
Оқу құралы. — Астана: 2018. — 121 бет.: сурет. — ISBN: 9786017820299. Бұл оқу құралы қазақ тілін кешенді оқытудың бастапқы А1 деңгейіне арналған. Құралда қамтылған материал Қазақстан Республикасының мемлекеттік стандарттарына сәйкес «Қазақ тілін оқытуға арналған типтік бағдарлама» бойынша дайындалды. Қазақ тілінің фонетикасынан басталған оқу құралы тіл үйренушінің қарапайым...
Оқу құралы. — Астана: 2018. – 145 бет.: сурет. — ISBN: 9786017820305. Бұл оқу құралы қазақ тілін кешенді оқытудың жалғастырушы В2 деңгейіне арналған. Құралда қамтылған материал Қазақстан Республикасының мемлекеттік стандарттарына сәйкес «Қазақ тілін оқытуға арналған типтік бағдарлама» бойынша дайындалды. Функционалдық грамматика негізінде жазылған оқу құралы тіл үйретудің осы...
Т. Аяпова, Ф. Оразбаева, М. Мамаева. — Екінші басылым. — Астана: Ұлттық тестілеу орталығы, 2018.: сурет. — 99 бет. Лексикалық минимумда қазақ тілін орта деңгейде меңгеруге арналған тілдік бірліктердің тізбесі беріледі. Басылым қазақ тілін шетел тілі немесе екінші тіл ретінде оқытуға арналған типтік оқу-әдістемелік кешенінің құрамдас бөлігі болып табылады. Лексикалық минимум...
Оқу құралы. — Астана: 2018. — 223 бет.: сурет. — ISBN: 9786017820329. Ұсынылып отырған оқу құралы тілді оқып, үйренудің базалық деңгейіне арналған. Оқу құралында алғаш рет концентрлік бағыт пен жүйелілікке құрылған тілдік жаттығулар мен сөйлетуге бағытталған жаттығулар, грамматикалық тақырыптар сөйлеу әрекеттерінде бекітіліп отырады. Оқу құралының негізгі мақсаты – тұрмыстық,...
Оқу құралы. — Астана: 2018. – 119 бет.: сурет. — ISBN: 9786017820312. Ұсынылып отырған оқу құралы тілді оқып, үйренудің орта деңгейіне арналған. Оқу құралында грамматика қолданбалы сипатқа құрылды, функционалдық коммуникативтік бағытта жүйеленді. Оқу құралының негізгі мақсаты – тұрмыстық, әлеуметтік тақырыптардағы мәтіндер негізінде тіл үйренушілердің сөйлеу біліктілігін...
Т.Т. Аяпова, Ф.Ш. Оразбаева, М.Қ. Мамаева. Екінші басылым. — Астана: Ұлттық тестілеу орталығы, 2017. — 39 бет. Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрлігі Тілдерді дамыту және қоғамдық-саяси жұмыс комитетінің тапсырысы бойынша Қазақстан Республикасының тілдерді дамыту мен қолданудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы аясында шығарылды. Үздіксіз білім...
Т.Т. Аяпова, Ф.Ш. Оразбаева, М.Қ. Мамаева. Екінші басылым. — Астана: Ұлттық тестілеу орталығы, 2017. — 71 бет. Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрлігі Тілдерді дамыту және қоғамдық-саяси жұмыс комитетінің тапсырысы бойынша Қазақстан Республикасының тілдерді дамыту мен қолданудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы аясында шығарылды. Үздіксіз білім...
Астана: Национальный центр тестирования, 2011 - 54 страницы. ISBN: 978-601-7185-41-1 Тематический лексический минимум владения казахским языком. А2 Базовый уровень. Общее владение. Сөздер мен сөз тіркестерінің минимальды қорында қарым-қатынас жасауда белсенді қолданылатын лексикалық бірліктер грамматикалық қатегориялар және мағыналық тақырыптар бойынша топтастырылған. Басылым -...
Астана: Национальный центр тестирования, 2011 - 54 страницы. ISBN: 978-601-7185-38-1 Тематический лексический минимум владения казахским языком. В1 средний уровень. Общее владение. Сөздер мен сөз тіркестерінің минимальды қорында қарым-қатынас жасауда белсенді қолданылатын лексикалық бірліктер грамматикалық қатегориялар және мағыналық тақырыптар бойынша топтастырылған. Басылым -...
Астана: Национальный центр тестирования, 2011 - 30 страниц. ISBN: 978-601-7185-40-4 Тематический лексический минимум владения казахским языком. А1 Элементарный уровень. Общее владение. Сөздер мен сөз тіркемтерінің минимальды қорында қарым-қатынас жасауда белсенді қолданылатын лексикалық бірліктер грамматикалық қатегориялар және мағыналық тақырыптар бойынша топтастырылған....
Тілді оқытып, үйретудің базалық, ортаңғы, ортадан жоғары, жоғары деңгейіне арналған оқу құралы. (А2, В1, В2, С1). — Нұр-Сұлтан: Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрлігі, 2020. — 174 бет. — ISBN 978-601-7504-44-1. Ұсынылып отырған жаттығулар жинағы екі бөлімнен тұрады. Оқу құралының бірінші бөлімінде берілген тапсырмалардың негізгі мақсаты – тілді үйренушілердің...
Нұр-Сұлтан: Тіл-Қазына, 2020. — 153 бет. — ISBN 978-601-7822-45-3. Қазақ тілін оқытудың типтік бағдарламасының ажырамас компонентінің бірі — қазақ тілін арнайы мақсатта оқытуды регламенттейтін кәсіби модульдер. Бұл деңгейді меңгеру — студенттерге оқу саласында, оқу ғылыми салада және кәсіби салада сөйлеу мен тілдік құзіреттің жоғары деңгейін қамтамасыз етеді. Ұсынылып отырған...
Алматы: Ш.Шаяхметов атындағы мемлекеттік тілді дамыту орталығы, 2013. — 256 б. Бастауыш деңгейге арналған жаттығулар жинағы Мемлекеттік тілді дамыту институтындағы оқытушылардың осы саладағы тәжірибесі негізінде құрастырылған. Белгілі бір тақырыпты меңгерту үшін немесе грамматикалық бірліктің қызметін үйрету үшін жинақталған жаттығулар бастауыш деңгейді оқытатын өзге де...
Алматы: Ғылым, 2002. — 368 бет. — ISBN: 9965-08-042-9. Монография бір тілді түсіндірме сөздіктің құрылымына қатысты мәселелерге арналған. Еңбекте бір тілді лексикографияның метатілдік аппараты, түсіндірме сөздіктің сөзтізбе құрамы, сөздік мақала құрылымы, дефиниция түрлері, сөздіктердің типологиялық жіктемесі туралы сөз болады. Монография ғылыми қызметкерлерге, қазақ тілі...
Алма-Ата: Казахское государственное учебно-педагогическое
издательство, 1961. - 188 с.
Казахский язык.
Учебник казахского языка для студентов, обучающихся в русских группах в высших учебных заведениях гуманитарного типа. Весь учебник рассчитан на 160 - 200 часов работы под руководством преподавателя.
Алма-Ата: Гылым,1991. — 155 с. В монографии изучается структура глагольного корня в казахском языке в синхроническом и диахроническом планах. Данный вопрос исследуется на основе достижений тюркологии, в сравнительном плане с другими родственными языками. Книга предназначена для студентов филологических факультетов, преподавателей высших учебных заведений, а также исследователей...
Год выпуска: 2011 Формат: MP3. Качество аудио: скорость потока – 128 kbps. Язык курса: казахский Способ изучения казахского языка по методу Николая Замяткина. За основу создания матрицы взяты методические указания книги "Вас невозможно научить иностранному языку" этого автора. Дополнительная информация: Просмотр текста во время прослушивания диалогов возможен с помощью...
Алматы: Арыс, 2012. — 180 б. «Тілдегі жаңа бағыттар мен типтік қатынастар» (Алматы,2009) атты оқу құралы жас ізденушілерге теориялық та, анықтамалық та ақпарат беруімен құнды. Еңбек көппарадигмалы тіл білімінің өзекті мәселелері мен магистральды жаңа бағыттарын сипаттап берген.
Авторский коллектив: Мусабекова У. Е., Краева И. А., Фролова Г. М.
М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2012, 346 с.
Учебник "Казахский язык для стран СНГ" предназначен для иностранных студентов среднего и продвинутого этапов обучения, а также всех, кто хочет лучше узнать Казахстан и казахский народ
Цель издания - сформировать у обучающихся межкультурную компетенцию, которая позволит им...
Учебник. — Москва: Рема, 2012. — 343 с. — ISBN: 9785889834298. Учебник "Казахский язык для стран СНГ" предназначен для иностранных студентов среднего и продвинутого этапов обучения, а также всех, кто хочет лучше узнать Казахстан и казахский народ. Цель издания - сформировать у обучающихся межкультурную компетенцию, которая позволит им успешно общаться с носителями изучаемого...
Учебник. — Москва: Восточная литература, 2008. — 367 с. — ISBN: 9785020363632. Настоящий учебник создан на основе многолетнего опыта автора в преподавании казахского языка русскоязычным, англоязычным, казахоязычным учащимся, а также научных исследований грамматического, фонетического и лексического строя казахского и других тюркских языков, практики перевода. Наряду с...
Учебник. — М. : Восточная литература, 2008. — 367 с. — ISBN 978-5-02-036363-2
Настоящий учебник создан на основе многолетнего опыта автора в преподавании казахского языка русскоязычным, англоязычным, казахоязычным учащимся, а также научных исследований грамматического, фонетического и лексического строя казахского и других тюркских языков, практики перевода. Наряду с...
Алматы: Ана тілi, 1998. — 264 бет. ISBN 5-630-00272-4.
Учебное пособие для интенсивного обучения казахскому языку. Предлагаемое пособие предназначено для студентов вузов, а также для лиц, изучающих язык по методике интенсивного обучения.
Ана тілі, 1994. - 100с.
Бұл еңбек қазақ тілін тез, әрі жедел меңгеруге арналған 25 әдістемелік сабақтан тұрады. Тілді тез, әрі оңай үйренуге арналған. Сөз, сөйлем тіркестерімен, жаттығулар, мақал-мітел, жұмбақтар және сол сияқты жеке атаулар қамтылады. Осы құрал арқылы қазақ тілін үйренемім деушілер кысқа мерзім ішінде сейлем құрауға, сүрақ қоюға, жауап беруге, сауатты жазуға,...
Алматы : Alem book, 2022. — 136 б. Бул оку-зд1стемел1к курал 5В020500-Филология: казак филологиясы, 5В011700-Казак тш1 мен эдебиет!, 5В012100-Казак т1л1нде окытпайтын мектептердеп казак т1л1 мен эдебиет! мамандыктары бойынша втк1з1летш педагогикалык практикага арналган
Алматы: «ҰАО» АҚ, 2014. — 185 б. (Қазақ және орыс тілдерінде). — ISBN: 978-601-7522-32-2 Осы әдістемелік құрал «Білім беру жүйесін әдіснамалық жасақтау» – «Білім беруді ақпараттандыру саласындағы оқу-әдістемелік құралдарды дайындау бойынша қызметтер көрсету» 008 бағдарламасы бойынша ҚР БжҒМ-нің мемлекеттік тапсырысына сәйкес әзірленген. Пайдаланушылардың басшылық құралында...
Алматы: «ҰАО» АҚ, 2014. — 185 б. (Қазақ және орыс тілдерінде). — ISBN: 978-601-7522-32-2 Осы әдістемелік құрал «Білім беру жүйесін әдіснамалық жасақтау» – «Білім беруді ақпараттандыру саласындағы оқу-әдістемелік құралдарды дайындау бойынша қызметтер көрсету» 008 бағдарламасы бойынша ҚР БжҒМ-нің мемлекеттік тапсырысына сәйкес әзірленген. Пайдаланушылардың басшылық құралында...
Ақтау: 2011. — 51 б. Әдістемелік оқу құралы қазіргі қазақ жазу емлесінің ҿзекті мҽселелерін ЖОО студенттеріне меңгертуге арналған. Белгілі қазақ лингвистерінің пікірлері келтірілген, салыстырулар, талдаулар жасалынған. Студенттерді ізденіске бағыттайтын практикалық тапсырмалар берілген.
Алматы: Алматы-Болашақ, 2018. — 48 с. Предлагаемый учебник входит в состав учебно-методического комплекса по обучению казахскому языку иностранцев и предназначен для иностранных граждан и широкой общественности, желающих изучать государственный язык республики Казахстан. Учебник для начального уровня адаптирован к стандарту А1 европейского уровня. Этот уровень называется...
Алматы: Алматы-Болашақ, 2018. — 114 с. Предлагаемый учебник входит в состав учебно-методического комплекса по обучению казахскому языку иностранцев и предназначен для иностранных граждан и широкой общественности, желающих изучать государственный язык республики Казахстан. Учебник для начального уровня адаптирован к стандарту А1 европейского уровня. Этот уровень называется...
Алматы: Арыс, 2007. — 312 бет. + 8 бет суретті жапсырма. — ISBN: 9965-17-421-0. Кітап ғалымның қазақ тіл білімінің күрделі мәселелері және ұстаздары мен тұстастары туралы әр кезде жазған зерттеу мақалаларынан тұрады. Еңбектің негізгі бөлімінде диалектология, фонетика, грамматика, әдеби тіл, тіл мәдениеті, ономастика мәселелері қарастырылады. Олардың біразы ғылыми журналдарда,...
Жүнісбеков Нұрлыбек. — Алматы: Мектеп, 1985. — 208 б. Құралда қазақ ауызекі тілінің дыбыс жүйесіне тән бай материал молынан қолданыла отырып, фонетикалық заңдылықтар жан-жақты сипатталады.
Оқу құралы. — Алматы: Мұрагер, 2005. — 174 б . — ISBN: 9965925356. Оқу құралы бүгінгі күннің өзекті мәселелерінің бірі қазақ тілі білімін танымдық тұрғыдан жүйелеуге әрі мемлекеттік тілдің ғылыми салаларын дамытудағы аса құнды ұстанымдарын дәйектеп талдауға бағытталған.
Алматы, «Ан Арыс» баспасы, 2009 ж. — 368 б., ISBN: 978-601-7130-44-2 Педагогика ғылымдарының докторы, Абай атындагы Қазақ Ұлттық педагогикалық университетінің профессоры, Педагогика ғылымдары Халықаралық Академиясының академигі, тілші-ғалым, есімі Республикаға танымал тәлімгер-ұстаз Фаузия Шәмсиқызы Оразбаеваның «Тіл әлемі» атты кітабына ғалымның әр жылдарда жазған іргелі...
Учебник каз. яз. для слушателей курсов. — Алма-Ата: Мектеп, 1989. — 336 с. — ISBN 5-625-00851-5. Учебник предназначен для всех желающих изучать казахский язык на одногодичных курсах и в кружках. Учебник состоит из 40 уроков, рассчитанных на 80 часов. На каждом уроке представлен грамматический и лексический минимум, тексты для чтения и задания по развитию речи (устной и...
Алма-Ата: Мектеп, 1989. — 336 с. Учебник казахского языка для слушателей курсов. ISBN: 5-625-00851-5 Учебник предназначен для всех желающих изучать казахский язык на одногодичных курсах и в кружках. Учебник состоит из 40 уроков, рассчитанных на 80 часов. На каждом уроке представлен грамматический и лексический минимум, тексты для чтения и задания по развитию речи (устной и...
Мəтіндер жинағы. — Қызылорда: Қызылорда облысының қоғамдық даму басқармасының «Қызылорда облысының тілдерді оқыту орталығы» КММ-і мамандары, 2022. — 65 бет.: cуретті. Бұл жинақ тіл үйренуді тыңдалым арқылы игертуге арналған. Қазақ тілін қарапайым деңгейден бастап жоғары деңгейге дейін үйренуді қамтитын сөздікте күнделікті өмірде ең жиі қолданылатын сөздер мен сөз тіркестері...
Тыңдалым дағдысын жетілдіруге арналған тапсырмалар жинағы. — Қызылорда: Elzhan Disain, 2021. — 79 бет. Тыңдай білу – ұлылық», «Сөз анасы - құлақ», «Ақылды болғың келсе, ән тыңда!» дейтін ата-бабаларымыз сонау жазу-сызу болмаған заманда өзінің даналық өсиеттерін, асыл сөздерін батырлық жыр, терме, айтыс, ән-өлеңдер арқылы ұрпағының құлағына құйып, жатқа айтып, ұрпақтан ұрпаққа...
Алматы: Серт, 2016. — 200 б. қазақ тіліндегі қимылдың өту сипаты категориясын жүйелі-құрылымдық және функционалды-семантикалық өріс теориясы тұрғысынан кешенді түрде қарастыру арқылы аспектуалды семантиканың қалыптасу заңдылықтарын анықтау және аталған категорияның мәртебесін белгілеу.
Семейный самоучитель казахского языка. «Синтез» (синтезированы сведения из 9 учебных пособий и изложены в форме, удобной для европейца, незнакомого с тюркскими языками). Костанай, 2004. – 124 стр. В данной работе синтезирован материал девяти различных учебников казахского языка. В ней изложены основы грамматики и описаны некоторые нюансы казахского языка, обычно не замечаемые...
Алматы: TST-Company, 2014. — 160 с. Работа посвящена инструментально-фонетическому изучению модификации фонем в казахском языке. Каждый фонемный сегмент взят в разном фонетическом окружении: тип слога, место образования, способ образования, участие голоса, количественный и качественный состав сочетания, влияние ударения. Книга предназначена для преподавателей и научных...
Құраст.: Балабеков А., Бозбаева-Хунг А. — Шетелдегі қазақ диаспорасына арналған әмбебап оқулық. — Астана: ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігі; Тіл саясаты комитеті, 2022. — 251 бет.: суретті. — ISBN 9786017504717. Бұл оқулық қазақ тілін орта деңгейде өз бетінше үйренушілерге арналған. Мұнда күнделікті жиі қолданылатын 10 лексикалық тақырып қамтылған. Әрбір тақырып бойынша...
Құраст.: Ж. Искакова, Г. Зайсанбаева, Ж. Тұрлыбекова. — Шетелдегі қазақ диаспорасына арналған әмбебап оқулық. — Астана: ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігі; Тіл саясаты комитеті, 2022. — 237 бет.: суретті. — ISBN 9786017504700. Бұл оқулық қазақ тілін ортадан жоғары деңгейде өз бетінше үйренушілерге арналған. Мұнда күнделікті жиі қолданылатын 10 лексикалық тақырып қамтылған....
Сост.: Балабеков А., Бозбаева-Хунг А. — Астана: РК, Министерство науки и высшего образования; Комитет по языковой политике, 2022. — 251 c.: ил. — ISBN 9786017504717. Универсальный учебник для казахской диаспоры за рубежом. Данный учебник предназначен для самостоятельного изучения казахского языка на уровне выше базового. В нём охвачены 10 лексических тем, которые используются в...
Сост.: Искакова Ж., Зайсанбаева Г., Тұрлыбекова Ж. — Астана: РК, Министерство науки и высшего образования; Комитет по языковой политике, 2022. — 237 с.: ил. — ISBN 9786017504700. Универсальный учебник для казахской диаспоры за рубежом. Данный учебник предназначен для самостоятельного изучения казахского языка на уровне выше среднего. В нём охвачены 10 лексических тем, которые...
Студенттерге арналған оқу құралы. — Нұр-Сұлтан: Тұран-Астана университеті, 2022. — 215 бет. — IZBN 9786017616595. Орта деңгейге (В 1) арналған «Қазақ тілі» оқулығы жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру мекемелері үшін «Қазақ тілі» жалпы білім беру пәнінің типтік оқу жоспары негізінде жазылды. Оқу құралында «Қазақ тілін» «Ауызша және визуалды мәтіндерді түсіну»,...
Алматы: ЖҚ "Отан", 2014. - 188 б. ISBN: 978-601-223-033-8 Бұл оқу-әдістемелік кешенде мамандыққа сәйкес берілген мәтіндер, тапсырмалар студенттердің казақша тілін дамытып, сөз байлықтарын молайтуға және оқу барысында алған білімдерін бекітіп тексеруге көмегін тигізеді. Студенттің окытушы жетекшілігімен орындалатын өздік жұмысы (СОӨЖ) тапсырмаларын, студенттердің өздігінен...
Алматы: ЖҚ "Отан", 2014. - 188 б. ISBN: 978-601-223-033-8 Бұл оқу-әдістемелік кешенде мамандыққа сәйкес берілген мәтіндер, тапсырмалар студенттердің казақша тілін дамытып, сөз байлықтарын молайтуға және оқу барысында алған білімдерін бекітіп тексеруге көмегін тигізеді. Студенттің окытушы жетекшілігімен орындалатын өздік жұмысы (СОӨЖ) тапсырмаларын, студенттердің өздігінен...
Ғылыми монография. — Нұр-Сұлтан: Тұран-Астана, 2019. — 310 б. — ISBN 978-601-7871-65-9. Монографияда қазақ тілінің семантикасы, сөз мағыналарының шығу негіздері мен түрлері, тілдің лексикалық жүйесіндегі парадигматиканың табиғаты сөз болады. Басты нысан етіп алынып отырған сөз семантикасы, соның ішінде көп мағыналы сөздер. Көп мағыналы сөздердің бірнеше лексика-семантикалық...
A-LEVEL, 2008. — 135 с. Казахская грамматика для русскоязычных - это грамматическое пособие для русскоязычных, начинающих изучать казахский язык. При разработке стиля и дизайна данной книги широко использовались научно-методические достижения Оксфордского и Кембриджского университетов -признанных лидеров в области обучения иностранным языкам. Легкость использования: на левой...
A-LEVEL, 2007. — 135 с. Разговорный Казахский Легко разработан специально для начинающих изучать казахский язык. Курс охватывает элементарные речевые структуры и направлен на выработку устойчивых навыков разговорной казахской речи. Цель пособия - помочь учащимся практически овладеть речевыми навыками на уровне, достаточном для каждодневного бытового общения с носителями языка в...
A-LEVEL, 2007. - 136 стр.
ISBN: 9965-21-189-2
Настоящее пособие разработано специально для начинающих учить казахский язык. Курс охватывает элементарные речевые структуры и направлен на выработку устойчивых навыков разговорной казахской речи.
Цель пособия – помочь учащимся практически овладеть речевыми навыками на бытовом уровне, достаточном для общения с носителями языка в...
Алматы: Нұр-пресс, 2006. — 137 бет. Ұсынылып отырған ғылыми зерттеу Қазақстандағы алғашқы мектептер мен қазақ тілі әдістемесінің негізін салған ғалымдардың еңбектері мен шығармашылығын жинақтап, талдауға арналған. Қазақстандағы мектептердің сипаты мен олардың жалпы ерекшеліктері, оқыту жүйесі әңгімеленіп, Ы. Алтынсарин, А. Байтурсынұлы, М. Жұмабаев сынды қазақ зиялыларының...
Алматы: Қазақ университеті, 2017. — 140 б. Қазақ тілі базалық деңгейде оқып үйренуге арналған оқу құралы қазақ тілін шет тілі немесе екінші тіл ретінде үйренгісі келетін азаматтарға арналады. Оқу құралында тіл үйренушіге күнделікті тұрмыста, коғамдық орындарда қажетті сөйлеу үлгілері мен лексикалық минимумды меңгеру ұсынылады. Кітапта сөйлеу үлгілерінің моделі және диалогтар...
Алматы: Қазақ университеті, 2020. — 332 б. Оқу құралы қазақ тілін меңгертудің В1 — негізгі жеткілікті деңгей; В2 — негізгі стандартты деңгей; С1 — негізгі стандарттан жоғары деңгейіне арналған. Оқу құралының бағыты тіл үйренушінің қарым-қатынасқа түсу салаларын ескере отырып, тілдік жаттығулар мен сөйлеу әрекетінің төрт түріне (тыңдалым, оқылым, айтылым, жазылым) негізделген....
Учебное пособие.— Алматы: Бiлiм, 2000. — 136 бет. — ISBN: 5-7667-2405-5 Учебное пособие, составленное по методике лучших учебников иностранного языка, способствует развитию устной коммуникативной речи; систематизирует знания по грамматике казахского языка; активизирует навыки словообразования и формообразования; снабжено различного рода упражнениями. Оно может быть использовано...
Алматы: Қазақ университеті, 2015. — 126 бет. Монографияда көркем әдебиеттегі кейіпкерлер тілі қазақ тіл білімінде соңғы уақытта қалыптасып келе жатқан жаңа бағыт тұрғысынан қарастырылады. Көркем шығарма тілі лингвокогнитология ғылымы тұрғысынан зерттеледі. «Әлемнің тілдік бейнесін» жасаудағы тілдік тұлғаның, яғни Б. Соқпақбаевтың тілдік тұлғасы жан-жақты сараланады. Кітап...
Оқу құралы. — Алматы: Қазақ университеті, 2012. — 169 бет. — ISBN: 978-601-247-577-7. Кітап Болон келісімі аясында білім берудің кредиттік технологиясы бойынша білім алушылардың сұраныстарын қанағаттандыру мақсатына орай жазылды. Бұл пəн филология факультетінің бакалаврларына базалық пəндерді таңдау компоненті- нің негізінде ұсынылатын элективті курстардың қатарында оқытылады....
Ересектерге арналған қосымша оқу құралы. — Астана, 2022. — 47 бет. Қазақ тілінің базалық деңгейде сөздерді оңай есте сақтауға арналған қазақ жəне орыс тілдеріндегі билингвалық сөздік тіл үйренушілердің лексикалық қорын арттыруға арналған.
Алматы: [б.и.], 2012. — 160 б. — ISBN 978-601-217-345-1 "Оқулықта қазіргі қазақ тілі морфологиясының негізгі міселелері қарастырылады. Оқулық жоғары оқу орындарының фиолология факультеттерінде "филология: қазақ тілі" және қазақ "қазақ тілі мен әдебиеті" мамандықтары ьойынша оқитын студенттерге, докторанттар мен магистранттарға арналған.
Алматы: Ғылым, 1987. — 200 б. Бұл күнде қазқ әдеби тілі қоғамға жазбаша және ауызша түрде қызмет етеді. Шаршы топ алдында сөйлеушілер үгітшілер мен насихатшылар, баяндамашылар мен жиналыстарда шығып сөйлеуші шешендер, радио мен теледидардан сөйлеушілер әдеби тілдің ауызша түрін пайдаланады. Бұл еңбекте авторлар топ алдында ауызша сөйлеушілердің тіл тәжірибесін тікелей бақылап,...
Алматы: Рауан, 1996. — 200 б. Бүл құралды пайдаланушыларға алдын ала ескерте айтатын бір-мәселе — мұнда емле мен тыныс белгілері ережелерін баяндау бары-сында орысша терминдердің жиірек қолданылғаны жайыкда.
Учебное пособие для изучающих казахский язык по кредитной системе (продолжающий курс). — Астана: Университет Туран-Астана, 2011. — 190 с. — ISBN 978-601-214-134-4. Предлагаемое учебно-методическое пособие разработано для продолжающих изучать казахский язык. Учебное пособие является практическим руководством для самостоятельной работы студентов (СРС). Пособие предназначено для...
Оқу құралы. — Петропавл: М. Қозыбаев атындағы СҚМУ, 2014. — 160 бет. — ISBN: 9786012727654. Оқу-әдістемелік құралы орфографияның өзекті мәселелерін меңгертуге арналады. Қазақ жазуының тарихынан мәліметтер келтірілген, әр жылдары жарық көрген сөздіктердің кейбір ережелеріне салыстырулар, талдаулар жасалынады. Студенттер мен магистранттарды ізденіске бағыттайтын тапсырмалар мен...
Алма-Ата: Жалын, 1978. — 152 с. Как определить спорный тип певческого голоса? Отчего зависит его блеск и полетность? Какой характер ударения и сколько фонем в казахском языке? Оригинальное решение этих и многих других спорных вопросов фонетики и фонологии мы найдем в монографии С.Татубаева «Тайны звука». Автор посвятил свою книгу одной из актуальных проблем языкознания —...
Телқожа Жанұзақ, Қыздархан Рысберген. Қазақ ономастикасы: жетістіктері мен болашағы. - Алматы: "Азия баспасы", 2004. 128 бет. Бұл әдістемелік құралда қазақ ономастикасы жайлы толық мағлұматтар беріліп, 1950 жылдан бері қарай атқарылған ғылыми-зерттеу, қоғамдық мәндегі жұмыстар талданып, тұжырым-түйіндер жасалады. Кітап мемлекеттік ұйысдар мен мамандарға, оқушылар мен...
Оқу-əдістемелік құрал. — Астана: Ш.Шаяхметов атындағы тілдерді дамытудың республикалық үйлестіру-əдістемелік орталығы, 2017. — 176 бет. —ISBN 978-601-7504-32-8. Бұл оқу-əдістемелік құрал қазақ тілінің жиі қолданылатын лексикалық минимумына негізделген. Қазақ тілін базалық деңгейде меңгеруге арналған оқу-əдістемелік құрал 1500 сөзді қамтитын 16 сабақтан тұрады. Оқу құралында...
Оқу-əдістемелік құрал. — Астана: Ш. Шаяхметов атындағы тілдерді дамытудың республикалық үйлестіру-əдістемелік орталығы, 2017. — 176 бет. — ISBN 978-601-7504-32-8. Бұл оқу-əдістемелік құрал қазақ тілінің жиі қолданылатын лексикалық минимумына негізделген. Қазақ тілін базалық деңгейде меңгеруге арналған оқу-əдістемелік құрал 1200 сөзді қамтитын 15 сабақтан тұрады. Оқу құралында...
Оқу-әдістемелік құрал. — Астана: Ш.Шаяхметов атындағы тілдерді дамытудың республикалық үйлестіру-әдістемелік орталығы, 2016. — 144 бет. — ISBN 978-601-7504-34-2. Бұл оқу-әдістемелік құрал қазақ тілінің күнделікті жиі қолданылатын лексикалық минимумына негізделген. Қазақ тілін базалық деңгейде меңгеруге арналған оқу-әдістемелік құрал 900 сөзді қамтиды. Бұл еңбекте тілді...
Оқу-әдістемелік құрал. — Е. Тілешов, З. Əбдірахманова, Л. Есбосынова, А. Қожахмет, М. Дəрменова, М. Бақытқызы, М. Шіменбаева. — Астана: Ш. Шаяхметов атындағы тілдерді дамытудың республикалық үйлестіру-əдістемелік орталығы, 2015. — 110 бет. Бұл оқу-əдістемелік құрал қазақ тілінің күнделікті жиі қолданылатын лексикалық минимумына құрылған. Қарапайым лексикада аса маңызды орын...
Алматы: Полиграфия, 2008. — 175 б. Морфологиялық жылысу құбылысыи түркі тілдерінде де бар.В.А.Богородицкийдің пікірінше,жіктеу есімдіктері мен сілтеу есімдіктеріне жалғанатын ілік септік жалғауының алғашқы түрі -ың,ің түрінде болған.Бұл бастапқы форма менің,сенің,оның,соның деген есімдіктердің құрамында сақталған.
Оқу құралы. — Астана: ҚазАТУ, 2012. — 84 б.
Оқу құралы жоғары оқу орындарындағы техникалық факультеттің жалғастырушы топ студенттеріне арналып жазылған. Оқу құралының басты мақсаты - мамандыққа сай терминдерді, кәсіби лексиканы игерту. Осы мақсатта студенттердің тілін дамыту, лексикалық сөздік қорын байыту үшін мамандыққа байланысты мәтіндер, жаттығулар, тест тапсырмалары...
Алматы: АЭжБУ, 2014. — 88 бет. — ISBN: 978-601-7327-99-6 «Қазақ тілі-1» пәні бойынша оқу құралы барлық мамандық бағыттарында оқитын бакалаврларға арналған. Оқу құралындағы материалдар студенттердің коммуникативтік дағдыларын қалыптастыруды мақсат етеді. Материалдар ауқымды он тақырыпты қамтиды. Оқу құралы қазақ тілінің Білім және ғылым министрлігі бекіткен типтік оқу...
Астана, 2006. — 72 бет. — ASBN 9965-9809-2-6. Араб графикасынан кириллицаға түсіріп, кітапшаны баспаға дайындаған, алғы сөзін жазған: филология ғылымдарының докторы, профессор Шерубай Құрманбайұлы Қазақ терминологиясының тарихында өзіндік орны бар Н. Төреқұлұлының «Жат сөздер туралы» деп аталатын бұл шағын еңбегі өткен ғасырдың жиырмасыншы жылдары 2000 дана таралыммен Кеңес одағы...
Алматы: Интеллсервис, 2013. — 191 б.: сурет. — ISBN 9786017514075. Қазіргі лингводидактикада тілді меңгерудің бірнеше деңгейлерін бөліп көрсетеді. Қазақстандық топтастыруда бес деңгей қабылданған: қарапайым деңгей – А1, базалық деңгей – А2, орта деңгей – В1, ортадан жоғары деңгей – В2, жоғары деңгей – С1. Мемлекеттік тілді деңгейлеп оқытып, меңгерту ісінің соңғы нәтижесі...
Алматы: Интеллсервис, 2013. — 179 б.: сурет. — ISBN 9786017514051. Қазіргі лингводидактикада тілді меңгерудің бірнеше деңгейлерін бөліп көрсетеді. Қазақстандық топтастыруда бес деңгей қабылданған: қарапайым деңгей – А1, базалық деңгей – А2, орта деңгей – В1, ортадан жоғары деңгей – В2, жоғары деңгей – С1. Мемлекеттік тілді деңгейлеп оқытып, меңгерту ісінің соңғы нәтижесі...
Алматы: Интеллсервис, 2013. — 207 б.: сурет. — ISBN 9786017514044. Қазіргі лингводидактикада тілді меңгерудің бірнеше деңгейлерін бөліп көрсетеді. Қазақстандық топтастыруда бес деңгей қабылданған: қарапайым деңгей – А1, базалық деңгей – А2, орта деңгей – В1, ортадан жоғары деңгей – В2, жоғары деңгей – С1. Мемлекеттік тілді деңгейлеп оқытып, меңгерту ісінің соңғы нәтижесі...
Алматы: Мектеп, 1968. — 248 с. В книге дано описание синтаксической структуры простого и сложного предложения в русском и казахском языках, выявлены особенности каждого из сравниваемых языков и их общие черты.
Алматы: Дәуір, 2012. — 244 бет. — ISBN: 978-601-217-294-2. Бұл оқулықта техникалық жоғары оқу орнының студенттеріне мемлекеттік тілдің грамматикалық қырларын қашықтықтан меңгерту мәселесі көтерілген. Қашықтықтан оқу студенттен шығармашылық ізденістерді қажет етеді. Оқытудың өзі нәтижеге бағытталған білім беру болғандықтан, құрал мазмұнында қашықтықтан үйретуге байланысты...
Алматы: ҚазҰТУ, 2013. — 236 б. — ISBN: 978-601-228-554-3. Ұсынылып отырған «Қазақ тілі» электронды оқулығы техникалық жоғары оқу орындарының электр энергетикасы, экономика, бизнес, қаржы, маркетинг, менеджмент, техникалық физика салаларындағы мамандықтары бойынша оқитын студенттерге арналаған. Электронды оқулықтың басты мақсаты - мемлекеттік тілді техникалық жоғары оқу орындары...
Павлодар: Кереку, 2020. — 260 б. Ғылымхал - деп аталатын монография жоғары оқу орындарының студенттеріне, магистрларына, докторанттарына арналған. Мұнда зерттеушінің әр-жылдардағы жарық көрген ғылыми мақалалары енген. Монографияда Мәшһүр-Жүсіп шығармаларындағы тілге, тарихқа, әдебиетке қатысты мәселелер, әр кезде мерзімді баспасөзде берілген сұхбаттар да берілген.
Павлодар: Кереку, 2017. — 150 б. Әдістемелік құрал, оқулықтың жеңілдетілген түрі. Анықтамалар мен ережелер ықшамдалып берілген. Қазақ тілі мен әдебиетін оқып жүрген студенттерге, магистрлар мен бакалаврларға лайықтылып жазылды.
Алматы: Мектеп, 1984. — 75 б. Қазақ сөз мәдениетінің ғылыми негізі туралы еңбек. Алғы сөз, Сөз басы, Сөз жатықтығы (әдеби тіл нормасы), Сөз байлығы, Сөз тазалығы, Сөз дәлдігі, Сөз әсерлілігі, Сөз әдебі (тіл этикеті) бөлімдерінен тұрады.
Алматы, 2015. — 130 б. Оқырмандар назарына ұсынылып отырған бұл кітапта қазақ тіліндегі тұрақты сөз орамдарының тілдік табиғаты, ұлттық мәдени мазмұны, стильдік ерекшеліктері әдеби тіл нормасы тұрғысынан қарастырылады. Кітап жалпы білім беретін мектеп мұғалімдеріне, жоғары мектептің окытушыларына, ғылыми қызметкерлерге, сондай-ақ сөз мәдениеті мәселелеріне ден қойған оқырман...
Алматы: А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты, 2017. — 128 бет. Кітапта Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласында аталған қазақ тілі әліпбиін латын графикасына көшіру іс-шараларының жалпы стратегиялық негіздері қамтылды. Атап айтқанда: Елбасы мақаласы жөніндегі қолдау пікірлер, лингвистикалық...
Алматы: А. Байтұрсынұлы атындағы Тіл білімі институты, 2017. — 128 бет. Кітапта Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласында аталған қазақ тілі әліпбиін латын графикасына көшіру іс-шараларының жалпы стратегиялық негіздері қамтылды. Атап айтқанда: Елбасы мақаласы жөніндегі қолдау пікірлер, лингвистикалық...
Астана: Ғылым және жоғары білім министрлігі Тіл саясаты комитеті, 2023. — 284 б. — ISBN 9786017822996. Бұл тіл оқулығы кириллица жазуын білмейтін, қазақ тілін үйренуді бастаған мажар (венгр) тілділерге арналған. Сонымен қатар қазақшасын нығайтып, әрі қарай дамытқысы келетіндерге де ұсынылады. Кітаптың арқауын қазақ ауызекі тілінің негізгі сөздік қоры мен оның мажарша балама...
Ответственный редактор - А.Т. Кайдаров. — Алма-Ата: Наука КазССР, 1988. — 228 c. — ISBN: 5628001368. Исследуются основные аспекты звукоизобразительности в казахском языке, рассматриваются вопросы звукосимволизма, а также номинативный и этимологический аспекты звукоизобразительных слов.
Алматы, 2017. — 853 бет. Кітапта ХХ ғасырдың басындағы термин, емле мәселесі, латын жазуына көшу барысындағы жат сөздердің игерілуі, термин сөздерді таңбалаудағы ұстанымдар туралы сөз болады. Емле өзгерісіне негіз болған конференциялар мен түрлі жиындар, зерттеуші-ғалымдардың ұстанымдарын көрсету мақсатымен емле конференцияларының, өлкелік конференциялардың мәжіліс хаттары да...
Семей: Білім, 2019. — 50 б. Әдістемелік ұсынымда қазақ әліпбиінен латын графикасына көшудің тарихи аспектілері, жаңа графиканы меңгертудің тың тәсілдері мен әдістері қарастырылып, коммуникативтік дағдылар негізінде графиканы жедел үйретудің тәжірибелік жолдары ұсынылған. Әдістемелік ұсыным жоғары оқу орындарының оқытушыларына, білім беру ұйымдарының қызметкерлеріне,...
Москва: Живой язык, 2017. — 224 с. — ISBN: 9785803318927. Этот самоучитель предназначен для тех, кто самостоятельно изучает казахский язык. Он позволяет выработать речевые навыки, необходимые для общения и чтения несложной литературы, и овладеть основами грамматики: уроки самоучителя знакомят и с грамматическими особенностями языка, и с общеупотребительной разговорно -бытовой...
М.: Живой язык, 2017. — 224 с. — ISBN: 978-5-8033-1892-7. Этот самоучитель предназначен для тех, кто самостоятельно изучает казахский язык. Он позволяет выработать речевые навыки, необходимые для общения и чтения несложной литературы, и овладеть основами грамматики: уроки самоучителя знакомят и с грамматическими особенностями языка, и с общеупотребительной разговорно -бытовой...
Алматы: Институт языкознания имени Ахмета Байтурсынова, Центр социолингвистических исследований, 2011. — 85 c. — ISBN: 9967478187. Для изучающих казахский язык и русский язык как иностранный. Данное учебное пособие содержит альбом с картинками (казахские фразеологизмы с переводом на русский язык) – часть 1. Часть 2 «Повторительно-обобщающий материал по фразеологии» представлена...
А.: Казиздат, 1930. - 113 стр.
Выпуск I. V-е издание (переработанное с IV-го арабского на новый казакский алфавит).
Потребность в учебнике казакского языка для работников-европейцев огромна. Вследствие перегруженности практической работой, большинство из них лишено возможности посещать специальные школы и курсы казакского языка. Они нуждаются в самоучителе казакского языка, по...
Алматы: Казиздат, 1930. — 113 с. Выпуск I. V-е издание (переработанное с IV-го арабского на новый казакский алфавит). Потребность в учебнике казакского языка для работников-европейцев огромна. Вследствие перегруженности практической работой, большинство из них лишено возможности посещать специальные школы и курсы казакского языка. Они нуждаются в самоучителе казакского языка, по...
Без этих шрифтов национальные символы - буквы ә,і,ң,ү,ұ,қ,һ - зачастую отображаются точками, если шрифты не интегрированы в файл PDF. Бывает также, что весь казахский текст отображается точками. Установка данных шрифтов в каталог Fonts через контрольную панель Windows позволяет корректно производить подстановку отсутствующих шрифтов и читать казахские тексты в PDF.
Әр әріп ретімен түзілген жаңылтпаштар жиынтығы. — Алматы: Дәуір, 2010. — 206 б. ISBN: 9786012171372. Балалар жазушысы Әли Ысқабайдың бұл кітабы әліпби әріптері бойынша түзілген жаңылтпаштардан тұрады.
Алматы: Жедел басу, 2004. — 64 б. ISBN: 9965702098. Бұл кітапшада тіл мен сөз тұрғысындағы ой тұжырымдарынан туындаған мақалдар мен нақылдар жүйеленіп беріліп отыр.
Алматы: Ы.Алтынсарин атындағы Қазақтың білім академиясының Республикалық баспа кабинеті, 1999. — 186 б. — ISBN 5-8380-1757-0 Оку күралында казак тіліндегі еліктеме негізіңце алғашкы түбірлер мен түбір сөздерлің, морфемалык косымшалардын пайда болуы талданалы. Кітап казак тілі тарихынаи дәріс беретін окытушыларға, ғылыми кызметкерлерге, аспиранттар мен филология факультетінің...
2-басылымы. Филология факультеттері студенттеріне арналған оқулық. — Алматы: Ана тілі, 1991. — 384 бет. — ISBN 5-630-00006-3. Толықтырылып, екікші кайтара ұсыиылып отырған «Ка- зіргі казак тілі» оқулығында қазақ тілінің морфологнясына катысты мәселелер жаһгжакты қамтылған. Белгілі ғалым тіл теориясы саласындағы сЬңғы зерттеулерге де жіті зер салған. Кітап жоғары оку орындары...
Алматы: Таңбалы баспасы, 2014. — 408 бет. Монографияда жаһандану кезіндегі қоғамда жүріп жатқан тілдік құбылыстар әлеуметтік, филологиялық тұрғыдан талданылып, әлемнің тілдік бейнесі, түркі тілдерінің, оның ішіндегі қазақ тілінің тағдар-талайы, жүріп өткен жолдары мен бүгінгі күнгі жай-күйі, болашағы ғылыми тұрғыдан жан-жақты сараланады. Түркі халықтарының ортақ әліпбиі, тілі,...
Алматы: Арыс, 2006. — 168 бет. — ISBN 9965-17-310-9. Кітапта қазақ халқының ежелгі дүниетанымы, мифологиясы, діни нанымдары нақты материалдар, оның ішінде қытай, араб, т.б. тілдердегі тарихи жазбалар негізінде жан-жақты қарастырылып, тотемизм, анимизм, фетишизм, магия, т.б ежелгі наным-сенімдер және дәстүрлі діндердің түркі халықтарына таралу тарихы мен деңгейі сөз болады....
Алматы: Арыс, 2006. — 165 бет. — ISBN 9965173109. Кітапта қазақ халқының ежелгі дүниетанымы, мифологиясы, діни нанымдары нақты материалдар, оның ішінде қытай, араб, т.б. тілдердегі тарихи жазбалар негізінде жан-жақты қарастырылып, тотемизм, анимизм, фетишизм, магия, т.б ежелгі наным-сенімдер және дәстүрлі діндердің түркі халықтарына таралу тарихы мен деңгейі сөз болады. Сонымен...
Алматы: Ғылым, 1990. — 136 б. Қазіргі кезеңдегі саяси, әлеуметтік, мәдени өміріміз бен ғылыми-техникалық салалардағы жаңалықтар мен өзгерістерге орай қазақ тілінде жүздеген жаңа сөз қолданыс пайда болуда. Осыларды тұңғыш рет тіркеп, олардың білдіретін мағыналары мен орыс тіліндегі баламалары көрсетілген шағын сөздік 1985 жылы көпшілік назарына ұсынылған-ды. Мұнда, негізінен,...
Аудирование к учебнику для изучения казахского языка, Учебник предназначен для изучающих казахский язык как иностранный или второй язык, Астана, Казахстан, Языковой комитет при Министерстве культуры и информации РК, 2012.
Бозбаева-Хунг А.Т., Балабеков А.К., Досмамбетова Г.Д., Салыхова Б.О., Хазимова Э.Ж. — Астана: ¥лттык тесплеу орталыгы, 2012. — 248 бет. — ISBN: 978-601-7185-65-7. Учебник для изучения казахского языка на среднем уровне развивает способности понимания услышанного и прочитанного на казахском языке материала, формирует навыки письменной и устной речи. Содержание учебника включает...
Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар. — Астана: 2017. — 27 б. Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 5-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі және әдебиеті (оқыту қазақ тілінде емес)» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар «Қазақ тілі және әдебиеті» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде...
Учебник для изучения казахского языка, Учебник предназначен для изучающих казахский язык как иностранный или второй язык, Астана, Казахстан, Языковой комитет при Министерстве культуры и информации РК, 2012, 96 с.
Учебник для изучения казахского языка, Учебник предназначен для изучающих казахский язык как иностранный или второй язык, Астана, Казахстан, Языковой комитет при Министерстве культуры и информации РК, 2012, 72 с.
Учебник для изучения казахского языка, Учебник предназначен для изучающих казахский язык как иностранный или второй язык, Астана, Казахстан, Языковой комитет при Министерстве культуры и информации РК, 2012, 69 с.
Учебник для изучения казахского языка, Учебник предназначен для изучающих казахский язык как иностранный или второй язык, Астана, Казахстан, Языковой комитет при Министерстве культуры и информации РК, 2012, 63 с.
Белсенді драйвер тұжырымдамасы драйверінде жүзеге асырылған. Драйвері қазақ тілін пайдалануда іс жүзінде кез келген мәселені шешуге мүмкіндік береді. Мысалы, тілдер қолданбасында мүлдем стандартты емес бағдарламалар кездеседі. Әрине мұндай бағдарламаларда қазақ тілін пайдалану мәселесі басқа бағдарламалармен салыстырғанда мүлдем өзгеше шешіледі. 1C коммерциялық бағдарламада...
Өмірбеков Байтұрсын, Ахтамбердиева Зинаида. — Алматы: Қазақстан, 1986. — 94 б., 8 сурет. Түр-түс атаулары, түр-түс фразеологизмдері, түр-түс атаулары, түр-түстің физикалық сыры, өмірде, өндірісте, тіліміздегі қолдануы кеңінен сөз болады.
Алматы: Ана тілі, 1998. — 308 бет. — ISBN: 5630005499. Бұл ғылыми жинаққа Қазақстан Республикасы Ұлттық Ғылым академиясының академигі Ә. Қайдардың әр түрлі халықаралық, бұрынғы одақтық, республикалық құрылтайлар мен конференцияларда әр кезде жасалған баяндамалары мен ғылыми журналдарда жарияланған және жаңадан жазылған мақалалары енді. Олар – қазақ тіл білімінің...
Оқулық. — Ахтамбердиева Зинаида, Өмірбеков Байтұрсын. — Алматы: Ана тілі, 1992 . —158 б.: п. сурет. — ISBN: 5630001353. Оқулықта сан алуан реңк беріп, құбылып тұратын түр-түстердің адамның көңіл күйіне, психикасына, еңбек пен шығармашылық қызметіне әсері, сондай-ақ түр-түстердің тілдегі атаулары және олардың жасалу жолдары жайында айтылады.
Алматы: Сардар, 2014. — 512 бет. — ISBN: 978-601–7174-42-2. Жинаққа белгілі тіл маманы, филология ғылымдарының докторы, ҚР ҰҒА академигі Әбдуәли Қайдардың әр жылдары газет, журнал бет- терінде жарияланған ғылыми мақалалар топтамасы берілді. Кітап қазақ тілінің бай қазынасын тереңірек білгісі келетін милли- ондаған оқушы, студент жастар мен зиялы қауым және қалың жұрт- шылыққа...
Алматы: Сардар, 2014. — 304 бет. — ISBN: 978-601–7174-42-2. Монография қазақ тілі деректері негізінде ым-ишара тілінен кейінгі дәуірлерде алғашқы сөз қоры ретінде қалыптасып, фоно-морфо- семантикалық бір жүйеге үйлесіп, болмыстағы ұғым-түсініктерді жай ғана емес, эмоциональды-экспрессивті тұрғыдан бейнелейтін жүздеген, тіпті мыңдаған туынды тұлғаларға негіз болып, жалпы тілдің...
Алматы: Сардар, 2014. — 256 бет. — ISBN: 978-601–7174-48-4. Бұл кітапта «Қазақ этимологиялық сөздігін» жасауға болатын эти- мологиялық зерттеулердің ғылыми-əдістемелік негіздері, мақсаты мен мін- деттері, əдістері мен принциптері көрсетілген. Қазақ тіл біліміндегі ғылыми зерттеулердің ғылыми-тəжірибелік нəтижелері жинақталған. Этимология- ның түрлері сараланып, ғылыми...
Алматы: Сардар, 2014. — 520 бет. — ISBN: 978-601 – 7174-42-2. «Ғылымдағы ғұмыр» атты бұл кітапқа белгілі тіл маманы, филология ғылымдарының докторы, ҚР ҰҒА академигі Әбдуәли Қайдардың әр жылдары газет, журнал беттерінде жарияланған жалпы лексикология саласындағы, оның үйірлі тараулары – сөзтану және түбіртану, ономастика, этимология, этнонимика, терминология, фразеология мен...
Алматы: Сардар, 2014. — 512 бет. — ISBN: 978-601-7174-42-2 - Т.2; ISBN: 978-601-7174-44-6. Жинаққа белгілі тіл маманы, филология ғылымдарының докторы, ҚР ҰҒА академигі Әбдуәли Қайдардың әр жылдары газет, журнал беттерінде жарық көрген мемлекеттік тіл, көп ұлтты Қазақстан жағдайындағы қазақ және орыс тілдерінің қызметі, тіл білімі тарихы, тіл құрылысына арналған ғылыми...
Алматы: Сардар, 2014. — 512 бет. — ISBN: 978-601 – 7174- 42- 2. Жинаққа белгілі тіл маманы, филология ғылымдарының докторы, ҚР ҰҒА академигі Әбдуәли Қайдардың әр жылдары газет, журнал беттерінде жарық көрген мемлекеттік тіл, көп ұлтты Қазақстан жағдайындағы қазақ және орыс тілдерінің қызметі, тіл білімі тарихы, тіл құрылысына арналған ғылыми мақалалары мен баяндамалары алғаш...
Алматы: Сардар, 2014. — 520 б. — ISBN: 978-601-7174-42-2. Жинаққа белгілі тіл маманы, филология ғылымдарының докторы, ҚР ҰҒА академигі Әбдуәли Қайдардың әр жылдары газет, журнал беттерінде жарияланған ғалымдардың ғылыми еңбектеріне, ғылымдағы ғұмырына арналған зерттеулері мен ғалымның еңбектеріне берілген тілші-ғалымдардың пікірлері мен Әбдуәли Қайдардың биік тұлғасын...
Алматы: Мемлекеттік тілді дамыту институты, 2013. – 120 бет. ISBN: 978-601-7206-55-0 Қазақ-орыс ертегілерінің желісімен дайындалып, түрлі-түсті суреттермен көркемделген аудиожинақ балалар кітапханасын толықтырады. Тілі жеңіл, қабылдауға оңай, танымдық деректері мол жинақтың балаларға берері мол. Аудиодискісі арқылы балалар ертегіні компьютерден таңдап, монитордан сюжет...
Алматы: Ғылым, 1988. — 159 б. ISBN: 5-628-00130-9 Өсімдіктер жөнінде, олардың адам өміріндегі маңызы, шипалық қасиеттері жөнінде жазылған кітаптар көп. Ал олардың атаулары туралы кітап жоқтын қасы. Қолдарыңыздағы кітап — қазақ тіліндегі өсімдік атаулары жайындағы тұңғыш еңбек. Автор мұнда өсімдік атауларының қалай жасалғандығы, мән-мағыналары, түп-төркіні (этимологиясы) және...
Алматы: Ғылым, 1988. — 159 б. ISBN: 5-628-00130-9 Өсімдіктер жөнінде, олардың адам өміріндегі маңызы, шипалық қасиеттері жөнінде жазылған кітаптар көп. Ал олардың атаулары туралы кітап жоқтын қасы. Қолдарыңыздағы кітап — қазақ тіліндегі өсімдік атаулары жайындағы тұңғыш еңбек. Автор мұнда өсімдік атауларының қалай жасалғандығы, мән-мағыналары, түп-төркіні (этимологиясы) және...
Алматы: Ғылым, 1986. — 192 б. Морфеманың теориялық негіздері, морфтар жүйесі мен орыс тілі әсерінің осы жүйеге қатысы — бірінші, лексика-грамматикалық сипаты — екінші, құрылым, семантика және функциялық ерекшеліктері, морфтар морфонологиясы — үшінші тарауда баяндалады (авторы — А.Қалыбаева). Грамматикалық нольдік морфема — төртінші, аналитикальіқ единицалар жасайтын көмекшілер...
Астана: Арман-ПВ, 2007. — 288 бет. — ISBN: 9965-861-76-5 Біздің мақсатымыз – ата-баба аманат еткен тілді қадірлей білу, көркемдігі мен байлығын сақтап, келесі ұрпаққа жеткізу.
Оқулық. — Алматы: Дəуір, 2014. — 223 бет. — ISBN: 9786012174793. Оқулық тіл мәдениеті мен шешендік өнердің тілдік ерекшеліктерін қоғам дамуымен қарастырады. Аталған нысанның негізгі теориялық мәселелерін түсіндіре отырып, жаттығу, жазба жұмыстарымен бекітіледі. Осы тұрғыдан алғанда, оқулықтың тәжірибелік сипаты басым. Қазіргі қоғамға қажет іскерлік тіл оралымдары мен...
Алматы: Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті, 2013. — 202 б. — ISBN 978-601-04-0105-1. Монографияда казақ тіл білімінің классиктері А. Байтұрсынұлы, профессор Қ. Жұбанов, профессор С. Аманжолов, академик Н. Сауранбаев ғылыми айналымға енгізген авторлық терминдердің пәрменді, пәрменсіз қолданылу өрісі ғылыми-теориялық тұрғыда сараланған. Бұл зерттеу еңбегі қазақ тіл...
Сіз өз компьютеріңізге Қаріптер жиыны қойған соң, практикалық тұрғыдан алғанда кезкелген қолданбада қол-данылатын, қазақ қаріптерінің үлкен жиынын алатын боласыз. Қаріптер жиыны жиыны сізге қазақ тіліндегі мәтіндерді әдемі безендіруге мүмкіндік береді. Қаріптер жиыны баспа жұмыстары мен дизайнерлер мамандарына аса керекті құрал болып табылады. После установки Набора шрифтов вы...
Оқу құралы. — Алматы: ЖАК-тың баспа ортылығы, 2001. — 121 б. — ISBN: 9965520690. Сөз этикеті - адамдар арасындағы қарым-қатынасты реттеу үшін қолданылатын, белгілі бір жүйемен, заңдылықпен ұйымдасқан, орныққан этикеттік мәні бар таңбалар құрылымы. Сөз этикеті сөз ішіндегі микрожүйе, «тіл ішіндегі тіл» деп те аталады. Сөз әдебі сол құрылымды нақты жағдайда қолдана білуі. Сөз...
Павлодар: Кереку, 2010. — 59 б. Қазак тілі пәнінең практикалык сабактарға арналған әдістемелік нүскау 050727 «Азық-түлік тағамдарының технологиясы» мамандыгында окигын студенттерге үсынылады. Әдістемелік нүскауда грамматикалык жөне лексикалык тапсырмалар мен жаттығулар жиынтығы берілген. Әдістемелік нүскау жүмыс бағдарламасына сәйкес өтірленді.
Құраст.: Ғ.Əнес. — Алматы: Абзал-Ай, 2013. — 640 бет. — ISBN: 978-601-7172-27-5. Қазақ кəсіби тіл білімінің негізін салушы профессор Құдайберген Жұбанұлының тіліміздің фонетикасы мен грамматикасын ғылыми тұрғыда сипаттаған тұңғыш ізашар зерттеулері, өз кезеңінің тіл құрылысына қатысты, атап айтқанда, алфавит пен емле, терминология мен оқулықтар жазу ісін сөз ететін еңбектері...
2-басылым. — Астана: Palitra Press, 2018. — 340 бет. Əлемдік тіл үйрету тəжірибесіндегі ең тиімді əдістемелерді негізге ала отырып жазылған бұл оқулық үздіксіз білім беру жүйесіндегі «Қазақ тілін шетел тілі және екінші тіл ретінде оқыту» әдістемесі бойынша әзірленген қазақ тілін оқытуға арналған типтік оқу-әдістемелік кешеннің құрамына енеді. Оқулық қазақ тілін меңгеру деңгейін...
Алматы: Көркемәдеббас, 1959. — 170 б. Диктанттар жинағы 1-4 сынып оқушыларының алатын білім стандартына сай мүмкіндік деңгейлі оқушылар үшін пайдалануға жинақталған. Міндетті деңгейдегі оқушылар үшін тапсырманы шағындап, ыңғайлап алу тиімді. Мәтін құрамына бейнелеу өнері, эстетика, дүниетану, тіл дамыту сабақтарында өткен материалдарға сай қиын термин сөздер енген. Көп жылдық...
Алматы: Ана тілі, 1999. — 200 б. Мақалада қарастырылатын мәселелер. Қазақ тілін оқытудың ба ғыттары, қазақ тілі пәні және оны оқытушы тұлғасы. Қазақ тілін оқы ту әдістемесінің пәні, оқыту үдерісі.
Павлодар: С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті, 2010. — 240 б. — ISBN: 978-601-238-062-0 Еңбекте этимологиялық зерттеудің басты мақсаттары қаралған. Автордың пайымдаулары - көп жылғы зерттеу үстінде туған асыл қазына. Этимология маманы тарих, мәдениет, этнография, археология, ауыз әдебиеті салаларынан терең білімдарлығын көрсеткен. Мұнда түркология саласынан,...
Алматы: Эверо, 2007. — 150 б. Таңдаған мамандық бойынша оқушылардың жауапкершіліктерін қалыптастыру. Алған білімдерін тәжірибелік дағды ретінде қолдануын қалыптастыру. Бағдарлама барысы келесі принциптер бойынша іс-әрекетте қолданылады.
Алматы: Өркен, 2009. — 400 б. Мәтіннің түрлі аспектілерінің табиғатын тануға бағытталған еңбектердің қатарына Р.Сыздықова, М.Серғалиев, Б.Шалабай, Г.Смағұлова, Г.Әзімжанова, А.Таусоғарова, С.Жусанбаевалардың зерттеу еңбектерін, газет мәтінін қарастырған Б.Момынова, Қ.Есеновалардың, көркем мәтінді жеке зерттеу нысаны ретінде қарастырған С. Құнанбаева, Ж.Т. Қайшығұловалардың...
Комментарии