Учебно-методическое пособие, - Новосибирск: НСИ, 2009.
В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы, связанные с методологией научного исследования. Уделяется внимание методическим вопросам поэтапного проектирования исследовательской работы студентов (курсовая работа, выпускная квалификационная работа).
В пособии определены требования к оформлению...
Ташкент: ТГАИ, Кафедра: «Управление воздушным движением». 2004. - 36 с.
Конспект лекций является основным руководящим документом для магистрантов, приступающих к творческой научной деятельности. Он охватывает начальные понятия творческой деятельности, методы экспериментальных исследований, их достоинства и недостатки, аналитические методы и эталоны теоретических подходов. Кроме...
Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 060500 «Бухгалтерский, анализ и аудит» и 060400 «Финансы и кредит». — М.: Финансы и статистика, 2003. — 200 с.
Введение
Управление наукой в современном обществе.
Понятие о науке и её месте в обществе.
Современное состояние науки и роль вузов в развитии научных исследований.
Бухгалтерский учет как наука и...
Ташкент: ТашГТУ, 2001. — 51 с. Конспект лекций составлен на основании учебного плана и соответствующей рабочей программы для студентов - бакалавров по направлению 5311700 – «Геология, поиск и разведка месторождений полезных ископаемых (твердые полезные ископаемые)» бакалавриата высшего образования. Он предназначен для студентов горно-геологических направлений высших технических...
Цикл лекцій Основи наукових досліджень (укр)
Наука як система уявлень про світ (Сутність науки. Етапи розвитку науки. Класифікація наук. ). Теоретична основа наукових досліджень (Структура наукової теорії. Функції наукової теорії. Класифікація наукових теорій. Економічна наука в системі гуманітарного знання. ). Методологія і методи наукових досліджень (Методологічна культура...
Учебно-методическое пособие для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление». - Альметьевск: Альметьевский гос. институт муниципальной службы,2010. – 24 с.
Учебно-методическое пособие разработано на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебных рабочих программ по специальности 080504.65...
Конспект лекций. - Мариуполь: ПГТУ, 2006. Общие понятия. Термины. Показатели надежности режущего инструмента. Законы распределения периода стойкости режущего инструмента. Управление надежностью режущего инструмента. Применение вероятностной бумаги для нормального распределения. Методическое руководство к самостоятельной работе студентов по разделу "Надежность режущих...
М.: Изд-во УРАО, 2002. — 4 с.
Курс методологии и методики исследовательской работы предназна-чен студентам четвертого—пятого года обучения в Университете РАО.
Цели курса: обобщить уже имеющиеся у старшекурсников знания и умения самостоятельной работы в области научного поиска (ре-фераты, курсовые, участие в НУИРС); расширить и углубить эти знания, подготовив тем самым...
Москва: Наука, 2005. - 237 с. Содержание. . Модели организации научного социогуманитарного исследования: генезис и развитие. Гуманитарные детерминанты методологической корректности научно-познавательной деятельности. Планирование социогуманитарного исследования (на примере сферы образования). Классификация методов теоретического исследования. Применение методов эмпирического...
М.: Экономика, 1975. - 110 с (74 в DOC-файле) Содержание. введение. основы организации научного труда. Особенности научного труда. Принципы организации научного труда. Самоорганизация труда. Основные приемы организации труда. Организация научного труда на отдельных этапах исследования. Начальные этапы. Подготовка к исследованию. Сбор и изучение информации. Разработка гипотезы,...
Учеб. -метод. пособие. — Балашов: Изд-во "Николаев", 2002. — 72 с. Учебно-методическое пособие представляет собой пакет материалов учебного курса "Организация учебно-исследовательской деятельности студентов в процессе подготовки ВКР", в которое входят: тематический план, планы семинарских и практических занятий, литература, контрольные вопросы. В пособии рассматриваются...
Саров: 2006. - 5 с. Содержание: Основные требования к студенческому докладу. Специфика доклада как устного выступления. Оформление иллюстративного материала. Основные критерии оценки доклада. Рекомендуемая литература. Приложения. Приложение Обеспечение комфортного режима восприятия графической информации. Приложение Соблюдение принципов оптимальности и лаконичности. Приложение...
Учебное пособие. – Кемерово, 2003. – 52 с.
Учебное пособие составлено в соответствии с программой дисциплины «Основы научных исследований» . В нем даны основные термины и понятия в области научных исследований. Более подробно рассмотрены вопросы научных исследований в области товароведения и экспертизы продовольственных товаров.
Введение.
Содержание теоретического курса по...
М.: Пушкинский институт, 2005. – 480 с. Вторая книга представляет собой проблемное изложение основ системомыследеятельностного подхода в методологии. Она состоит из трех частей. В первой части – «Методология деятельности» – дается представление о том, что такое методология, развертывается понятие деятельности как предельной онтологии, показано отличие рефлексии в методологии от...
М.: Пушкинский институт, 2005. - 320 с.
Первая часть третьей книги представляет собой методологическое исследование зарождения и развития научного мировоззрения на примерах деятельности мыслителей Нового времени. Дается представление онтологии как системы мышления и познания действительности; рассматривается роль личности и самосознания ученого-исследователя в процессе...
Текст лекций по курсу "Основы научных исследований"для студентов направления 6.0904 "Металлургия". — Алчевск: ДонГТУ, 2008. — 120 с. Изложены основные сведения о сущности науки и ее структуре, видах экспериментальных исследований, современных требованиях к точности и достоверности научных данных. Коротко приведены главные принципы физического моделирования и теории подобия,...
Учебное пособие. Владивосток: Изд-во Дальневост. Ун-та, 2006. – 131 с. Особенно будет интересна информация о том, как писать курсовую работу. (гл. 3 п .3. ) Выручает, когда возникает вопрос "о чем же написать в введении и заключении" с примерами.Обращаю внимание, что часть информации устарело - в частности, по оформлению работ - введены новые ГОСТы. Содержание Основы...
Справочное издание, Брест, 54 страницы. В данном издании размещены понятия и определения, касающиеся таких тем, как: особенности современного университетского образования, образовательный стандарт специальности, структура учебной деятельности студента, современные стратегии академического чтения, современные стратегии академического письма, профессиональная культура...
Произошедшие изменения в системе образования помогли определиться нам в выборе методов исследовательской деятельности для организации учебно-воспитательной среды. Данные методы нам было легко включить в учебно-воспитательный процесс, так как дидактическая система Л. В. Занкова самой методикой и организацией урока включает учащихся в исследовательскую деятельность.
Межшкольный учебный комбинат "Импульс" г.Екатеринбург, 2008. Работа содержит введение, 3 главы, заключение, список литературы. Основные понятия: профессия менеджер, исследование качеств личности. Ученический проект 11 класс. 2008 г.
Монография. — Карагандинский государственный технический университет. — Караганда: Изд-во КарГТУ, 2015. — 279 c. Монография посвящена определению и соотношению таких понятий, как научные знания, процесс постижения знаний (познание, практика, мышление, суждение, умозаключение и более практические: научная идея, гипотеза, принцип, закон, теория). Описываются теоретические методы...
Учеб. пособие. – М.: РГГУ, 2008. – 112 с.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса «Информационная эвристика. Вводный курс» и требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования на основе действующих ГОСТов и предназначено для студентов вузов (обучающихся по программам специалиста, бакалавра и магистра),...
М.: МГАКХиС, 2011. - 18 с.
Методы исследований.
Последовательность этапов проведения научных исследований.
Методология теоретических исследований.
Теория подобия.
Методология эксперимента.
Разработка плана-программы эксперимента.
Природа экспериментальных ошибок и неопределенностей.
Природа случайных ошибок и неопределенностей.
Показатели случайной ошибки.
Определение...
Монография. — Киев: Освіта України, 2011. — 456 с. — ISBN: 966-96574-0-9. Данная работа, состоящая из четырех книг, посвящена основам научного исследования, методы которых широко используются в экспери-ментальных исследованиях. Подробно рассмотрена техника факторного планирования эксперимента. Особое внимание уделено вопросам интерпретации результатов эксперимента и проверки...
Монография. — Киев: Освіта України, 2010. — 506 с. — ISBN: 966-96574-0-9. Данная работа, состоящая из четырех книг, посвящена основам научного исследования, методы которых широко используются в экспериментальных исследованиях. Подробно рассмотрена техника факторного планирования эксперимента. Особое внимание уделено вопросам интерпретации результатов эксперимента и проверки...
Навчальний посібник. – Рівне: НУВГП, 2010. – 176 с.
Навчальний посібник „Методологія системного підходу та наукових досліджень підготовлений відповідно до типової програми викладання дисципліни. У посібнику розглядаються такі питання: системний підхід – витоки, аспекти та визначення актуальності, архітектура систем, основні принципи системного підходу, алгоритм проведення...
Пособие для студентов технических специальностей. — Гомель: УО «БелГУТ», 2005. — 82 с. Учебное пособие предназначено для студентов технических специальностей. Может быть полезно также аспирантам и молодым научным работникам. Описаны основные этапы развития науки, даны определения и понятия в системе научных знаний. Рассмотрена организация научной деятельности , методология...
Методические рекомендации. — Челябинск: из-во не указано, 2013. — 25 с. Что такое система SCIENCE INDEX и что дает авторам научных публикаций регистрация в ней Инструкция по регистрации авторов в электронной научной библиотеке eLIBRARY.RU. Работа с авторским профилем Работа со списком работ автора: добавление и удаление публикаций Индекс Хирша: определение и обновление...
Учебно–методический комплекс для студентов специальности 080504.65 "Государственное и муниципальное управление". – М.: МИИТ, 2011. – 43 с.
Комплекс позволит:
иметь представление о видах и типах социально–экономических и политических процессов и методах их исследования;
знать общенаучные и конкретно – предметные методы исследования, методологию системного анализа;
уметь...
Учебное пособие для аспирантов, молодых ученых и магистров. – Ростов-на-Дону: Изд-во СКНЦ ВШ ЮФУ, 2009. - 36 с.
В учебном пособии в систематическом виде рассматриваются вопросы, связанные с содержанием профессиональной культуры исследователя и природой методологической деятельности в социально-гуманитарных науках; логикой и спецификой регионального научного исследования;...
Учебное пособие/Под ред. А.А. Лудченко. — 2-е изд., стер. — К.: О-во "Знания", КОО, 2001. — 113 с.
Учебное пособие ознакомит читателя с методикой выполнения научных исследований в условиях рыночных отношений на принципах самофинансирования и самообеспечения. Рассмотрены методические разработки по формулированию темы, цели и задач научного исследования; методология...
Навчальний посібник / Л.: Ромус-Поліграф, 2002. - 128 c.
У підручнику викладено основні відомості про організацію науки в Україні, методологічні засади наукового пізнання і творчості, пошук та опрацювання наукової інформації, методи теоретичних та експериментальних досліджень із застосуванням ЕОМ, оформлення результатів наукових робіт.
Учебно-методическое пособие / Кемеровский технологический институт пищевой промышленности. — Кемерово, 2009. — 123 с. ISBN: 978-5-89289-587-3 Предназначено для студентов вузов, изучающих вопросы научно-инновационной деятельности, магистрантов и аспирантов, молодых учёных, специалистов предприятий промышленности, малых предприятий и организаций разных форм собственности,...
Учебное пособие для студентов, занимающихся НИР и аспирантов. Майкоп: Изд-во АГУ, 2003. - 244 с. Рецензенты: доктор исторических наук, профессор Э. А. Шеуджен, доктор педагогических наук, профессор М. Р. Кудаев, доктор философских наук, профессор А. Ю. Шадже. Аннотация . Предлагаемое учебное пособие - одна из первых попыток рассмотреть методологию научного исследования и...
Учебно-методическое пособие. — Томск: Томский политехнический университет, 2007. — 160 с. Учебно-методическое пособие содержит материал, дающий представление о принципах и специфике научно- исследовательской деятельности, сведения об основных направлениях и методах исследования, содержании и формах учебно-исследовательских работ, требованиях по их оформлению. В пособии имеются...
Пособие будет полезно при написании работ по любой специальности. Есть примеры формулирования цели, методов, задач исследования и т.п. То есть всей той информации, которая обычно выносится в введение курсовых, дипломов и отчетов. Есть рекомендации по составлению оглавления, по систематизации данных. Указано как правильно формулировать выводы и многое другое
Учеб.-метод.пособие для студ. средн. проф. учеб. заведений. — М.: Академия, 2010. — 160 с.
В данном учебном пособии рассмотрена роль учебно-исследовательской работы в образовании и воспитании будущего специалиста. Определены цели, задачи, содержание, формы и методы исследовательской работы студентов, показаны различные подходи к организации учебно-исследовательской...
Учебное пособие. Изд. 2-е, перераб. и доп. — Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2006. — 100 с.
Пособие вводит в методологию научной работы по проблемам государственного управления.
Может быть полезно студентам и аспирантам гуманитарных вузов при изучении проблем гносеологии и эпистемологии в курсе философии.
Проект. Учебное пособие. – Д.: , 2008. – с. (не указ). См. /file/235692/ Общие сведения о системах. Общие сведения о моделировании. Физическое и математическое моделирование технических систем. Моделирование на основе физической теории подобия и метода анализа размерностей. Основные принципы организации и первичной обработки данных эксперимента. Основные принципы построения...
2007 г
Как организовать исследовательский проект, правила подготовки полевого исследования, правила оформления итоговой работы, правила устной презентации проекта, курсовой, дипломной работы, примеры.
М.: Юнити-Дана, 2012. — 287 с. — ISBN: 978-5-238-00920-9. Учебное пособие посвящено проблемам методологии научного познания, в том числе классификации способов и методов, которые являются специфическими для науки и отличают ее от других способов познания, постижения реального мира. Подробно рассмотрены методы анализа существующего знания и методы научного исследования,...
Донецк: Донецкий институт городского хозяйства, 2010. – 20 с.
Содержание
Необходимость социально-экономического моделирования и прогнозирования, вытекающая из особенностей состояния современной цивилизации.
Формирование информационного общества, общества знаний.
Предмет курса.
Наука, техника и технологии:
Понятие науки, ее цели и задачи.
Социальная роль науки, как...
Підручник. - Харків: Світ книг, 2013. — 225 с.
Роль науки у науково-технічному прогресі, основні задачі наукознавства, питання системності та логіки у науковому пізнанні, характерні особливості інформації у дослідницькій роботі, методику наукових досліджень в харчовій галузі, основи патентознавства, форми підготовки наукових кадрів.
Вступ. Наука і наукові дослідження....
Учебное пособие. — Астана: Центр Элит, 2009. — 485 с. Учебное пособие «Методология и методика научных исследований» написано в соответствии с программой курса. Рассчитано на подготовку бакалавров, магистров и докторов философии в области землеустройства и экономики агро-промышленного комплекса. Пособие состоит из двух частей – методологии науки и методики прикладных...
Запоріжжя: Запорізький національний університет, 2009.- 190 с. Передмова „Основи наукових досліджень та інформаційна культура студентів як навчальна дисципліна про науку, про систему наукових уявлень, про наукову творчість студента, про концептуальні елементи наукового дослідження, про методи та технологію наукового дослідження є базою наукового знання, адже сукупність різних...
Сборник заданий для выполнения домашней работы.
Омск: Изд-во ОмГТУ, 2005. - 28 с.
Сборник заданий содержит данные, необходимые для выполнения домашней работы для студентов специальности 151001 "Технология машиностроения" дневного, очно-заочного и заочного обучения.
Белгород: Изд-во Белгородск. гос. пед. ун-та, 1996. - 208 с. (Белгородск. академ. б-ка). ББК 72 В книге отражены различные этапы научной работы, начиная с выбора темы и кончая совершенствованием стиля. Говорится о проблемах аспирантуры, организации конференций, внедрении результатов. Адресуется старшеклассникам, студентам, аспирантам, преподавателям — всем, кто собирается...
Учебное пособие. — Рязань: Рязанский заоч. ин-т (фил.) Московского гос. ун-та культуры и искусств, 2013. — 218 с. Учебное пособие «Основы научно-исследовательской работы. Методология и методика научных исследований» предназначено для студентов, обучающихся по специальности (направлению) «Библиотечно-информационная деятельность» и специальности «Документоведение и документационное...
Навчальний посібник. - Київ: Видавничий Дім «Слово», 2003. -240 с. Навчальний посібник для студентів зі спеціальностей: міжнародні економічні відносини, туризм, готельне господарство. В ньому узагальнено вимоги до науково-дослідної роботи студентів у вищому навчальному закладі, подаються рекомендації з методології написання творчих робіт студентів, курсової, дипломної...
Елабуга: Елабужский государственный педагогический университет, 2003. – 33 с.
Методическое пособие предназначено для студентов младших курсов педагогических вузов и может быть полезным для старшеклассников, занимающихся самообразованием и самосовершенствованием.
Київський нац. ун-т ім. Т. Г. Шевченка, ін-т менеджмента і фінансів, кафедра обліку і аудиту, магистратура
Організація науково-дослідної роботи у вищому навчальному закладі
Поняття науки та її нормативне регулювання
Методологічні засади наукових досліджень
Методика виконання наукових досліджень
Напрями та вибір теми наукових досліджень
Наукова організація дослідного процесу...
Навчальна програма, плани семінарів і конспект лекцій (для аспірантів, здобувачів і студентів). - Чернігів: ЧДІЕІУ, 2005. - 88 с. Вступні зауваження Тематичний план навчального курсу Програма і плани семінарів навчального курсу Наука в структурі сучасного суспільства Сучасне суспільство як планетарна реальність Наука - осереддя пізнавально-інформаційної системи суспільства...
Національний університет "Львівська політехніка", Україна/Львів 2006. - 127 с. Укладачі: В. І. Шклярський, канд. техн. наук, доц. Методологічні основи наукових досліджень. Конспект лекцій з дисципліни Методологічні основи наукових досліджень для студентів спеціальностей 7.090701 - «Радіотехніка», 7.090702 - «Радіоелектронні пристрої, системи та комплекси», 7.090703 - «Апаратура...
Учебное пособие. — Сыктывкар: Изд-во СыктГУ, 2007. — 71 с. Учебное пособие по дисциплине «Основы научных исследований» предназначено для студентов высших профессиональных учебных заведений. Оно знакомит студентов с основами организации научных исследований, основами научно-технической информации, поиска литературы; правилами оформления письменных научных работ и другими...
Комментарии