The Experiment, 2021. — 272 p. — ISBN 978-1615195862. The no-stress, ferociously fun way to raise a kid who loves to read—complete with reading recommendations and activities to inspire! Teaching your child to read is monstrously important, and there’s no better way to do it than with everyday opportunities for laughter and play. Bringing Up Bookmonsters is full of fun ways to...
SAGE, 1998. — 192 p. `This is a clear, jargon-free analysis of current National Curriculum and National Literacy strategy documents, combined with sensible and creative suggestions for implementing them... The activities are imaginative, consistent and true to the author's ideal of a full and empowering critical literacy for all children' - Times Educational Supplement, Friday...
New York: Simon and Schuster, 1983. — 395 p. — ISBN: 978-0671631987. Is your child halfway through first grade and still unable to read? Is your preschooler bored with coloring and ready for reading? Do you want to help your child read, but are afraid you'll do something wrong? SRAs DISTAR is the most successful beginning reading program available to schools across the country....
Susaeta S.A., 2011. — 26 p.
La historia de Caperucita Roja, uno de los cuentos preferidos por los niños, se presenta en esta ocasión con una letra adaptada a los primeros lectores y acompañado de bellas ilustraciones y simpáticos pictogramas, que ayudarán a los más jóvenes a participar en la historia y disfrutar más con ella.
NY: Scholastic, 2002. — 128 p. — (Scholastic Ready-To-Use) — ISBN: 978-0-439-36591-8. Looking for an independent reading program that your can use easily and instantly all year long? Two teachers share ten reproducible activity packs that work with any book. Each pack includes skill-building reading, writing, and art activities that help kids reflect meaningfully on literature...
Adams Media, 2008. — ISBN10: 9781598697827; ISBN13: 978-1598697827. Millions of children struggle with reading-and even more struggle to understand exactly what they're reading. Read Well, Think Well will help you to teach your children to build the essential reading and comprehension skills they need to succeed in today's demanding school system. Teacher trainer and literacy...
Publisher: Edgeucational Publishing, USA
Date: 2003-04-01
Format: ZIP
Pages: 37
Each page has a letter for practicing in writing and learning new words beginning with it. The book has pages with worksheets like: connect the dots, finding and matching letters, coloring and cutting cards.
DK Children, 2020. — 204 p. Grade Level: Kindergarten - 4, Reading level: 5 - 9 years. A gorgeously illustrated introduction to poetry for children, featuring poems about everything from science, sports, and space, to friendship, family, and feelings. This thoughtfully crafted anthology is perfect for children new to verse and for young poetry fans seeking out new favorites....
Навчальне видання. — Харків: Ранок, 2010. — 24 с. Книги серії - чотири кроки на шляху від звука до тексту. Оберіть рівень читання, до якого дитина готова, або крокуйте поступово. Малятам-початківцям пропонуємо книгу з читанням по складах, корисними будуть і тексти з малюнками. Навчатись чітко вимовляти звуки можна за книгою, що включає артикуляційні вправи. Якщо ж малюк уже...
М.: АСТ, 2018. — 192 с. — (Быстрое обучение чтению). — ISBN: 978-5-17-106030-5. Скорочтение - один из самых важных навыков в современном мире, от которого во многом зависит карьера. Он позволяет управлять информационными потоками. Психологи пришли к выводу, что основа успеха - большой словарный запас и регулярная практика. В этой книге представлен уникальный тренажёр, который...
М.: АСТ, 2018. — 191[1] с. — (Быстрое обучение чтению). — ISBN: 978-5-17-106030-5. Скорочтение - один из самых важных навыков в современном мире, от которого во многом зависит карьера. Он позволяет управлять информационными потоками. Психологи пришли к выводу, что основа успеха - большой словарный запас и регулярная практика. В этой книге представлен уникальный тренажёр,...
Ростов-на-Дону: Феникс, 2022. — 118 с. — (Просто о сложном). — ISBN 978-5-222-37286-9. Многие родители понимают важность и ценность чтения, но не знают, как донести это до своих детей: малышей, школьников, подростков. Какими конкретно способами можно вызвать интерес к книгам? Как справиться с конкуренцией гаджетов и других развлечений? Нужна ли дисциплина и жесткий контроль в...
М.: Астрель, 2013. — 160 с.
Ваш малыш выучил буквы и немного читает но слогам? Теперь ему нужна книга, которая закрепит навык чтения, научит читать бегло и будет в то же время веселой и познавательной. В отличие от скучных учебников и сложных для самостоятельного чтения книг, этот сборник рассказов читать легко и интересно. Начав с простых рассказов, ребенок постепенно будет...
М.: Книголюб, 2006. — 18 с. В пособие входит четыре серии сюжетных картин на 16 картонных листах. На основе картин дети составляют рассказы, в которых могут быть различные варианты окончания. Далее педагог показывает детям последнюю картинку серии - "неожиданный финал", которая вызывает у ребенка яркий эмоциональный отклик. Занятия способствуют развитию чувства юмора и...
Минск: Современная школа, 2007. — 32 с.: ил. — (Золотые прописи). — ISBN: 978-985-6807-52-0. Данное игровое пособие предназначено для обучения чтению детей старшего дошкольного возраста. В пять лет дети хорошо говорят, охотно экспериментируют со словами, легко их запоминают, начинают различать в них буквы и слоги. Упражнения книги составлены на основе наиболее...
2007, Минск, 32 страницы. Серия Золотые прописи. Данное игровое пособие предназначено для обучения чтению детей старшего дошкольного возраста. В пять лет дети хорошо говорят, охотно экспериментируют со словами, легко их запоминают, начинают различать в них буквы и слоги. Упражнения книги составлены на основе наиболее общеупотребительных слогов, которые связываются в простые слова,...
Минск: Современная школа, 2007. — 32 с.: ил. — (Золотые прописи).
Данное игровое пособие предназначено для обучения чтению детей старшего дошкольного возраста. Упражнения книги составлены на основе общеупотребительных слогов, которые связываются в простые слова, дополненные забавными иллюстрациями. Учите ребенка читать, раскрашивая, угадывая, играя, но не превращайте чтение в...
2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издание Анского Ф.И., 1873. — 67 с.; 9 л. ил. Пособие для учителей конца XIX века для обучения детей азбуке. Книга содержит азбуку с цветными рисунками, рассказы, сказки, пословицы, поговорки, загадки.
Ярославль: Академия развития, 2006. — 16 с. Книжки со словами-картинками (или с пиктограммами) в первую очередь адресованы детям 6—7 лет, осваивающим чтение. Для дошколят естественно выражать свои чувства и впечатления в рисунке, и они, как правило, не затрудняются в «прочтении» сообщений, изображенных с помощью картинок. А вот обучение настоящему чтению - процесс утомительный...
Казань: Ш.Т. Ахмадуллин, 2020. — 128 с. Как научить ребенка читать и в каком возрасте лучше это делать? Родители постоянно задаются этим вопросом. Особенно сложным кажется сформировать устойчивый навык чтения у современного ребенка, в эпоху Интернета и гаджетов. В этом букваре обучение происходит в форме игры: Как сложить букву из наклеек? Что написал в своем письме БукваЁжик?...
М.: Филипок и К, 2020. — 24 с. Подробная методичка-инструкция для родителей к букварю-тренажеру с полезными педагогическими и психологическими советами поможет вам не допустить типичные ошибки и не позволит малышу потерять интерес к обучению.
МедиаХауз, 2004. Азбука, сделана в игровом варианте, для обучения детей дошкольного возраста. Сделана очень красочно в виде мультфильма. Вы, конечно, хотите, чтобы ваш малыш быстрее выучил буквы и начал читать книжки. Не торопитесь! Читать ваш ребенок научится обязательно. А вот полюбит ли он читать зависит от того, каким образом его чтению учили. Эта программа разрабатывалась...
М.: Грамотей, 2006. – 64 с. – (Серия: Рус. язык, чтение (литература)/Начальная школа). – ISBN: 5-89769-056-1.
В вашей семье есть ребенок-дошколенок и вам захотелось научить его читать? Наверное, вы уже приобрели яркую красочную Азбуку или Букварь для малыша. А может, вы уже пробовали научить его читать, но что-то не получилось? В любом случае эта книга именно для тех взрослых,...
М.: Грамотей, 2002. – 64 с. – (пособие для воспитателей д/с, учителей, родителей и детей). Вашему малышу исполнилось 4, 5 или 6 лет, и вы хотите научить его читать? Наверное, вы уже приобрели яркую красочную Азбуку или Букварь для малыша. А может, вы уже пробовали научить его читать, но что-то не получилось? В любом случае эта книга именно для тех взрослых, которые хотят помочь...
М.: 5 за знания, 2009. — 127 с. — ISBN 978-5-98923-448-6. Пособие предназначено для начинающих маленьких читателей. Очень короткие, на одну-две строки тексты, содержат занимательные задания, выполнение которых помогает в развитии речи и логического мышления. С предлагаемыми заданиями ребенок сможет справляться самостоятельно. Слова разбиты на слоги. Пособие адресовано...
М.: 5 за знания, 2009. — 127 с. — ISBN 978-5-98923-448-6. Пособие предназначено для начинающих маленьких читателей. Очень короткие, на одну-две строки тексты, содержат занимательные задания, выполнение которых помогает в развитии речи и логического мышления. С предлагаемыми заданиями ребенок сможет справляться самостоятельно. Слова разбиты на слоги. Пособие адресовано...
Задачник по чтению для детей 5-7 лет. 4 части. Когда ребёнок начинает учиться, читать ему нужно много сверхкоротких текстов, буквально по 3-5 слов. Вдобавок эти тексты должны быть интересны - иначе чтение как деятельность становится для ребёнка бессмысленной. На каждой страничке этой книги есть текст с не совсем подходящей к нему картинкой. Ребёнок должен прочитать и устно...
Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2016. — 48 с. — ISBN 966-692-869-8. Посібник містить цікаві та різноманітні вправи, завдання, ігри, які допоможуть дитині легко вивчити букви, навчитися читати склади, слова, речення, тексти, а також сприятимуть розвитку пам’яті, уваги, спостережливості, мислення. Для батьків, які хочуть навчити свого малюка читати.
Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2016, — 48 с. ISBN 966-692-869-8 Посібник містить цікаві та різноманітні вправи, завдання, ігри, які допоможуть дитині легко вивчити букви, навчитися читати склади, слова, речення, тексти, а також сприятимуть розвитку пам’яті, уваги, спостережливості, мислення. Для батьків, які хочуть навчити свого малюка читати.
М.: Профессионал, 2005. — 192 с. — ((Учебная библиотека дошкольника).
Ответственный редактор серии О.А. Безрукова. Художники: О.П. Отрожко, В.М. Серебряков, Н.Н. Бутусова.
В книге «Слова родного языка» в доступной и занимательной форме представлен хорошо иллюстрированный лингвистический материал, позволяющий детям среднего и старшего дошкольного возраста расширить, обогатить...
М.: Профессионал, 2005. — 192 с. — (Учебная библиотека дошкольника). Ответственный редактор серии О.А. Безрукова. Художники: О.П. Отрожко, В.М. Серебряков, Н.Н. Бутусова. В книге «Слова родного языка» в доступной и занимательной форме представлен хорошо иллюстрированный лингвистический материал, позволяющий детям среднего и старшего дошкольного возраста расширить, обогатить и...
Пособие для дошкольников. — Минск: ЮниПрессМаркет, 2013. — 48 с. — (Обучение и развитие). ISBN: 978-985-560-434-2. Предлагаемое пособие-раскраска предназначено детям старшего дошкольного возраста. Занимаясь по ней, ребенок познакомится с гласными и согласными буквами, с понятиями звука, слога, слова и предложения, научится делить слова на слоги, составлять слова и предложения....
Пособие для дошкольников. — Минск: ЮниПрессМаркет, 2012. — 48 с. — (Обучение и развитие).
Предлагаемое пособие—раскраска предназначено детям старшего дошкольного возраста. Занимаясь по ней, ребёнок познакомится с гласными и согласными буквами, с понятиями звука, слога, слова и предложения, научится делить слова на слоги, составлять слова и предложения. Слушая и выполняя...
Минск: Юнипресс, 2011. — 48 с.
Предлагаемое пособие-раскраска предназначено детям старшего дошкольного возраста. Занимаясь по ней, ребёнок познакомится с гласными и согласными буквами, с понятиями звука, слога, слова и предложения, научится делить слова на слоги, составлять слова и предложения. Слушая и выполняя инструкции взрослых, ребёнок уже сейчас сможет преодолеть многие...
Раскраска-пособие для среднего и старшего дошкольного возраста. — Минск: Современная школа, 2006. — 48 с. — (Шаг за шагом). Это пособие предназначено для того, чтобы привить ребенку навыки чтения слогов, слов и целых предложений. Использовать данное пособие следует лишь после того, как ребенок научился различать буквы алфавита и звуки, которые они обозначают. Методика,...
Ростов н/Д: Феникс, 2019. — 24 с. Что выбрать для чтения после букваря? Где найти подходящие для ребёнка тексты? Как определить, насколько они ему понятны? На эти и многие другие вопросы помогут ответить пособия из серии "Осмысленное чтение". Авторские истории и рассказы будут интересны детям, а вопросы и задания помогут им лучше понять текст, научат их анализировать, делать...
М.: Астрель, 2008. - 80 с. Эта книга подходит для использования как в детском саду, так и для самостоятельного обучения дома. "Как научиться быстро читать" - это классические традиции старых добрых азбук и современное уникальное содержание: специальные тексты для скорейшего обучения чтению (рифмованные, ритмичные); познавательные, увлекательные и логопедические стихи;...
М.: АСТ: Астрель, 2007. — 80 с. — ISBN: 978-5-17-051480-9. Эта книга поможет малышам легче и быстрее научиться читать. Она подходит для использования как в детском саду, так и для самостоятельного обучения дома. "Как научиться быстро читать" - это классические традиции старых добрых азбук и современное уникальное содержание: специальные тексты для скорейшего обучения чтению...
М.: Астрель, 2008. - 80 с. Эта книга подходит для использования как в детском саду, так и для самостоятельного обучения дома. "Как научиться быстро читать" - это классические традиции старых добрых азбук и современное уникальное содержание: специальные тексты для скорейшего обучения чтению (рифмованные, ритмичные); познавательные, увлекательные и логопедические стихи;...
М.: Астрель, 2008. - 80 с. Эта книга подходит для использования как в детском саду, так и для самостоятельного обучения дома. "Как научиться быстро читать" - это классические традиции старых добрых азбук и современное уникальное содержание: специальные тексты для скорейшего обучения чтению (рифмованные, ритмичные); познавательные, увлекательные и логопедические стихи;...
М.: Эксмо, 2013. — 18 с.
С помощью оригинальной методики Татьяны Боковой ребенок сможет легко запомнить буквы и научиться читать.
Веселые упражнения и задания превратят занятия в увлекательную игру.
Стихи и красочные иллюстрации направлены на развитие навыков чтения.
М.: Эксмо, 2013. — 18 с.
С помощью оригинальной методики Татьяны Боковой ребенок сможет легко запомнить буквы и научиться читать.
Веселые упражнения и задания превратят занятия в увлекательную игру.
Стихи и красочные иллюстрации направлены на развитие навыков чтения.
М.: Эксмо, 2013. — 18 с.
С помощью оригинальной методики Татьяны Боковой ребенок сможет легко запомнить буквы и научиться читать.
Веселые упражнения и задания превратят занятия в увлекательную игру.
Стихи и красочные иллюстрации направлены на развитие навыков чтения.
Издание третье, переработанное и дополненное. — Орша: Диаль, 2002. — 132 с. Учебное пособие для учащихся подготовительных классов. Учебное пособие предназначено для обучения детей чтению в послебукварный период.
Орша: Диаль, 2002. — 32 с.: ил.
Учебное пособие для учащихся подготовительных классов. Учебное пособие предназначено для обучения детей чтению в послебукварный период.
Екатеринбург: Литур. — 31 с. + 31 с.
Чудо-обучайка (Развиваем навыки чтения. В 2-х частях) предназначена детям 4-6 лет, находящимся на разных этапах обучения чтению, для овладения навыками чтения, развития орфографической зоркости через печатание слогов и развитие мышления.
Фактически приведен не текстовый документ, а собранные в текстовом редакторе изображения страниц.
Екатеринбург: Литур, 2006. — 31 с.
Чудо-обучайка (Развиваем навыки чтения. В 2-х частях) предназначена детям 4-6 лет, находящимся на разных этапах обучения чтению, для овладения навыками чтения, развития орфографической зоркости через печатание слогов и развитие мышления.
Екатеринбург: Литур, 2010. — 31 с. Предназначена для формирования беглого и осознанного чтения, развития связной речи и расширения активного словарного запаса. Книга построена по принципу "от простого к сложному" и позволяет ребенку плавно перейти от слогового чтения к чтению целыми словами и превратить сам процесс в увлекательное занятие.
Екатеринбург: Литур-опт, 2012. — 32 с. Предлагаемые тетради помогут Вашему ребёнку научиться читать. Уникальность этих тетрадей состоит в том, что по ней могут заниматься как те дети, которые уже знают буквы, так и те, кто ещё только знакомится с ними. Для детей 4 - 6 лет.
Екатеринбург: Литур, 2012. — 32 с. Предлагаем Вашему вниманию тетрадь, которая поможет Вашему ребёнку научиться читать. Уникальность этих тетрадей состоит в том, что по ней могут заниматься как те дети, которые уже знают буквы, так и те, кто ещё только знакомится с ними.
Екатеринбург: Литур, 2012. — 32 с. Предлагаем Вашему вниманию тетрадь, которая поможет Вашему ребёнку научиться читать. Уникальность этих тетрадей состоит в том, что по ней могут заниматься как те дети, которые уже знают буквы, так и те, кто ещё только знакомится с ними.
Екатеринбург: Литур-опт, 2012. — 32 с. Предлагаемые тетради помогут Вашему ребёнку научиться читать. Уникальность этих тетрадей состоит в том, что по ней могут заниматься как те дети, которые уже знают буквы, так и те, кто ещё только знакомится с ними. Для детей 4 - 6 лет.
Луганск: Авеню, 2012. В возрасте 2 - 3 лет малыш уже способен запоминать буквы. Как заинтересовать ребенка обучением букв и сделать так, чтобы это стало для него приятным времяпрепровождением? Необходимо превратить изучение букв в интересную игру! Развивающая игра для детей дошкольного возраста "Буковки" познакомит детей со зрительным образом печатных букв русского алфавита...
Бураков Пресс, 2011. — 76 с. — (Пособие для центров развития ребенка). — ISBN: 9785438500384. Ребенок научится понимать смысл текста, сумеет составить из слов предложение, а из предложений - текст. Он сможет найти в тексте ответ на поставленный вопрос и закончить предложение или отгадать загадку. То есть ребенок станет настоящим Читателем! Занимаясь, помните, что ребенок не...
Бураков-Пресс, 2017. — 76 с. Как научить ребенка читать? Многие думают, что достаточно выучить буквы и процесс пойдет. Так ли это? Предположим, что Ваш ребенок уверенно знает все буквы. Казалось бы, можно делать следующий шаг - переходить к чтению. Но на практике этого перехода не происходит. Почему? Очень часто ребенок, усвоив алфавит, не приобретает необходимого навыка чтения....
Пособие по развитию техники чтения. — Бураков-Пресс, 2013.
Чтение включает в себя четыре основных качества: правильность, беглость, выразительность и осознанность.
Выразительное чтение предполагает выработку у читающего определенного минимума навыков, связанных с произносительной культурой речи. Этот минимум включает в себя следующие компоненты: тон голоса, сила голоса, тембр...
Москва: Бураков-пресс, 2011. — 76 с. Обучение чтению идет от склада к целому слову (отсюда и его название - "Складарь"). В основе лежит методика Зайцева, которая, как показывает практика, более эффективна. Содержание: Что такое складарь? Особенности складаря. Игровые упражнения. Изучение гласных. Изучение согласных. Изучение складов, оканчивающихся на У-Ю. Изучение складов,...
Бураков-пресс, 2011. — 76 с. Обучение чтению идет от склада к целому слову (отсюда и его название - "Складарь"). В основе лежит методика Зайцева, которая, как показывает практика, более эффективна.
Тула: Бураков-Пресс, 2011. — 72 с. — ISBN: 978-5-4385-0016-2. Увлекательные упражнения не дадут ребенку скучать, а игровая форма будет способствовать развитию интереса к чтению. Рабочая тетрадь для детей младшего школьного возраста, их родителей, педагогов, логопедов.
Тула: Бураков-Пресс, 2011. — 72 с. — ISBN: 9785438500162. Увлекательные упражнения не дадут ребенку скучать, а игровая форма будет способствовать развитию интереса к чтению. Рабочая тетрадь для детей младшего школьного возраста, их родителей, педагогов, логопедов.
Обучение чтению идет от склада к целому слову (отсюда и название - "Складарь"). В основе лежит методика Зайцева, которая, как показывает практика, более эффективна. 76 страниц. Издательство: Бураков-пресс, 2011. Содержание пособия: Что такое складарь? Особенности складаря. Игровые упражнения. Изучение гласных. Изучение согласных. Изучение складов, оканчивающихся на У-Ю....
Тула: Бураков-Пресс, 2011. — 80 с.
Обучение чтению целым словом. Увлекательные упражнения не дадут ребенку скучать, а игровая форма будет способствовать развитию интереса к чтению.
Тетрадь предназначена для детей младшего школьного возраста, их родителей, педагогов, логопедов.
Тула: Бураков-Пресс, 2011. — 80 с.
Обучение чтению целым словом. Увлекательные упражнения не дадут ребенку скучать, а игровая форма будет способствовать развитию интереса к чтению.
Тетрадь предназначена для детей младшего школьного возраста, их родителей, педагогов, логопедов.
Тула: Бураков-Пресс, 2011. — 72 с.
Увлекательные упражнения не дадут ребенку скучать, а игровая форма будет способствовать развитию интереса к чтению.
Рабочая тетрадь для детей младшего школьного возраста, их родителей, педагогов, логопедов.
Пособие по обучению чтения и развитию техники чтения. — Тула: Центр Буракова. — 72 с.
Что такое складарь?
Особенности складаря.
Игровые упражнения.
Изучение гласных.
Изучение согласных.
Изучение складов.
Тула: Центр Буракова, 2013. — 72 с.
Многие дети с легкостью осваивают буквы и склады и даже умеют составлять их в слова. Но вот только эти слова они упорно продолжают читать по слогам, а вот чтение целым словом им никак не дается! Вам знакома эта проблема? Тогда тетрадь «Я читаю целым словом» именно для Вас! Здесь задания подобраны таким образом, чтобы провоцировать ребенка...
Тула: Центр Буракова, 2013. — 72 с. — ISBN: 978-5-4385-0018-6. Многие дети с легкостью осваивают буквы и склады и даже умеют составлять их в слова. Но вот только эти слова они упорно продолжают читать по слогам, а вот чтение целым словом им никак не дается! Вам знакома эта проблема? Тогда тетрадь «Я читаю целым словом» именно для Вас! Здесь задания подобраны таким образом,...
Для детей 4-7 лет. — М.: Бураков Пресс, 2011. — 92 c. Рабочая тетрадь по обучению чтению. Занятия помогут сформировать у ребенка начальные навыки чтения. Игровая форма занятий обязательно вызовет у малыша интерес к чтению. Пусть ребенок раскрашивает картинки. Это не только развлечет его, но и поможет в развитии тонкой моторики и координации движений. Для детей 4-7 лет,...
М.: Бураков Пресс, 2011. — 92 c. — (Экспресс-курсы). — ISBN: 978-5-4385-0017-9. Рабочая тетрадь по обучению чтению. Занятия помогут сформировать у ребенка начальные навыки чтения. Игровая форма занятий обязательно вызовет у малыша интерес к чтению. Пусть ребенок раскрашивает картинки. Это не только развлечет его, но и поможет в развитии тонкой моторики и координации движений....
Тула: Центр Буракова, 2013. — 72 с. Пособие по развитию техники чтения. Предлагается отличный вариант – научить ребенка читать фразы, то есть сочетания из 2-4 слов. В этом пособии Вы найдете множество игровых упражнений разного уровня сложности. Выполняя их, ребенок быстро научится читать словосочетания и короткие предложения. Для детей 5-8 лет, родителей, педагогов, логопедов.
Тула: Центр Буракова, 2013. — 72 с. — ISBN: 978-5-4385-0013-1. Пособие по развитию техники чтения. Предлагается отличный вариант – научить ребенка читать фразы, то есть сочетания из 2-4 слов. В этом пособии Вы найдете множество игровых упражнений разного уровня сложности. Выполняя их, ребенок быстро научится читать словосочетания и короткие предложения. Для детей 5-8 лет,...
Рабочая тетрадь. Тула: Бураков - Пресс, 2011.- 100 с.
Пособие разработано по авторским технологиям Буракова Н. Б. Игровая форма занятий вызовет у малыша интерес к чтению. В пособии соблюдаются природные законы усвоения материала. Раскрашивание картинок разовьет тонкую моторику и координацию движений.
Тула: Бураков-Пресс, 2011. — 76 с. — (Развитие техники чтения).
Ребенок научится определять, какое настроение выражено в тексте. Он сможет передать голосом радость и грусть, страх и удивление, т.е. будет читать выразительно.
Для детей младшего школьного возраста, родителей, педагогов, логопедов.
Бураков Пресс. — 72 с. — (Пособие для центров развития ребенка). Пособие Буракова Н.Б входит в серию пособий по обучению чтению и развитию техники чтения. «Складарь. Пособие»; «Складарь. Тетрадь»; «Я учусь читать»; «Я читаю целым словом»; «Словесное чтение»; «Фразовое чтение»; «Я читаю выразительно»; «Смысловое чтение». Все пособия разработаны по авторским технологиям Буракова...
Тула: Бураков-Пресс, 2011. — 80 с. — ISBN: 978-5-4385-0040-7. В настоящее время существует множество центров развития ребенка. Они работают по разным программам и методикам, но практически в каждом обучают чтению, счету и письму, развивают внимание, память и мышление. Пособия этой серии помогут сделать освоение учебных навыков быстрым и эффективным. Используйте пособия на...
Тула: Бураков-Пресс, 2011. — 80 с.
Рабочая тетрадь для обучения чтению целым словом. Занятию построены в игровой форме, что способствует повышению интереса к чтению, повышению скорости чтения.
Рабочая тетрадь для детей младшего школьного возраста, родителей, педагогов.
Донецк: Сталкер, 1997. — 448 с. — ISBN: 966-7104-74-5. А, 6, в, г, д... Эти буквы тебе уже известны? Но ты даже не представляешь, как много могут поведать они, собираясь в слова, фразы и дальше - в сказки, рассказы, многостраничные книги. Да только ли словами можно передать свою мысль, просьбу, настроение? Оказывается - нет. Это “разноречье”, кстати, полезно знать и взрослым....
Д.: Сталкер, 1997. — 448 с. — ISBN: 966-7104-74-5. А, 6, в, г, д... Эти буквы тебе уже известны? Но ты даже не представляешь, как много могут поведать они, собираясь в слова, фразы и дальше - в сказки, рассказы, многостраничные книги. Да только ли словами можно передать свою мысль, просьбу, настроение? Оказывается - нет. Это “разноречье”, кстати, полезно знать и взрослым. Если...
Киров: Весна-Дизайн, 2011. — 34 с. — (Говорим правильно). Занятия по этой книжке помогут малышу научиться читать несложные предложения и понимать их смысл. Возможно, Вам придется помочь малышу, задав ему наводящие вопросы. Хорошо, если вы сможете предложить ребенку подобные задания для повторения.
СПб.: Нева, Олма-Пресс Образование, 2002. — 144 с. — (Серия: Программа развития и обучения дошкольника). — ISBN 5-7654-1558-X, 5-94849-261-3. Эта книга предназначена и для детей, и для родителей. Читая ее, вы с удовольствием вспомните уже известные и любимые вами сказки, а также сумеете выбрать то, что вам больше всего хочется почитать. Задача книги - развить у ребенка интерес...
М.: Хатбер-пресс, 2007. — 18 c. Книга с играми - тестовыми заданиями поможет выявить уровень актуального развития ребенка в области развития речи (звуки, слоги, слова, предложения, рассказы) и умений устанавливать зависимости между происходящими событиями (время, пространство, измерения, качества объектов).
М.: Хатбер-пресс, 2007. — 18 с.
Книги серии "Тестовые задания для детей" помогут родителям в развитии детей. Здесь в форме тестов, содержащих вопросы-задания и наглядный материал, даны основные понятия, которыми овладевают трех-четырехлетние дети.
Донецк: БАО, 1997. — 424 с. — ISBN 966-548-115-0. Дошколятам нужно многому научиться: знать азбуку, уметь считать и писать, выговаривать трудные, коварные Р и Ш; познакомиться с правилами игры в шахматы, выучить много стихов и сказок; научиться мыслить самостоятельно. А родители обязаны помочь ребенку приобрести необходимые знания. Взрослые должны научиться правильно отвечать...
Донецк: БАО, 1997. — 424 с. — ISBN 966-548-115-0. Дошколятам нужно многому научиться: знать азбуку, уметь считать и писать, выговаривать трудные, коварные Р и Ш; познакомиться с правилами игры в шахматы, выучить много стихов и сказок; научиться мыслить самостоятельно. А родители обязаны помочь ребенку приобрести необходимые знания. Взрослые должны научиться правильно отвечать...
Донецк: БАО, 1997. — 424 с. — ISBN 966-548-115-0. Дошколятам нужно многому научиться: знать азбуку, уметь считать и писать, выговаривать трудные, коварные Р и Ш; познакомиться с правилами игры в шахматы, выучить много стихов и сказок; научиться мыслить самостоятельно. А родители обязаны помочь ребенку приобрести необходимые знания. Взрослые должны научиться правильно отвечать...
М.: Карапуз, 2011. - 16 с. В начальной школе многие родители сталкиваются с серьёзной проблемой – не умением ребёнка пересказать прочитанный текст. Это должно стать сигналом к тому, что ребёнок читает механически. Без осмысления того что он прочёл. Очень сложным остаётся вопрос, виноват в этом ребёнок или родители, которые сами не знали, как правильно научить малыша читать. Но...
Учебник для детей дошкольного возраста. — М.: Эгмонт Россия Лтд, 2001. — 72 с. — (Готовлюсь к школе).
В настоящем учебнике представлен материал, с помощью которого 4-6 летний ребенок усвоит звуки и буквы русского алфавита, научится складывать буквы в слоги, а слоги в слова, читать разнообразные тексты и отвечать на вопросы к ним, разовьет интерес к чтению и всесторонне...
Учебник для детей дошкольного возраста. — М.: Эгмонт Россия Лтд, 2001. — 72 с. — ISBN: 5-85044-583-8. — (Готовлюсь к школе). В настоящем учебнике представлен материал, с помощью которого 4-6 летний ребенок усвоит звуки и буквы русского алфавита, научится складывать буквы в слоги, а слоги в слова, читать разнообразные тексты и отвечать на вопросы к ним, разовьет интерес к чтению...
Москва: АСТ-Пресс, 1996. — 384 с. — ISBN: 5-214-0012-5. Игры с буквами и словами, разнообразные рифмованные упражнения, грамматические сказки, ребусы, кроссворды помогают ребёнку быстрее познать мир родного языка, помогают освоить грамоту. Стихотворная форма словарного материала (веселые стихи, рифмованные упражнения, правила в стихах) благотворно влияет на выработку...
Москва: АСТ-Пресс, 1996. — 384 с. — ISBN: 5-214-0012-5. Игры с буквами и словами, разнообразные рифмованные упражнения, грамматические сказки, ребусы, кроссворды помогают ребёнку быстрее познать мир родного языка, помогают освоить грамоту. Стихотворная форма словарного материала (веселые стихи, рифмованные упражнения, правила в стихах) благотворно влияет на выработку...
В 2-х ч. — 2-е изд. — МТО инфо, 2021. — 48 с.: ил. — (Готовимся к школе). Данное пособие разработано для подготовки детей 5-7 лет к школе. Основной задачей книги является знакомство детей со звуками и буквами, а также приобретение первоначальных навыков чтения. Задания составлены при участии детских психологов.
СПб.: РИВ, 2013. — 24 с. Задания сборника направлены на формирование моторного образа буквы, знакомство с согласными звуками, соотнесение их с буквами, тренировку навыков чтения. Кроме мыслительных процессов пособие способствует развитию языкового анализа и синтеза, фонематичекого распознавания, обучению грамоте, развитию мелкой мускулатуры рук. Каждый лист представляет собой...
Харьков: Ранок, 2001. - 95 с.
Орфографический словарик содержит более двух тысяч слов, которые могут вызвать трудности в написании. Книга поможет младшим школьникам в выполнении орфографических заданий. Для школьников 1-4 классов и учителей.
Выходных данных нет. — 59 с. В тетради предложены задания на развитие звукового анализа и синтеза, фонематического слуха и слухового внимания; на упражнение в умении выделять ударный звук, слог, делить слова на слоги, предложения на слова, текст на предложения; на закрепление навыков чтения.
М.: Росмэн-Пресс, 2014. — 72 с. — ISBN: 5-353-02558-X, 978-5-353-02558-0. Книги этой серии представляют собой полный и эффективный курс подготовки ребенка к школе. Они разработаны в соответствии с дошкольными программами, одобренными и рекомендованными Министерством образования РФ. Настоящая книга поможет постепенно, пошагово сформировать у ребенка навыки самостоятельного...
Учебное пособие для совместной работы взрослого и ребенка с текстом, предназначенным для чтения взрослым ребенку. — М.: Росмэн, 2016. — 72 с. — (Вся дошкольная программа). — ISBN: 978-5-353-02558-0. В книге использованы тексты С. Е. Гавриной, Н. Л. Кутявиной, И. Г. Топорковой, С. В. Щербининой Книги этой серии представляют собой полный и эффективный курс подготовки ребенка к...
Сказки-презентации - это современный вариант диафильмов для малышей, они уникальны тем, что позволяют не только услышать, но и увидеть любимых героев, не прибегая к помощи телеэкрана, т. е. исключив влияние негативной смены 24-кадров. В сборник вошли 15 самых известных и любимых малышами сказок.
Киров: Кировская областная типография, 2005. — 20 с. Материал для занятий на отдельных листах, разрезные карточки на цветных вкладышах, занимательные задания для закрепления навыков чтения.
Киров: Кировская областная типография, 2005. — 20 с.
Материал для занятий на отдельных листах, разрезные карточки на цветных вкладышах, занимательные задания для закрепления навыков чтения.
Тетрадь для самостоятельных занятий детей 5-7 лет , Академия развития 2009, 16 стр.
на каждой странице таблица, в которой нужно найти слова - названия картинок, изображенных внизу и прочитать их.
Тетрадь для самостоятельных занятий детей 5-7 лет без помощи взрослых. — Академия развития, 2009. — 16 с. Эта тетрадь предназначена для самостоятельных занятий детей старшего дошкольного возраста. Цель этих занятий: развитие произвольного внимания, зрительного восприятия, тренировка навыков чтения. На каждой страничке ребенку нужно найти в таблице слова - названия картинок,...
Тетрадь для самостоятельных занятий детей 5—7 лет без помощи взрослых. — Ярославль: Академия развития, 2009. — 16 с. — (Занимайся сам).
Эта тетрадь предназначена для самостоятельных занятий детей старшего дошкольного возраста. Цель этих занятий: развитие произвольного внимания, зрительного восприятия, тренировка навыков чтения. На каждой страничке ребенку нужно найти в таблице...
М.: Библиотека Ильи Резника, 2002. — 8 с. — (Золотая коллекция детского сада).
В ярко—красочном виде представлены задания, кроссворды и загадки для обучению чтению.
М.: Росмэн, 2017. — 95 с. — (Школа для дошколят). Если вы решили обучать ребенка чтению в дошкольном возрасте, но не совсем ясно представляете себе, как это сделать, то этот тренажер - то, что вам нужно. Занимаясь по книге, ребенок познакомится с буквами, научится читать слоги, слова, предложения и тексты. В книге содержится много занимательного материала, который позволит...
Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. Тетрадь для самостоятельных занятий детей 5-7 лет без помощи взрослых. — М.: Астрель, 2007. — 16 с. Цель пособия - тренировка навыков чтения слов по слогам и обучение слоговому анализу слова и адресована детям 5-7 лет. Крупные рисунки к словам можно раскрашивать, при желании листы можно разрезать на карточки и...
Требования к знаниям детей, поступающих в школу, постоянно растут. Сегодня важно, чтобы ребенок имел начальные навыки чтения. Малыш должен знать буквы, уметь определять место звука в слове, делить слова на слоги и предложения на слова. От сформированности навыка чтения значительно зависит и последующая успеваемость по другим предметам, так как в школе очень скоро дети переходят к...
М.: Росмэн, 2008. — 79 с. — (Умный ребёнок). — ISBN 978-5-7797-1031-2. Если вы решили обучать ребенка чтению в дошкольном возрасте (3—6 лет), но не совсем ясно представляете себе, как это сделать, то наше пособие должно вам помочь. Задания расположены по степени возрастания трудности, поэтому старайтесь не пропускать страниц. Обратите внимание на то, что начинается пособие с...
Рабочая тетрадь для старшего дошколыюго возраста (6-7 лет). — М.: Росмэн, 2005. — 26 с. — (Школа для дошколят). Предлагаем вашему вниманию рабочую тетрадь, которая поможет сформировать у ребенка начальные навыки чтения: научит различать гласные и согласные буквы, заложит основы звукобуквенного анализа, научит читать слова и простые предложения. Рабочая тетрадь построена в...
Рабочая тетрадь для старшего дошколыюго возраста (6-7 лет). — М.: Росмэн, 2005. — 26 с. — (Школа для дошколят). Предлагаем вашему вниманию рабочую тетрадь, которая поможет сформировать у ребенка начальные навыки чтения: научит различать гласные и согласные буквы, заложит основы звукобуквенного анализа, научит читать слова и простые предложения. Рабочая тетрадь построена в...
Популярное пособие для детей и родителей. — М.: Астрель, 2000. — 32 с.
Если вы решили обучать ребенка чтению в дошкольном возрасте (3—6 лет), но не совсем ясно представляете себе, как это сделать, то наше пособие должно вам помочь.
Задания расположены по степени возрастания трудности, поэтому старайтесь не пропускать страниц. Обратите внимание на то, что начинается пособие с...
КОГУП "Кировская областная типография", 2001. - 35 с. Книга для детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по ней, малыши познакомятся с буквами, научатся читать простые слова и небольшие тексты, выполнят интересные, занимательные задания. Заниматься по книжке можно как индивидуально, так и с группой детей. Уважаемые родители и педагоги! Если вы сможете ежедневно уделять...
К.: Перо, 2007. — 26 с.: іл. — (Школа для дошкільнят). — ISBN 978-966-462-083-0; ISBN 966-8446-96-2. Цей робочий зошит допоможе сформувати у дитини початкові навички читання: навчить розрізняти голосні та приголосні букви, познайомить з основами звуко-буквеного аналізу, навчить читати слова і прості речення. Робочий зошит складено так, щоб викликати у дитини цікавість до занять....
Материал предоставлен Агентством Образовательного Сотрудничества,
Санкт-Петербург 2002
В статье приводятся примеры игр-занятий, способствующих обучению чтению.
М.: Эксмо-Пресс, 2014. — 8 с. — (Вперед, малыш!). — ISBN: 978-5-699-664511. Книжка Екатерины Голицыной "Учимся читать. Слоги и слова" содержит упражнения, которые в игровой форме помогут малышам понять, как складывать слоги в слова.
М.: Эксмо-Пресс, 2014. — 8 с. — (Вперед, малыш!). — ISBN: 978-5-699-664511. Книжка Екатерины Голицыной "Учимся читать. Слоги и слова" содержит упражнения, которые в игровой форме помогут малышам понять, как складывать слоги в слова.
Словесные игры. Совершенствование техники чтения. — М.: Карапуз, 2001. — 16 с. — (Карапуз). — ISBN: 5-8403-0362-3. Задания на группировку слов по значениям, на способность ориентироваться в звуко-буквенном составе слова, на умение подобрать (и написать) необходимое слово исходя из контекста. Для детей 5-7 лет.
Читаем маме. Крупный шрифт. — М.: Карапуз, 2007. — 19 с. — (Карапуз). — ISBN: 5-8403-0812-7. Сказки любят все дети: мальчики и девочки, забияки и скромники, шумные и тихони. Только одни дети любят сказки волшебные, другие - бытовые, третьи - истории про животных. Сказок на свете великое множество. И каждая из них находит своего маленького благодарного читателя. А ещё каждый из...
Учуся читати. Вправи з удосконалення техніки читання. 2 рівень. 1 клас / Гончарова І.М. - Х.: Вид-во "Ранок", 2015. - 64с. - (Серія "Виручалочка"). ISBN: 978-617-09-1509-2 Посібник створений для учнів 1-го класу загальноосвітніх шкіл. Він відпоавідає новій програмі (2011) та доповнює "Буквар" М.Д.Захарійчук, В.О.Науменко (К.: Грамота, 2012). Друга частина посібника містить...
Видавництво: Ранок.
Рік: 2010.
Гра має на меті навчити виділяти першу літеру слова, розвивати спостережливість, увагу, фонематичний слух у дітей, ділити слова на склади, вправлятися в читанні по складах, виробити навички читати цілі слова.
Учеб. пособие для студ. фак. дошк. воспитания высш. пед. учеб. заведений. — 3-е изд., стер. — М.: Академия, 2008. — 320 с. В учебном пособии рассматривается история той части русского фольклора и литературы, которая создавалась для детей дошкольного возраста или вошла в круг их чтения. Отдельная глава посвящена современной детской зарубежной литературе. Особое внимание уделено...
М.: Росмэн, 2004. — 95 с. В пособии представлена система занятий по детской литературе, даны художественные произведения и методические рекомендации по содержанию работы с детьми седьмого года жизни. Эта книга продолжает пособие для работы с детьми 4-6 лет.
Обучаем грамоте. — СПб.: Паритет, 2006. — 80 с.: ил. — (Школа до школы). — ISBN 5-93437-262-9 Пособие по обучению детей 5-7 лет чтению и освоению грамоты предназначено для совместных занятий ребенка со взрослым: педагогом или родителем. Малыш получает общее представление об устной и письменной речи, учится членить речь на предложения, предложения на слова, слова на слоги,...
Художники Уварова И., Чукавин А. — М.: Малыш, 2019. — 224 с. — (Быстрое обучение чтению). Как хорошо уметь читать! Но когда можно приступать к освоению этого сложного навыка? И как это правильно делать? Конечно, малыш и в два года способен выучить все буквы. Но по-настоящему освоить чтение он может лишь с 4-5 лет, когда созревают определённые структуры головного мозга....
М.: Клевер Медиа Групп, 2019. — 35 с. — (Первое чтение). Этот сборник сказок и историй отлично подойдёт для первого самостоятельного чтения. Крупный шрифт, интересная поучительная история и красочные иллюстрации не оставят равнодушным маленького читателя. Малыш узнает о том, какие бывают эмоции и как правильно реагировать в разных ситуациях. Каждый рассказ - отдельная тема для...
М.: Астрель, 2008. — 18 с. — (Первый усебник пирата). — ISBN: 978-5-9725-1299-7. В этой книге есть все, что так любят мальчики: сундуки с сокровищами, зарытые клады и даже настоящая пиратская карта. Выполняя несложные, но увлекательные задания, маленькие непоседы выучат буквы, научаться их писать, овладеют первыми навыками чтения.
М.: Астрель, 2008. — 18 с. — (Первый учебник пирата). — ISBN: 978-5-9725-1299-7. В этой книге есть все, что так любят мальчики: сундуки с сокровищами, зарытые клады и даже настоящая пиратская карта. Выполняя несложные, но увлекательные задания, маленькие непоседы выучат буквы, научаться их писать, овладеют первыми навыками чтения.
Серия "Говорим правильно" Занятия по этой книжке помогут малышу научиться делить слова на слоги, определять количество слогов в слове. Ребенок потренируется находить слова с определенным количеством слогов.
Адрес производства: Россия, город Киров. И П Бурдина С. В.
3-е изд.— Ил. И. Панова. — М.: Издание А. Д. Ступина, 1896. — 96 с., ил. Содержание Загадки Прибаутки и побасенки Скороговорки Шутки и сказки Детские песенки Между животными Между детьми
3-е изд. — Ил. И. Панова. — М.: Издание А. Д. Ступина, 1896. — 96 с., ил. Загадки. Прибаутки и побасенки. Скороговорки. Шутки и сказки. Шутливые вопросы. Игра слов. Загадки рифм. Детские песенки. Между животными. Между детьми.
Джежелей О. В., Емец А. А. Учусь читать. Задачник для первоклассников, которые хотят научиться быстро читать и грамотно писать. — Харьков: Ранок, 2000.— 128 с.
Задачник — это пособие, которое содержит упражнения, помогающие ребенку,
освоившему букварь, совершенствовать навык до уровня понятийного чтения с темпом
60 слов в минуту и в процессе чтения подготовиться к освоению...
Джежелей О. В., Емец А. А. Учусь читать. Задачник для первоклассников, которые хотят научиться быстро читать и грамотно писать. — Харьков: Ранок, 2000.— 128 с.
Задачник — это пособие, которое содержит упражнения, помогающие ребенку,
освоившему букварь, совершенствовать навык до уровня понятийного чтения с темпом
60 слов в минуту и в процессе чтения подготовиться к освоению...
Підручник. — Харків: Ранок, 2018. — 128 с. Хрестоматія спрямована на забезпечення навчальним матеріалом уроків позакласного читання й організацію змістовного дозвілля молодших школярів. У посібнику вміщено твори для дітей — оповідання, вірші, казки відомих українських письменників. Додано практичні завдання і поради, спрямовані на формування в учнів читацької культури та...
Автор : Ільченко І.О. Дидактична гра для дітей дошкільного віку. 2019р., 14стр. Дидактична гра "Галявина складів" До набору входять: 6 карток з ігровими полями, 3 картки зі складами, титулка. Усі картки високої якості формату А4.
М.: АСТ, 2013. — 96 с.
Эта замечательная книга предназначена для тренировки беглости чтения у детей, которые уже научились читать. Она также знакомит ребенка с миром живой природы, расширяет его кругозор и словарный запас, формирует любознательность, развивает чувство прекрасного.
М.: АСТ, 2016. — 64 с. — (Развивающие занятия для малышей). — ISBN: 978-5-17-096731-5. Книга представляет интерес для родителей дошкольников и окажет неоценимую помощь при изучении алфавита и выработке хорошей дикции. Книга составлена таким образом, чтобы дошколятам было легче и интереснее научиться правильно произносить гласные и согласные звуки. Игры с буквами, звуками и...
М.: АСТ, 2016. — 64 с. — (Развивающие занятия для малышей). — ISBN: 978-5-17-096731-5. Книга представляет интерес для родителей дошкольников и окажет неоценимую помощь при изучении алфавита и выработке хорошей дикции. Книга составлена таким образом, чтобы дошколятам было легче и интереснее научиться правильно произносить гласные и согласные звуки. Игры с буквами, звуками и...
М.: АСТ, 2014. — 32 с.
Тренажер по чтению - это сборник эффективных учебно-тренировочных заданий для формирования навыков чтения от открытых и закрытых слогов до чтения слов, предложений и текстов.
Для детей дошкольного возраста.
М.: АСТ, 2014. — 32 с. Для детей дошкольного возраста. Тренажер по чтению - это сборник эффективных учебно-тренировочных заданий для формирования навыков чтения от открытых и закрытых слогов до чтения слов, предложений и текстов.
М.: АСТ, 2014. — 32 с. Тренажер по чтению - это сборник эффективных учебно-тренировочных заданий для формирования навыков чтения от открытых и закрытых слогов до чтения слов, предложений и текстов. Для детей дошкольного возраста.
АСТ, 2016. — 161 с. — (Большой альбом развития малыша) — ISBN: 978-5-17-098177-9. Умение читать открывает перед ребёнком новые возможности, тренирует речь, внимание, память, расширяет кругозор и словарный запас, помогает гармонично развиваться. «Большой альбом по обучению чтению. От 3 до 5 лет» — это крупные буквы и весёлые картинки, которые помогут маленькому почемучке быстро...
М.: АСТ, 2016. — 161 с. — (Большой альбом развития малыша). — ISBN: 978-5-17-098177-9. Умение читать открывает перед ребёнком новые возможности, тренирует речь, внимание, память, расширяет кругозор и словарный запас, помогает гармонично развиваться. «Большой альбом по обучению чтению. От 3 до 5 лет» — это крупные буквы и весёлые картинки, которые помогут маленькому почемучке...
М.: Эксмо, 2017. — 176 с. — (Умный шоколад). — ISBN: 978-5-04-089045-3. Проблемы с чтением у детей не всегда связаны с ленью и нежеланием учиться. Иногда на это есть объективные причины. Но существуют методики, которые позволяют справиться с этой проблемой. А еще лучше, когда уроки чтения поданы в веселой игровой форме. После занятий по новой книге Екатерины Додоновой ребенок...
М.: Аквариум, 1998. — 356 с. Книга известного американского детского врача Глена Домана, автора бестселлеров «Как обучить ребенка математике», «Как дать ребенку энциклопедические знания» и др., несомненно, поможет родителям раскрыть и развить умственные способности их маленького ребенка.
М.: Аквариум, 1998. — 356 с. Книга известного американского детского врача Глена Домана, автора бестселлеров «Как обучить ребенка математике», «Как дать ребенку энциклопедические знания» и др., несомненно, поможет родителям раскрыть и развить умственные способности их маленького ребенка.
Каждый ребенок гениален - понимаем ли мы это в полной мере?
Через несколько лет эта гениальность проходит, отчасти по причинам биологическим, а отчасти благодаря нашей изощренной системе образования, в условиях которой и те, кого потом признают мудрецами и гениями, нередко выглядят непробиваемыми тупицами.
Но если в первые годы жизни наш ребенок способен на интеллектуальный...
Волгоград: Нижне-Волжское книжное издательство, 1984. — 14 с. Стихи для детей дошкольного возраста. О том, как важно учиться правильно писать, знать правила русского языка. А также, в какую смешную или страшную историю может попасть "грамотей".
Пособие для обучения дошкольников чтению. — Москва: Мозаика-Синтез, 2002. Пособие для обучения старших дошкольников беглому и осознанному чтению. Содержит адаптированные коротенькие рассказы для чтения, задания и вопросы по каждому рассказу, направленные на развитие лингвистических способностей и умений детей. Большие буквы, яркие картинки, интересные истории. Для групповых и...
М.: Эксмо, 2009. - 56 с. - (Серия: Ломоносовская школа). - ISBN: 978-5-699-29697-2.
Если вы решили подготовить ребёнка к успешному обучению в школе, то это та самая книга, которая поможет вам. С помощью данной книги вы не просто научите ребёнка читать и писать, а разовьёте его память, внимание и мышление. Научите правильно строить предложения и отвечать на вопросы. Особенности...
Практичний посібник. — Ред. В. М. Співаковський. — Київ : Гранд, 1993. — 254 с. : цв. ил. Навчальний практичний посібник, спрямований на вирішення важливої проблеми: підвищення швидкості і вдосконалення техніки читання через мислення дитини.
Пособие для воспитателя детского сада. — М.: Просвещение, 1987. — 224 с. Основное содержание хрестоматии составляют произведения художественного слова, рекомендованные для чтения детям с первого года жизни и до пяти лет. В книге представлен большой литературный материал для дополнительного чтения. Стихотворения и рассказы для детей русских и советских писателей и поэтов. А....
М.: Просвещение, 1972. — 415 с. Основное содержание хрестоматии составляют произведения художественного слова, рекомендованные для чтения детям с первого года жизни и до пяти лет. В книге представлен большой литературный материал для дополнительного чтения. Стихотворения и рассказы для детей русских и советских писателей и поэтов. А. Пушкин, В. Лермонтов, Ф. Тютчев, А. Толстой,...
5-е изд., дораб. — Москва: Просвещение, 1987. — 448 с. В пятое издание хрестоматии вошли произведения устного народного творчества, стихи и рассказы русских, советских и зарубежных писателей, рекомендованные «Программой воспитания и обучения в детском саду» (М., 1985) для чтения и рассказывания детям в возрасте от первого года жизни до пяти лет, а также литературный материал...
Пособие для родителей. — Краснодар : Советская Кубань, 2013. — 207 с. — ISBN 978-5-7221-0917-0. Пособие для родителей на начальном этапе семейного образования и просвещения детей дошкольного возраста в основах родного русского языка.
М.: Эксмо, 2011. – 72 с.
Занимаясь по этой книге, ребенок научится пересказывать и анализировать текст, разовьет речевые навыки и все это вместе с персонажами любимых мультфильмов! Учиться с героями Диснея настолько интересно, что ребенок будет с удовольствием выполнять все задания. А любимые герои всегда придут на помощь.
М.: Эксмо, 2014. — 48 с. — (Disney Академия) Пособие для развивающего обучения. Для детей от 5 лет. Занимаясь по этой книге, ребенок научится читать, анализировать и пересказывать простые тексты, а также в увлекательной игровой форме разовьет логическое мышление и речь. А любимые герои Disney с удовольствием придут малышу на помощь!
М.: Эксмо, 2010. — 80 с.: ил.
Пособие для развивающего обучения, осуществляемого родителями, воспитателями детских дошкольных учреждений и учителями. Специально подобранный литературный материал для формирования правильной речи и обогащения словаря в процессе чтения, пересказа, запоминания. Развитие речевой культуры, художественного вкуса, мотивации на учёбу.
М.: Эксмо, 2010. — 80 с.: ил. Известно, что современные дети не любят читать книги. Об этом пишут и много говорят в разных кругах. Однако причины такого печального явления пока никто не выявляет. По нашему мнению, одной из причин отсутствия у детей интереса к книге является то, что начинающий читать ребёнок плохо вооружён техникой прочтения текста. Недостающее звено между...
М.: Эксмо, 2010. — 80 с. Пособие для развивающего обучения, осуществляемого родителями, воспитателями детских дошкольных учреждений и учителями. Специально подобранный литературный материал для формирования правильной речи и обогащения словаря в процессе чтения, пересказа, запоминания. Развитие речевой культуры, художественного вкуса, мотивации на учёбу.
М.: АСТ, 2018. — 66 с. — (Интенсивный курс подготовки к школе). — ISBN: 978-5-17-106882-0. Умение читать – необходимый навык, которым должен овладеть ребенок перед поступлением в школу. Именно от этого будет зависеть его успеваемость по большинству школьных предметов. Выполняя простые, но эффективные упражнения, собранные в этой книге, ребенок научится читать простые слова и...
М. : Астрель, 2010. - 64 с.
Все родители хотят, чтобы их малыши росли умными и талантливыми, но как часто взрослым не хватает времени, чтобы лишний раз позаниматься с ребенком. Эта книга создана специально для занятых родителей.
Уделяя "урокам" всего 15 минут в день, уже через месяц вы будете приятно удивлены результатами - ваш ребенок легко и быстро выучит буквы, научиться их...
М.: Астрель; СПб.: Сова, 2008. — 32 с. — (Веселые уроки для будущих отличников).
Чем раньше ребенок научится читать, тем умнее и любознательнее он вырастет. Чтобы помочь ему, нужно превратить занятия в веселую игру. Эта книга поможет вашему ребенку научиться читать с удовольствием.
М.: Астрель, СПб.: Сова, 2008.- 32 с. – (Серия: Веселые уроки для будущих отличников)
Чем раньше ребенок научится читать, тем умнее и любознательнее он вырастет. Чтобы помочь ему нужно занятие превратить в веселую игру. Эта книга поможет ребенку научиться читать с удовольствием.
М.: Астрель; СПб.: Сова, 2008. — 32 с. — ISBN: 978-5-271-15715-8. — (Веселые уроки для будущих отличников). Чем раньше ребенок научится читать, тем умнее и любознательнее он вырастет. Чтобы помочь ему, нужно превратить занятия в веселую игру. Эта книга поможет вашему ребенку научиться читать с удовольствием.
М.: Астрель; СПб.: Астрель-СПб, 2012. — 64 с.: ил. — (Для умных малышей и занятных родителей). Простые и увлекательные упражнения по обучению чтению. 15 минут в день. Все родители хотят, чтобы их малыши росли умными и талантливыми, но как часто взрослым не хватает времени, чтобы лишний раз позаниматься с ребёнком. Эта книга создана специально для занятых родителей,то есть для...
М.: Астрель; СПб.: Астрель-СПб, 2012. — 64 с.: ил. — (Для умных малышей и занятных родителей). Простые и увлекательные упражнения по обучению чтению. 15 минут в день. Все родители хотят, чтобы их малыши росли умными и талантливыми, но как часто взрослым не хватает времени, чтобы лишний раз позаниматься с ребёнком. Эта книга создана специально для занятых родителей,то есть для...
М.: АСТ, 2018. — 32 с. — (Первые книги для чтения с крупными буквами). В книге "Простые упражнения для обучения чтению" собраны интересные и эффективные задания, выполняя которые ребенок сможет не только закрепить навыки чтения, но и познакомиться с азами грамматики. Для дошкольного возраста.
М.: АСТ, 2018. — 32 с. — (Первые книги для чтения с крупными буквами). В книге "Тренажер для обучения чтению" собраны разнообразные увлекательные задания, с помощью которых ребенок отработает технику чтения, научится читать сложные слова и составлять словосочетания, а также потренирует речь, внимание и мышление. Для дошкольного возраста
Художники: Емельянова С., Кузнецова А., Наумова О. — М.: АСТ, 2017. — 128 с. — (Школа раннего развития). Эта книга с крупными буквами и яркими цветными картинками создана специально для раннего обучения детей чтению. Простые и увлекательные задания позволят превратить обучение в занимательную игру, во время которой ваш малыш выучит буквы, научится складывать их в слоги и уже...
М.: АСТ, 2018. — 32 с. — (Первые книги для чтения с крупными буквами). Книга "Читаю сам!" поможет ребенку отработать технику чтения, научиться лучше понимать смысл прочитанного. Ребенок сможет самостоятельно прочитать свои первые слова, предложения и небольшие рассказы. Для дошкольного возраста.
Харків: Школа, 2016. — 80 с. — (Мамина школа). Укладачі А. Журавльова, В. Федієнко. Редактор Т.Вакуленко. Цей посібник допоможе опанувати техніку читання. Різноманітні цікаві тексти не тільки допоможуть дітям розвинути уміння читати, а й викличуть інтерес до читання взагалі. Для дітей старшого дошкільного віку.
Ростов-на Дону: Парус-Дон, 2010. — 18 с. — (Новая сказка).
Все сказки содержат игровые задания, вопросы и загадки, которые помогут ребенку дать оценку действиям героев сказок, сравнить поступки персонажей и сделать выводы. Благодаря увлекательному сюжету и игровой форме изложения детям будет проще понять важные ценности - доброту, дружбу, взаимопомощь и т. д.
Автор...
Интеллектуальные игры для детей. — Москва: Перспектива, 1993. — 101 с. Игра «Почтальон-читатель» направлена на развитие и совершенствование языковых навыков у детей 6-8 лет. В ней содержится 100 заданий, каждое из которых включает несколько поисковых задач. При их решении ребенок, применяя языковые навыки, должен сообразить, как почтальон добрался из одного пункта в другой....
"ЮниверсПресс", 2011. - 17 с.
Книги серии «Мой умный малыш» научат малыша писать, читать, считать и рисовать, помогут развить внимание, память и творческие способности.
Учимся различать звуки в словах.
Гласные звуки.
Согласные звуки.
Дружба звуков.
Проверь себя.
М.: Махаон, 2014. — 32 с. — (Дошкольная мозаика). Автор книг этой серии – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики – комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О. Н. Земцовой формирует у детей не только систему...
М.: Махаон, 2014. — 32 с. — (Дошкольная мозаика). Автор книг этой серии – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики – комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О. Н. Земцовой формирует у детей не только систему...
М.: Махаон; Азбука-Аттикус, 2014. — 16 с. — (Методика раннего развития ребенка). Автор книг этой серии – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики – комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О. Н. Земцовой формирует...
М.: Махаон; Азбука-Аттикус, 2014. — 16 с. — (Методика раннего развития ребенка). Автор книг этой серии – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики – комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования. Методика О. Н. Земцовой формирует...
Кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей, Заслуженный учитель России. На основе ее методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей.
Система охватывает все основные аспекты умственного развития ребенка,...
Кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей, Заслуженный учитель России. На основе ее методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей.
Система охватывает все основные аспекты умственного развития ребенка,...
Кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей, Заслуженный учитель России. На основе ее методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей.
Система охватывает все основные аспекты умственного развития ребенка,...
Кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей, Заслуженный учитель России. На основе ее методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей.
Система охватывает все основные аспекты умственного развития ребенка,...
М.: Аттикус, Machaon, 2009. — 32 с. — ISBN: 978-5-389-00337-8. Эта книга позволит вашему малышу быстро освоить азбуку и научиться находить заданные буквы в словах.
2-е изд. — Ростов-н/Д.: Феникс, 2008. — 129 с.: ил. — (Здравствуй, школа). — ISBN: 978-5-222-13353-8. Данное пособие разработано и написано для родителей, с опорой на достижения психологической и педагогической науки в области воспитания и развития детей. Пособие включает в себя программу, методику и детально разработанные материалы для каждого занятия, предусматривает...
2-е изд. — Ростов-н/Д.: Феникс, 2008. — 129 с.: ил. — (Здравствуй, школа). — ISBN: 978-5-222-13353-8. Пособие "Повышение скорости чтения" создано с опорой на достижения психологической и педагогической науки в области воспитания и развития детей дошкольного и младшего школьного возрастов. Книга включает в себя программу, методику и детально разработанные материалы для каждого...
2-е изд. - Ростов-н/Д.: Феникс, 2008. - 129 с.: ил. - (Здравствуй, школа). - ISBN 978-5-222-13353-8. Пособие "Повышение скорости чтения" создано с опорой на достижения психологической и педагогической науки в области воспитания и развития детей дошкольного и младшего школьного возрастов. Книга включает в себя программу, методику и детально разработанные материалы для каждого...
/Издательство "Ранок", 2010 г. , 24 с.
Известно, что ребенок лучше всего воспринимает информацию при помощи рисунков. А что если объединить слова и смешные картинки в интересную историю? Предлагаем веселый способ научить малыша читать быстро, с увлечением. Некоторые слова в тексте сначала заменены рисунком, а в следующих предложениях их уже следует прочитать. такие занятия станут...
СПб.: Литера, 2009. - 64 с. - (Серия: Начальная школа).
М.А. Ильин - один из авторов оригинальной методики обучения школьников чтению, письму и счету, преподаватель Школы активного мышления Ильина. Книга "Учимся читать быстро" - изложение комплексной программы развития детей (начиная с 7-летнего возраста), предназначенное для родителей.
М.: АСТ, 1996. — 591 с. — ISBN: 5-7841-0018-1. В хрестоматии вы найдете народные песенки и сказки, занимательные истории в стихах и прозе, сочиненные для маленьких детей известными российскими и зарубежными писателями. Хрестоматия составлена в соответствии с государственными стандартами, требованиями базисных положений и концепции программы дошкольного образования....
М.: АСТ, 1996. — 591 с. — ISBN: 5-7841-0018-1. В хрестоматии вы найдете народные песенки и сказки, занимательные истории в стихах и прозе, сочиненные для маленьких детей известными российскими и зарубежными писателями. Хрестоматия составлена в соответствии с государственными стандартами, требованиями базисных положений и концепции программы дошкольного образования....
Авторская разработка.
автор: Бурдейная Наталья Викторовна воспитатель МКДОУ "Улыбка" г. Бородино, Красноярский край. — архив содержит презентацию 27 слайдов +пояснительная записка. Эта презентация использует макрос Drang and Drop, созданный программистом Хансом Хофманом (Германия).
Игра «Звуковые домики». Цель игры: упражнять детей в подборе слов с определённым звуком;...
Первая часть подборки содержит две презентации (30 и 23 слайда) с рисунками и фотографиями разных предметов, все слайды подписаны. А также представлена подборка карточек (формат Word) для глобального чтения по темам: семья, звери, еда, одежда, птицы, глаголы. Представленные примерные карточки можно взять за основу для создания своих.
Вторая часть подборки содержит 8 презентаций:...
М.: Издательские решения, 2020. — 98 с. Данная книга представляет взвешенный, реалистический подход к развитию навыков чтения. Показаны тонкости психологического взаимодействия ребёнка и взрослого в процессе преодоления проблем с чтением. В книге описана методика обучения технически грамотному и вдумчивому чтению на самом раннем этапе. Предлагается система упражнений,...
Издательские решения, 2018. — 36 с. Как научить ребенка быстро читать? Это один из самых волнующих вопросов, которые могут встать перед родителями. Вроде бы и буквы освоены, и слоги понятны. Но ребенок читает медленно, совершенно не понимает прочитанное. В итоге просит маму помочь объяснить задание, тянет с выполнением уроков, получает оценки хуже, чем может. Книга, которую Вы...
М.: Детская литература, 1967. — 80 с. Разве бывает «талант читателя»? Самуил Яковлевич Маршак во многих своих трудах доказывал, что бывает. Более того: он утверждал, что «литературе так же нужны талантливые читатели, как и талантливые писатели». Талант читателя — один из тех редких талантов, который любой человек может сам развить в себе. И тогда он научится отличать правдивую...
М.: Детская литература, 1967. — 80 с. Разве бывает «талант читателя»? Самуил Яковлевич Маршак во многих своих трудах доказывал, что бывает. Более того: он утверждал, что «литературе так же нужны талантливые читатели, как и талантливые писатели». Талант читателя — один из тех редких талантов, который любой человек может сам развить в себе. И тогда он научится отличать правдивую...
Посібник для батьків, які прагнуть допомогти своїй дитині навчитися читати. — Харків: Ранок, 2010. — 96 с. — ISBN: 978-611-540-294-6. Коли краще розпочинати навчання дітей читати? Чи варто навчати дітей читати в дошкільному віці? Чи під силу це батькам? Як організувати процес навчання в домашніх умовах? Якому з сучасних чи класичних підходів слід надати перевагу? Як запобігти...
Академия развития, Академия Холдинг, 2002.
Книга поможет продолжить занятия по обучению чтению, научит ребенка выделять гласные звуки ([а], [о], [у], [ы], [э]),устанавливать их место в слове, поможет в развитии пространственного восприятия (задания типа: найди правильно написанные буквы в ряду неправильных, перевернутых букв, узнай буквы среди наложенных друг на друга),...
Москва: ТЦ "Сфера", 2011. — 32 с. — (Конфетка). Данное пособие учит ребенка старшего дошкольного возраста не просто читать слоги, слова и предложения, а понимать и усваивать прочитанное. И если ребенок не любит читать, пособие поможет развивать интерес к чтению. Все задания построены в занимательной форме. Какой же ребенок не любит играть! Поэтому, играя и читая, мы совместим...
Москва: ТЦ "Сфера", 2011. — 32 с. — (Конфетка). Данное пособие учит ребенка старшего дошкольного возраста не просто читать слоги, слова и предложения, а понимать и усваивать прочитанное. И если ребенок не любит читать, пособие поможет развить интерес к чтению. Все задания построены в занимательной форме. Какой же ребенок не любит играть! Поэтому, играя и читая, мы совместим...
М.: ТЦ Сфера, 2011. — 32 с. (Конфетка). (42/9)
В предыдущих пособиях Д.Н. Колдиной «Запоминаю буквы» и «Начинаю читать» дети в игровой занимательной форме знакомились с буквами и учились читать слоги, слова и предложения. Но не просто читать, а понимать и усваивать прочитанное. В пособии «Читаю самостоятельно» ребенку предлагаются для чтения специально адаптированные небольшие...
М.: ТЦ Сфера, 2011. — 32 с. — (Конфетка).
В предыдущих пособиях Д.Н. Колдиной "Запоминаю буквы" и "Начинаю читать" дети в игровой занимательной форме знакомились с буквами и учились читать слоги, слова и предложения. Но не просто читать, а понимать и усваивать прочитанное. В пособии "Читаю самостоятельно" ребенку предлагаются для чтения специально адаптированные небольшие...
М.: ТЦ Сфера, 2011. — 32 с. (Конфетка). (42/9)
В предыдущих пособиях Д.Н. Колдиной «Запоминаю буквы» и «Начинаю читать» дети в игровой занимательной форме знакомились с буквами и учились читать слоги, слова и предложения. Но не просто читать, а понимать и усваивать прочитанное. В пособии «Читаю самостоятельно» ребенку предлагаются для чтения специально адаптированные небольшие...
Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. - М.: Ювента, 2005. - 32 с.: ил.
Рабочая тетрадь «Ну-ка, буква, отзовись! » входит в авторский комплект учебно-методических пособий к программе «От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты». Она предназначена для совместной работы взрослого (педагога, родителей) и ребенка 5-7 лет.
Учебно-игровые задания, предложенные в...
Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. - М.: Ювента, 2005. - 32 с.: ил.
Рабочая тетрадь «Ну-ка, буква, отзовись! » входит в авторский комплект учебно-методических пособий к программе «От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты». Она предназначена для совместной работы взрослого (педагога, родителей) и ребенка 5-7 лет. Учебно-игровые задания, предложенные в тетради,...
М.: Ювента, 2016. — 80 с.: ил. — ISBN: 978-5-85429-301-3. Сборник литературных произведений представляет собой учебное пособие к авторской программе Е. В. Колесниковой «От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты» и включает в себя пословицы, потешки, песенки, считалки, скороговорки, сказки, рассказы, стихи русских и зарубежных поэтов. Предназначен для детей,...
М.: Ювента, 2016. — 80 с.: ил. — ISBN: 978-5-85429-301-3. Сборник литературных произведений представляет собой учебное пособие к авторской программе Е. В. Колесниковой «От звука к букве. Обучение дошкольников элементам грамоты» и включает в себя пословицы, потешки, песенки, считалки, скороговорки, сказки, рассказы, стихи русских и зарубежных поэтов. Предназначен для детей,...
Художник А. Михайлова. — Смоленск: Русич, 2016. — 48 с. — (Учись, малыш!). — ISBN 97885581388094553. Серия развивающих, обучающих и развлекательных детских книг «Учись, малыш!». Букварь, Азбука, прописи, сказки, стихи, загадки. Красочные иллюстрации, крупный шрифт, простые и доступные тексты — в самый раз для маленьких непосед. Для чтения взрослыми детям или для...
К.: Змога, 2003. — 24 с. Мабуть, найважче в навчанні читання - викликати у дитини бажання вчитися. На жаль, деякі діти втрачають це бажання, коли зустрічаються з першими труднощами. Ви приділяєте навчанню читання по 10-20 хвилин на день? На закінчення кожного такого заняття можна давати наші розмальовки з навчальним змістом. Можливо, це буде "нагорода", адже розмальовування -...
К.: ТОВ "Змога", 2003. - 24 с. Книга с заданиями фрагментарного разукрашивания, используется для обучения чтению. Поможет в автоматизации умений чтения, развития внимания, целеустремленности, мелкой моторики Для развития и обучения детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Цуканова С. П. Бетц Л. Л.Я учусь говорить и читать. М: Гном,2012 с.70
Конспекты занятий к Альбому 1.
Понятие о звуке.
Звук А.
Звук А (закрепление).
Буква А.
Звук У.
Буква У.
Буквы А,У.
М.: Эксмо, 2008. — 112 с. — (Школа Смешариков). — ISBN 978-5-699-18227-5.
Если ваш ребёнок уже знает все буквы, не теряйте времени даром — учите его читать. Без дела буквы скучнеют и забываются. В нашей книжке Лосяш начал учить младших Смешариков чтению сразу же после возвращения из букварного путешествия. Сначала учил по старинке. Но ученики от «старинки» заскучали. Тогда...
В 3 кн. — М.: Владос, 2017. — 176 с. Три сборника коротких иллюстрированных рассказов для дошкольников и младших школьников с нарушенным слухом. Все тексты представляют собой завершенные сюжеты, близкие жизненному опыту ребенка, а с другой - открывающие ему многообразие мира, закономерности взаимоотношений между людьми. Книги являются бесценным пособием для педагогов и родителей...
В 3 кн. — М.: Владос, 2017. — 239 с. Три сборника коротких иллюстрированных рассказов для дошкольников и младших школьников с нарушенным слухом. Все тексты представляют собой завершенные сюжеты, близкие жизненному опыту ребенка, а с другой - открывающие ему многообразие мира, закономерности взаимоотношений между людьми. Книги являются бесценным пособием для педагогов и родителей...
Зошит "Ігрові вправи. Мовлення, грамота" для занять із дошкільником 5-6 років є частиною цілісного комплекту , спрямованого на підготовку дитини до вступу в перший клас.
Москва: Эксмо, 2019. — 48 с., илл. Ваш ребенок успешно освоил "Букварь", что дальше? Как помочь ему полюбить читать не только слова, а целые книги? Идеальный вариант для маленьких читателей, переходящих от чтения слогов к чтению полных слов, а от них к целым предложениям — книги удобного формата из серии "И я читаю". Здесь много рисунков, но они отделены от текста и не...
Москва: Эксмо, 2019. — 48 с., илл. Ваш ребенок успешно освоил "Букварь", что дальше? Как помочь ему полюбить читать не только слова, а целые книги? Идеальный вариант для маленьких читателей, переходящих от чтения слогов к чтению полных слов, а от них к целым предложениям — книги удобного формата из серии "И я читаю". Здесь много рисунков, но они отделены от текста и не...
Москва: Эксмо, 2019. — 48 с., ил. Ваш ребёнок успешно освоил «Букварь». Что дальше? Как помочь ему полюбить читать не только слова, а целые книги? Идеальный вариант для маленьких читателей, переходящих от чтения слогов к чтению полных слов, а от них к целым предложениям, — книги удобного формата из серии «И я читаю!». Здесь много рисунков, но они отделены от текста и не...
Художник В. Вахтин — М.: ЛИНГ, 2007. — 10 с. — ISBN: 978-5-9921007-9-2. — (Серия "Читаем с мамой"). Прекрасно иллюстрированная книга- сказка... Для детей дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям.
Художник В. Вахтин — М.: ЛИНГ, 2007. — 10 с. — ISBN: 978-5-9921007-9-2. — (Серия "Читаем с мамой"). Прекрасно иллюстрированная книга- сказка... Для детей дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям.
Выходные данные неизвестны. Пособие разработано по аналогии с круговыми примерами. Дети читают предложение на карточке и ищут соответствующую тексту картинку. На картинке, с обратной стороны читают следующее предложение... И так до тех пор, пока не вернутся к первоначальной карточке. Также можно играть по принципу "Домино". Описание правил внутри документа.
СПб.: Литера, 2009. — 64 с. Книга предназначена родителям и учителям, которые хотят преодолеть трудности обучения чтению у детей и научить их читать быстрее.
3-4 года — М.: Экзамен, 2014. — 32 с. — (Дошкольное образование). — ISBN: 978-5-377-07206-5. Комплект рабочих тетрадей «Я учусь читать» рассчитан на детей от 3 до 6 лет, занимающихся по программе «Успех», а также по другим дошкольным программам. Основное назначение рабочей тетради «Я учусь читать» заключается в обучении детей умению различать буквы и звуки, находить в словах...
4-5 лет — М.: Экзамен, 2014. — 32 с. — (Дошкольное образование). — ISBN: 978-5-377-07207-2. Комплект рабочих тетрадей "Я учусь читать" рассчитан на детей от 4 до 5 лет, занимающихся по программе "Успех", а также по другим дошкольным программам. Основное назначение рабочей тетради "Я учусь читать" заключается в обучении детей умению различать буквы и звуки, находить в словах...
5-6 лет — М.: Экзамен, 2013. — 32 с. — (Дошкольное образование). — ISBN: 978-5-377-05053-7. Комплект рабочих тетрадей "Я учусь читать" рассчитан на детей от 3 до 6 лет, занимающихся по программе "Успех", а также по другим дошкольным программам. Основное назначение рабочей тетради "Я учусь читать" - заключается в обучении детей умению различать буквы и звуки, находить в словах...
6 лет — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 32 с. — (Дошкольное образование). — ISBN: 978-5-377-11236-5. Комплект рабочих тетрадей "Я учусь читать" рассчитан на детей от 3 до 6 лет, занимающихся по программе "Успех", а также по другим дошкольным программам. Основное назначение тетради "Я учусь читать" - заключается в обучении детей умению различать буквы и звуки,...
М.: Экзамен, 2014. — 32 с. — (Дошкольное образование). — ISBN: 978-5-377-07206-5. Комплект рабочих тетрадей «Я учусь читать» рассчитан на детей от 3 до 6 лет, занимающихся по программе «Успех», а также по другим дошкольным программам. Основное назначение рабочей тетради «Я учусь читать» заключается в обучении детей умению различать буквы и звуки, находить в словах заданные...
М.: Экзамен, 2014. — 32 с. — (Дошкольное образование). — ISBN: 978-5-377-07207-2. Комплект рабочих тетрадей "Я учусь читать" рассчитан на детей от 4 до 5 лет, занимающихся по программе "Успех", а также по другим дошкольным программам. Основное назначение рабочей тетради "Я учусь читать" заключается в обучении детей умению различать буквы и звуки, находить в словах заданные...
М.: Экзамен, 2013. — 32 с. — (Дошкольное образование). — ISBN: 978-5-377-05053-7. Комплект рабочих тетрадей "Я учусь читать" рассчитан на детей от 3 до 6 лет, занимающихся по программе "Успех", а также по другим дошкольным программам. Основное назначение рабочей тетради "Я учусь читать" - заключается в обучении детей умению различать буквы и звуки, находить в словах заданные...
4-е изд., перераб. и доп. — М.: Экзамен, 2017. — 32 с. — (Дошкольное образование). — ISBN: 978-5-377-11236-5. Комплект рабочих тетрадей "Я учусь читать" рассчитан на детей от 3 до 6 лет, занимающихся по программе "Успех", а также по другим дошкольным программам. Основное назначение тетради "Я учусь читать" - заключается в обучении детей умению различать буквы и звуки, находить...
Развивающая игра для детей дошкольного возраста представляет собой классические кубики. В ходе игры ребенок знакомится с начертаниями букв, узнает, что такое алфавит, и, используя изображенные на гранях кубиков буквы от А до Я, учится составлять короткие слова.
В набор входят: 12 сборных кубиков и картинки-подсказки, напечатанные не отдельных листах.
М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. — 112 с. «О ужас, это подрастающее поколение ничего не читает! Надо заставить их читать, пока не поздно!» — наверняка вы слышали подобные заявления от знакомых взрослых или даже сами так думали. И наверняка вы понимаете, что приучить, внушить, привить, принудить или заставить — не получится. Но есть хорошая новость: вы можете сделать так, чтобы...
М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. — 112 с. «О ужас, это подрастающее поколение ничего не читает! Надо заставить их читать, пока не поздно!» — наверняка вы слышали подобные заявления от знакомых взрослых или даже сами так думали. И наверняка вы понимаете, что приучить, внушить, привить, принудить или заставить — не получится. Но есть хорошая новость: вы можете сделать так, чтобы...
Москва: Абраказябра, 2021. — 112 с. Десять необыкновенных героев написали друг другу 25 очень странных писем. Их переписка наполнена громкими звуками и яркими эмоциями - от враждебности до симпатии, от жалости к себе до восторга. Интересно, как скоро читатели угадают всех участников забавной переписки? Впрочем, пока они будут разбираться, сработает волшебный эликсир, который...
2004. - 17 стр. - (Серия: Мир дошкольника). Литературно-художественное развивающее издание для детей дошкольного и младшего школьного возраста знакомит ребят с разными звуками и словами, которые мы слышим и произносим каждый день. Художники - Пустовалов В., Пустовалова И.
Новосибирск: Сибирь, 1992. — 56 с. Можно ли научить читать ребёнка до 3 лет? Нужно ли? Настоящее издание предлагает Вам решить этот вопрос, ознакомившись с практическими рекомендациями обучения детей младшего возраста. К брошюре прилагаются тесты по росту и развитию детей до 3 лет.
Москва: КС-Принт, 2017. — 32 с. Печатное издание для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Данное пособие поможет вашему ребёнку эффективно тренировать технику чтения. Прочитывание слогов, слов, предложений, поиск определённых слогов и слов, ответы на вопросы, дополнительные игры позволят устранить основные причины плохого чтения. Пособие состоит из четырёх...
Москва: КС-Принт, 2017. — 32 с. Печатное издание для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Данное пособие поможет вашему ребёнку эффективно тренировать технику чтения. Прочитывание слогов, слов, предложений, поиск определённых слогов и слов, ответы на вопросы, дополнительные игры позволят устранить основные причины плохого чтения. Пособие состоит из четырёх...
Москва: КС-Принт, 2017. — 32 с. Печатное издание для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Данное пособие поможет вашему ребёнку эффективно тренировать технику чтения. Прочитывание слогов, слов, предложений, поиск определённых слогов и слов, ответы на вопросы, дополнительные игры позволят устранить основные причины плохого чтения. Пособие состоит из четырёх...
Москва: КС-Принт, 2017. — 32 с. Печатное издание для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Данное пособие поможет вашему ребёнку эффективно тренировать технику чтения. Прочитывание слогов, слов, предложений, поиск определённых слогов и слов, ответы на вопросы, дополнительные игры позволят устранить основные причины плохого чтения. Пособие состоит из четырёх...
Робочий зошит. – Кам’янець–Подільський, 2016. — 134 с. Робочий зошит по навчанню дітей читанню. Рекомендовано для використання вихователями, керівниками гуртка, батьками.
Москва: Школа рационального чтения, 1996. — 48 с. Авторы методического пособия — группа педагогов и психологов ШРЧ, более 15 лет работающие над специальными методиками. Данные методики позволяют повышать умственную работоспособность, усовершенствовать познавательные процессы и сделать их более эффективными. Пособие состоит из 2 частей: Как заниматься чтением с детьми. Общее...
Москва, ИКП РАО, 2007, 26 стр. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность: 13.00.03 – коррекционная педагогика. (На правах рукописи). Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Чиркина Г. В. Аннотация. Цель исследования: разработать содержание и методы обучения начальным навыкам чтения детей с разной...
Краснодар: Флер, 1996. — 63 с. — (Готовимся к школе). "Азбука-читалочка" - книга в помощь родителям для обучения детей чтению. Она поможет вам изучить буквы, научиться складывать их в слоги, а из слогов строить слова. За всю жизнь вы прочитаете много интересных и нужных книг. Пусть эта первая книжка, которую вы прочтете сами, станет для вас проводником в мир знаний.
Краснодар, 1996. — 63 с. Азбука-читалочка - книга из серии "Готовимся к школе", выпускаемой нашим издательством. Она поможет детям 5 -7 лет научиться читать
М.: Олма-Пресс Экслибрис, 2003 (Серия «Полный курс подготовки к школе») Уважаемые родители и педагоги! Если вы считаете, что пора развивать возможности вашего ребенка, учить его быть грамотным, различать звуки, то вам пригодится эта книжка. В ней вы найдете задания, рассчитанные на занятия с ребенком 4-5 лет. Одно из условий проведения занятия - хорошее настроение у вас и...
М.: Олма-Пресс Экслибрис, 2003. — 16 с. — (Полный курс подготовки к школе). — ISBN 5948473848.
Уважаемые родители и педагоги!
Предлагаем вашему вниманию развивающую книжку для детей 4-5 лет, которая в доступной и занимательной форме поможет ребенку расширить словарный запас, закрепить в памяти значения слов, развить связную речь.
Одно из условий проведения занятия — хорошее...
Тетрадь для занятий взрослых с детьми. — М.: Олма-Пресс Экслибрис, 2003. — 15 с. — (Полный курс подготовки к школе). Если вы считаете, что пора развивать возможности вашего ребенка, учить его быть грамотным, различать звуки, то вам пригодятся эти книжки. В них вы найдете задания, рассчитанные на занятия с ребенком дошкольного возраста. Одно из условий проведения занятия -...
Тетрадь для занятий взрослых с детьми. — Москва: Олма-Пресс Экслибрис, 2004. — 10 с.: ил. — (Полный курс подготовки к школе).
Если Вы считаете, что пора развивать возможности вашего ребёнка, учить его быть грамотным, различать звуки, то вам пригодиться эта книжка. В ней вы найдете задания, рассчитанные на занятия с ребёнком 4-5 лет.
М.: Олма-Пресс Экслибрис, 2004. — 66 с. — (Полный курс подготовки к школе). Игровые упражнения способствуют развитию сообразительности ребенка, его наглядно-образного и логического мышления, произвольного внимания, зрительного и слухового восприятия, памяти и связной речи.
М.: Олма-Пресс Экслибрис, 2004. — 66 с. — (Полный курс подготовки к школе). Игровые упражнения способствуют развитию сообразительности ребенка, его наглядно-образного и логического мышления, произвольного внимания, зрительного и слухового восприятия, памяти и связной речи.
Тетрадь для занятий взрослых с детьми. – М.: Олма-Пресс Экслибрис, 2003 (Серия «Полный курс подготовки к школе») Уважаемые родители и педагоги! Если вы считаете, что пора развивать возможности вашего ребенка, учить его быть грамотным, различать звуки, то вам пригодится эта книжка. В ней вы найдете задания, рассчитанные на занятия с ребенком 3-4 лет. Для выполнения заданий в...
Год: 2003. Издательство:Олма-Пресс Экслибрис. Серия: Полный курс подготовки к школе. Количество страниц:
16. Если вы считаете, что пора развивать возможности вашего ребенка, учить его быть грамотным, различать звуки, то вам пригодится эта книжка. В ней вы найдете задания, рассчитанные на занятия с ребенком 3-4 лет.
Год: 2003. Издательство:Олма-Пресс Экслибрис. Серия: Полный курс подготовки к школе. Количество страниц: 16. Если вы считаете, что пора развивать возможности вашего ребенка, учить его быть грамотным, различать звуки, то вам пригодится эта книжка. В ней вы найдете задания, рассчитанные на занятия с ребенком 4-5 лет. Одно из условий проведения занятия - хорошее настроение у вас и...
Год: 2003. Издательство:Олма-Пресс Экслибрис. Серия: Полный курс подготовки к школе. Количество страниц: 16. Если вы считаете, что пора развивать возможности вашего ребенка, учить его быть грамотным, различать звуки, то вам пригодится эта книжка. В ней вы найдете задания, рассчитанные на занятия с ребенком 5-6 лет. Занятие с ребенком этого возраста должно длиться не более 20-25...
Харків: УЛА, 2015. — 32 с.: іл. — (До школи готовий!) — ISBN: 978-966-284-179-4. Для дітей дошкільного віку. Ця книга містить тренувальні завдання з читання, що допоможуть перевірити готовність майбутноього першокласника до школи. Книга призначена для дошкільників та їхніх батьків
Рисунки Т. Лоскутовой. — М.: Детская литература, 1984. — 127 с.: ил. В книге рассказывается о том, что такое язык и для чего он нужен человеку, о соотношении языка и мышления, языка и общества.
Рисунки Т. Лоскутовой. — М.: Детская литература, 1984. — 134 с.: ил. В книге рассказывается о том, что такое язык и для чего он нужен человеку, о соотношении языка и мышления, языка и общества.
Художник С. Михайлов — М.: Ч.А.О. и Ко, 2005. — 10 с. — ISBN: 978-5-89676-634-3. — (Серия "Ладушки"). Прекрасно иллюстрированная книга о животных... Для детей дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям.
Художник С. Михайлов — М.: Ч.А.О. и Ко, 2005. — 10 с. — ISBN: 978-5-89676-634-3. — (Серия "Ладушки"). Прекрасно иллюстрированная книга о животных... Для детей дошкольного возраста. Для чтения взрослыми детям.
Художник В. Чайчук. — Смоленск: Русич, 2018. — 48 с. — (Учись, малыш!). Серия развивающих, обучающих и развлекательных детских книг «Учись, малыш!». Букварь, Азбука, прописи, сказки, стихи, загадки. Красочные иллюстрации, крупный шрифт, простые и доступные тексты — в самый раз для маленьких непосед. Для чтения взрослыми детям или для самостоятельного чтения.
Смоленск: Русич, 2018. — 48 с. — (Учись, малыш!). Серия развивающих, обучающих и развлекательных детских книг «Учись, малыш!». Букварь, Азбука, прописи, сказки, стихи, загадки. Красочные иллюстрации, крупный шрифт, простые и доступные тексты — в самый раз для маленьких непосед. Для чтения взрослыми детям или для самостоятельного чтения.
Самиздат, 2016. — 8 с. От автора Как можно помочь ребёнку научиться читать? 1. Нужно подбирать интересные тексты, чтобы их чтение не утомляло ребёнка, побуждало желание прочитать текст до конца. 2. Ежедневно выделите хотя бы полчаса в день для чтения вслух, старайтесь приучить ребёнка к тому, что нужно читать каждый день. 3. Не забывайте, что ведущий вид деятельности ребёнка –...
М.: Амрита - Русь, 2006. — 260 с. Эта книга наполняет процесс обучения чтению и письму яркими, живыми образами букв. Цель этой книги: связать процесс обучения грамоте с рисованием, игрой и постижением красоты мира. Книга предназначена для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Добрая азбука. Сказки старой азбуки. Азбука качеств.
М.: Амрита-Русь, 2006. — 240 с. — (Образование и творчество).
Эта книга наполняет процесс обучения чтению и письму яркими, живыми образами букв. В ней вы найдете: добрые сказки, которые знакомят детей с буквами, как с родными, забавными существами; веселые четверостишия, помогающие легко и быстро запомнить буквы; рисунки-раскраски, дающие возможность детям создать свои...
М.: Амрита-Русь, 2006. — 240 с. — (Образование и творчество).
Эта книга наполняет процесс обучения чтению и письму яркими, живыми образами букв. В ней вы найдете: добрые сказки, которые знакомят детей с буквами, как с родными, забавными существами; веселые четверостишия, помогающие легко и быстро запомнить буквы; рисунки-раскраски, дающие возможность детям создать свои...
Серия Образование и творчество. Экологическое воспитание через сказки, стихи и творческие задания . 2008-256стр. Эта книга поможет воспитать в детях чувство любви к природе, чувство ответственности за мир вокруг и покажет им красоту родной земли. В ней вы найдете: добрые сказки, которые приблизят сознание детей к природе, научат заботиться о ней; лирические стихотворения,...
Москва: Стрекоза, 2016. — 32 с. Тетрадь для обучения чтению, письму, развитие фонематического слуха и визуального восприятия букв. Отличные иллюстрации, которые дети с удовольствием могут раскрасить, и интересные задания.
М.: Ребус, 2017. Тема: предложение, грамматическая основа, части речи. Цель: формировать фразовую речь, стимулировать речевую активность, развивать внимание и мышление, закреплять зрительный образ букв. Если выражение "двух слов связать не может" относится к вашему ребёнку, то необходимо срочно принимать меры! Бывает, что способный и сообразительный ребёнок затрудняется при...
М.: УМЦ Ребус, 2014. — 16 с. — ISBN: 4627083970196. Цель: автоматизировать узнавание букв, закрепить зрительный образ букв. В комплекте: 55 круглых игральных карт, на каждой из которых 8 букв и картинок. На любых двух картах есть совпадение, причем только одно. Первых пять игр основаны именно на этом свойстве карт. В игре уделяется особое внимание буквам, которые дети часто...
М.: УМЦ Ребус, 2014. — 16 с. — ISBN: 4627083970196. Цель: автоматизировать узнавание букв, закрепить зрительный образ букв. В комплекте: 55 круглых игральных карт, на каждой из которых 8 букв и картинок. На любых двух картах есть совпадение, причем только одно. Первых пять игр основаны именно на этом свойстве карт. В игре уделяется особое внимание буквам, которые дети часто...
М.: УМЦ Ребус, 2014. — 16 с. — ISBN: 4627083970196. Цель: автоматизировать узнавание букв, закрепить зрительный образ букв. В комплекте: 55 круглых игральных карт, на каждой из которых 8 букв и картинок. На любых двух картах есть совпадение, причем только одно. Первых пять игр основаны именно на этом свойстве карт. В игре уделяется особое внимание буквам, которые дети часто...
М.: УМЦ Ребус, 2016. — 24 с. — (Двойкам нет). — ISBN: 4627083970257. Весёлая и азартная игра продумана автором-логопедом так, что оказывается тренажером по чтению. Оборот карточек составляет игру на развитие логики, умение аргументировать, классифицировать, обобщать, развивает абстрактное и образное мышление.
М.: УМЦ Ребус, 2016. — 24 с. — (Двойкам нет). — ISBN: 4627083970257. Весёлая и азартная игра продумана автором-логопедом так, что оказывается тренажером по чтению. Оборот карточек составляет игру на развитие логики, умение аргументировать, классифицировать, обобщать, развивает абстрактное и образное мышление.
М.: УМЦ Ребус, 2016. — 24 с. — (Двойкам нет). — ISBN: 4627083970257. Весёлая и азартная игра продумана автором-логопедом так, что оказывается тренажером по чтению. Оборот карточек составляет игру на развитие логики, умение аргументировать, классифицировать, обобщать, развивает абстрактное и образное мышление.
Л.: Просвещение, 1982. - 208 с.
Цветные рисунки Б. М. Калаушина.
Над всеми словами проставлены ударения.
Книга для дополнительного чтения в 1-м классе национальных школ РСФСР. Пособие для учащихся. Под ред. А. А. Михеевой.
В книге содержатся рассказы и стихотворения русских и советских писателей, а также сказки разных народов. После каждого текста даются вопросы по...
А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА, 2004. - 38 с. Иллюстрации: Кость Лавро. «Абетка» — одна з найзнаковіших книжок видавництва, саме з неї почалася історія видавництва «А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА». Це видання «Абетки» просто неперевершено проілюстрував Кость Лавро — головний художник видавництва. Його рідні і такі вже класичні образи зворушують і зачаровують на все життя. Здається, що вони існували...
М.: Клевер Медиа Групп, 2014. — 64 с. — (Первое чтение: учимся быстро). Новейшая разработка Ирины Мальцевой - компакт-технология "Первое чтение". Что такое компакт-технология "Первое чтение"? Это уникальная методика, предназначенная для эффективного обучения ребенка чтению, ориентированная на последний ФГОС и успешно прошедшая апробацию в детских садах. В рамках этой методики...
Карапуз, 2013. 24 страницы. "Понятное чтение" - программа-тренажер, составленная автором по принципу "ничего лишнего", и потому имеющая ясную практическую направленность. Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых структур: открытых слогов (согласный +...
М.: Клевер Медиа Групп, 2015. — 185 с. Перед вами уникальное пособие, которое не только научит вашего ребёнка уверенно читать и понимать прочитанное, но и откроет для него окружающий мир на новом качественном уровне, даст представление о важнейших связях между объектами живой и неживой природы. Ребенок научится рассуждать, корректно выражать и отстаивать собственное мнение. В...
М.: ТЦ Сфера, 2013. — 176 с. — (От рождения до трёх). — ISBN: 978-5-99490-710-8. Как оценить свои возможности, прежде чем приниматься за такое ответственное дело, как обучение маленького ребёнка? Как не навредить ему непродуманностью действий? Как самому не разочароваться в том, что, казалось, должно было бы принести только пользу? Оценку собственных мотивов, усилий и...
Художник Родин В.Н. — М.: Карапуз, 2013. — 24 с. — (Понятное чтение). "Понятное чтение" — программа-тренажер, составленная автором по принципу "ничего лишнего", и потому имеющая ясную практическую направленность. Данная серия из 6 книг знакомит со всеми буквами русского алфавита в последовательности, обеспечивающей беспроблемное и последовательное освоение следующих слоговых...
Ростов-на-Дону: Игры со словами, 2011. - 28 с.
Материал с сайта adalin.mospsy.ru
Игровые приёмы обучения чтению слов
Игры со словами для детей дошкольного возраста - очень увлекательное занятие. Читать слова гораздо интереснее, чем слоги. Ведь в слоге нет смысла, а каждое слово что-либо обозначает. Пока ребенок учит буквы и пытается читать слоги, он часто не понимает, зачем ему...
Ростов-на-Дону: Игры со слогами, 2011. - 13 с.
Материал с сайта adalin.mospsy.ru
Игровые приёмы для обучения чтению
Стремитесь к тому, чтобы ребенок в процессе игры называл слоги сразу, а не по буквам. Наберитесь терпения: пусть ребенок в начале обучения сколь угодно долго вспоминает название слога или "тянет" первую букву слога, пока не сообразит, как назвать следующую. Лишь...
Издательство: Речь, 2006 г., 64 стр. В книге изложены основные методы и приемы обучения дошкольника чтению с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка. Рекомендуемые иллюстрированные упражнения облегчат его первые шаги знакомства с буквой, слогом, словом, предложением, текстом. Книга будет полезна родителям, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного...
СПб.: Речь, 2006. — 64 стр. В книге изложены основные методы и приемы обучения дошкольника чтению с учетом возрастных и индивидуальных особенностей ребенка. Рекомендуемые иллюстрированные упражнения облегчат его первые шаги знакомства с буквой, слогом, словом, предложением, текстом. Книга будет полезна родителям, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного...
Ростов-на-Дону: От словосочетания к предложению, от предложения к тексту, 2011. - 19 с.
Материал с сайта adalin.mospsy.ru
Методические приёмы и рекомендации для обучения детей чтению.
Упражнения на этапе чтения словосочетаний
Игры с предложениями
Игры с текстом
Немного о скорости чтения
Рабочая тетрадь состоит из упражнений, помогающих ребенку запомнить гласные и согласные буквы. В конце каждого раздела тетради собраны веселые игры с буквами, незаменимые помощники в изучении алфавита. М. Азбука-классика. 2010. 80 стр.
Москва: Лабиринт Пресс, 2008. — 32 с.
Яркая пропись (тетрадь для работ) для детей дошкольного возраста на 32 стр.
Буквы сами не пишут. Ищут вместе с лисёнком одинаковые буквы, закрашивают их, соединяют стрелочками, обводят в кружки, раскрашивают картинки.
С книжкой «Задания умного лисенка» подготовиться к школе будет очень легко и интересно. Скучать будущему школьнику не...
М.: Лабиринт Пресс, 2008. — 32 с. С книжкой «Задания умного лисенка» подготовиться к школе будет очень легко и интересно. Скучать будущему школьнику не придется, ведь задания, которые собраны в ней, разнообразны и представлены в чередующейся последовательности. В процессе игры с книгой, ребенку предстоит узнавать буквы, писать, раскрашивать, соединять, а также - думать и...
Челябинск: Умница, 2010. — 18 с.
Для самых маленьких: предназначены для детей от 1 года до 5 лет. Крупный шрифт позволяет даже годовалому малышу легко воспринимать написанное. Короткие предложения удерживают внимание даже самого непоседливого читателя.
Учат читать. Раздельное представление текста и иллюстраций помогает сосредоточиться только на тексте, какой бы...
Челябинск: Умница, 2010. — 18 с.
Для самых маленьких: предназначены для детей от 1 года до 5 лет. Крупный шрифт позволяет даже годовалому малышу легко воспринимать написанное. Короткие предложения удерживают внимание даже самого непоседливого читателя.
Учат читать. Раздельное представление текста и иллюстраций помогает сосредоточиться только на тексте, какой бы...
8-е изд. — Челябинск: Умница, 2009. Ученые давно пришли к выводу, что ребенок усваивает наибольшее количество информации с легкостью до трех лет. На основе этого еще в прошлом веке была разработана методика обучения чтению детей с самого рождения целыми словами, которая получила название по ее автору - методика Глена Домана. В России эту методику адаптировал к русскому языку и...
Обучающее пособие. — Tehread.ru, 2013. — 31 с. Зачем учить стихи ребенку. С какого возраста учить стихи. Самым маленьким. Возрастные особенности памяти. Индивидуальные особенности. Ведущие модальности. Правильный подбор стихов. Место. Мотивация. Игровые формы заучивания стихов. Тактические приемы запоминания. Роль и задачи взрослого. Кумулятивный способ запоминания. Заключение....
М.: Детская литература, 1988.— 143 с..: ил. – ISBN: 5–08–001067–3. Сборник стихов советских поэтов для первоклассников о Родине, о жизни детей и взрослых в нашей стране.
М.: Детская литература, 1988.— 143 с..: ил. – ISBN: 5–08–001067–3. Сборник стихов советских поэтов для первоклассников о Родине, о жизни детей и взрослых в нашей стране.
М.: Олма-Пресс, 2002. — 33 с. Ваш ребёнок уже умеет читать и писать, но допускает при этом досадные ошибки? Не расстраивайтесь! Освоить грамоту не так сложно, если, конечно, помогать ему в этом будет весёлый, но строгий Грамотей! А забавные стихи и невероятные ситуации сделают обучение приятным, превратив его в увлекательную игру!
М.: Олма-Пресс, 2002. - 33 с.
Ваш ребёнок уже умеет читать и писать, но допускает при этом досадные ошибки? Не расстраивайтесь! Освоить грамоту не так сложно, если, конечно, помогать ему в этом будет весёлый, но строгий Грамотей! А забавные стихи и невероятные ситуации сделают обучение приятным, превратив его в увлекательную игру!
МАДОУ Детский сад №
7. п. Серышево. Васильченко Т.Ю. Сборник текстов художественных произведений для реализации образовательной области "Чтение художественной литературы" в подготовительной группе по программе "От рождения до школы" по разделам: "Русский фольклор" - Песенки, прибаутки,сказки и былины; "Фольклор народов мира" - Песенки, сказки.
Данный документ содержит интересные и увлекательные игры для детей, с помощью которых ребенок легче овладевает навыком чтения. Например: "Бегущий человечек", слоговой домик, "Подружи" буквы, слоговая раскраска, слог плюс картинка.
М.: Институт инноваций в образовании им. Л.В. Занкова: Оникс, 2005. — 64 с.: ил. — (Учимся читать).
Данная книга предназначена для формирования у детей умения читать и анализировать небольшие тексты, а также для закрепления навыков, приобретенных детьми на начальных этапах обучения чтению.
Книга может быть использована воспитателями подготовительных групп ДОУ, учителями...
М.: Институт инноваций в образовании им. Л.В. Занкова: Оникс, 2005. — ISBN: 978-5-488-00046-1 — 64 с.: ил. — (Учимся читать). Данная книга предназначена для формирования у детей умения читать и анализировать небольшие тексты, а также для закрепления навыков, приобретенных детьми на начальных этапах обучения чтению. Книга может быть использована воспитателями подготовительных...
Москва: Молодая гвардия, 1982. — 319 с. — (Компас). «Азбука стиха» обращена к юным читателям. В этом возрасте многие пытаются выразить в поэтическом слове обуревающие их чувства, мечты, надежды. Конечно, не все, кто предпринимает попытку стихотворчества, становятся поэтами. Но сама причастность к искусству слова возвышает и облагораживает душу. Автор книги критик А. А. Михайлов...
Минск: Сэр–Вит, 2013. — 64 с.
Цель пособия – сформировать у детей устойчивые навыки чтения, развить их и закрепить с помощью предложенных заданий. Пособие окажет помощь учителям в осуществлении дифференцированного подхода к обучению, родителям – в организации индивидуальной работы по чтению со своими детьми.
Минск: Сэр-Вит, 2015. — 80 с.: ил. — (Дошкольная программа). — ISBN: 978-985-419-905-4. Эта тетрадь предназначена для занятий с детьми дошкольного возраста. Слушая и выполняя инструкции к заданиям, дети познакомятся с гласными и согласными буквами, научатся составлять и читать слоги, составлять слова и делить их на слоги. Графические задания помогут развить мелкую моторику и...
Фірма Лічіані Ігри. — (Вундеркінд). "Мої перші слова" — це цікава гра з виксоким навчальним значенням, заснована на методі безпечного і ефективного навчання. Граючи, діти вчаться складати перші слова, укладають пазли і підбирають окремі об'єкти. Комплектація: 33 карти для складання, 8 діаграм з малюнками і словами, правила гри. Розвиток мовлення, навичок читання, пам'яті,...
М.: Издательство "Гном и Д", 2009 г. - 80 с.
Данный альбом упражнений для детей 5-7 лет поможет педагогам массовых групп ДОУ организовать и провести занятия по обучению чтению и письму детей подготовительной группы. Система работы, предложенная автором, основана на складовом методе обучения чтению и позиционном принципе чтения, разработанным Д. Б. Элькониным.
М.: Гном, 2011. - 120 стр. Данное пособие является частью комплекта "До школы шесть месяцев: срочно учимся читать". Оно поможет провести занятия по обучению чтению и письму детей 5-7лет. Пособие предназначено для воспитателей, учителей начальной школы и родителей.
К.: Книжкова хата, 2008. - 34 с. - ISBN 966-8377-76-1.
Ця цікава азбука стане вірним помічником вашого маляти при освоєнні українського алфавіту. До кожної букви в азбуці підібрана назва тварини і його барвисте зображення, а також чудовий, легкий для запам'ятовування вірш.
М.: АСТ, 2014. — 128 с. — (Я читаю! CAM). Эта работа поможет вашему ребенку открыть для себя удивительный мир книги, мир творческих, интересных умных людей. Ваш ребенок вместе с этой книгой научится читать! Помогут ему в этом занимательные игры и упражнения, составленные опытным педагогом и психологом Лейлой Нагаевой. От чтения слогов до чтения сказок и рассказов — путь...
М.: Айрис-пресс, 2007. Обучение чтению в игровой форме. Набор состоит из 48 карточек, которые составляют 16 картинок. Правильно выбрав по 3 карточки, можно составить картинки со словами, разделенными на 3 слога: собака, корова, муравей, курица, машина, самолёт, автобус, пароход, чемодан, телефон, кубики, виноград, яблоко, клубника, солнышко, звездочка. Дайте ребенку сначала 2-4...
М.: Детская литература, 2016. — 72 с. — (Весёлые уроки). — ISBN: 978-5-08-005554-6. Веселая красочная азбука в стихах обо всем на свете. Для дошкольного возраста.
Автор: И.Попова. Издательство: Стрекоза. Год: 2009. Страниц: 34. Формат: PDF. Размер: 6,12 мб. Вы хотите, чтобы ваш малыш гармонично развивался? Начните заниматься с ним по книгам серии "Нескучные уроки"! Веселые зверюшки, с которыми вы встретитесь на страницах этих книг, постепенно шаг за шагом помогут вашему ребенку: - освоить математические понятия - развить логическое...
Рипол Классик, 2012. — 96 с. — (Играем и учимся). — ISBN: 978-5-386-05151-8. С помощью этой книги вы научите малыша читать слоги, слова и даже простые предложения. Задания представлены в виде увлекательных игр, благодаря которым занятия не наскучат ребенку.
М.: Рипол Классик, 2012. — 96 с. — (Играем и учимся). — ISBN: 978-5-386-05151-8. С помощью этой книги вы научите малыша читать слоги, слова и даже простые предложения. Задания представлены в виде увлекательных игр, благодаря которым занятия не наскучат ребенку.
Информационно-методическая статья. — Старый Оскол: Информационно-методический центр г. Старого Оскола и Старооскольского р-на, 2005. — 11 с. Ребенок не может не играть, не выдумывать, не сочинять. Это неизбежно, это его способ проникновения в реальную действительность. Но что он выдумывает? Как сочиняет? Какие нравственные принципы проявляются в непрерывной детской игре,...
Игровые модели обучения и воспитания. — СПб.: Паритет, 2006. — 12 с. — ISBN: 5-93437-256-4. Книга "Вылечи словечко" адресована детям старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Когда малыш еще только учится читать, процесс слияния букв в слоги, а слогов в слова проходит нелегко. Поэтому у ребенка, как правило, возникают трудности осмысления прочитанного - он читает, но не всегда...
СПб.: Паритет, 2006. — 13 с. — (Учимся вместе — делаешь сам. Игровые модели обучения и воспитания). Книга "Сложи словечко" адресована детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста (5-7 лет). Она поможет вашему ребенку в игровой форме закрепить навыки чтения слов, состоящих из одного-трех слогов. Книга "Сложи словечко" превратит обучение чтению в увлекательную игру, в...
СПб.: Паритет, 2006. — 13 с. — (Учимся вместе — делаешь сам. Игровые модели обучения и воспитания). Книга «Сложи словечко» адресована детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста [5—7 лет). Она поможет вашему ребёнку в игровой форме закрепить навыки чтения слов, состоящих из одного-трёх слогов. Начальный этап овладения чтением весьма сложен для ребенка дошкольного...
Серия: Подготовка ребенка к школе Страниц: 240 с. Год издания: 2005 Размер: 1,94 mb Стихи, рассказы, загадки, различные задания и упражнения помогут взрослым в обучении дошкольников чтению. Книга рассчитана на родителей, а также педагогов, работающих в детском саду.
Обучение письму — тяжелый труд для первоклассников. Некоторые родители начинают обучение этому делу по всякого рода тетрадям для дошкольников, очень похожим на школьные прописи. Мария Монтессори предложила свой метод подготовки детей к письму без затрат на это лишних и бесплодных усилий.
Монтессори придумала сделать алфавит из письменных букв, которые дети должны были ощупывать,...
МАДОУ Детский сад №
7. п. Серышево. Васильченко Т.Ю. Литературный материал для реализации образовательной области "Чтение художественной литературы" в старшей группе по программе "От рождения до школы" по разделам: литература для чтения, литература для заучивания наизусть, для чтения в лицах, дополнительная литература. Указан список литературы, используемой при составлении...
Предлагаем вашему вниманию серию тетрадок для дошкольного образования "Солнечные ступеньки". Перед вами тетрадь по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста. Занимаясь по тетрадке, дети смогут познакомиться с гласными и согласными буквами, научатся их писать. А также составлять и читать слоги. Выполняя задания, ребенок развивает координацию движений рук и пальцев,...
М.: Гном и Д, 2006. - 42 с. - ISBN: 5-296-00433-7. Издатель - А. Казаков Корректор - И. Н. Максимова Обложка - О. Ястребова Художники - Е. Резниченко, А. Шурансков Оригинал-макет - Н. Залипаева Альбом предназначен для подготовки детей к школе на занятиях грамоте, а также для логопедической работы. По нему дети смогут познакомиться с буквами русского алфавита и быстро запомнить...
М.: ОЛИСС, Эксмо, 2009. — 64 с. — (Завтра в школу). — ISBN 978-5-699-35502-0. Для детей от 5 до 7 лет. увлекательные задания - учёба и игра одновременно. современная методика и классические традиции. Эта книга - ценный подарок как для детей, так и для их родителей. Подобных книг в море обучающей и развивающей литературы найти практически невозможно. Она адресована тем детям,...
М.: ОЛИСС, Эксмо, 2009. — 64 с. — (Завтра в школу). — ISBN: 978-5-699-35502-0. Для детей от 5 до 7 лет. * увлекательные задания - учёба и игра одновременно. * современная методика и классические традиции. Эта книга - ценный подарок как для детей, так и для их родителей. Подобных книг в море обучающей и развивающей литературы найти практически невозможно. Она адресована тем...
М.: ОЛИСС, Эксмо, 2009. — 64 с. — (Завтра в школу). — ISBN: 978-5-699-35502-0. Для детей от 5 до 7 лет. * увлекательные задания - учёба и игра одновременно. * современная методика и классические традиции. Эта книга - ценный подарок как для детей, так и для их родителей. Подобных книг в море обучающей и развивающей литературы найти практически невозможно. Она адресована тем...
Методическое пособие для занятий с детьми 3—5 лет. — М.: Олма Медиа Групп, 2013. — 48 с. — (Программа развития и обучения дошкольника). Дорогие взрослые! Наверняка большинство из вас на вопрос "как называлась первая книжка, которую вам читали в детстве?" ответят — "сказки". Вспомните, ведь вам не надоедало день изо дня слушать полюбившиеся истории о ставших такими родными...
Методическое пособие для занятий с детьми 3—5 лет. — М.: Олма Медиа Групп, 2013. — 48 с. — (Программа развития и обучения дошкольника). Дорогие взрослые! Наверняка большинство из вас на вопрос "как называлась первая книжка, которую вам читали в детстве?" ответят — "сказки". Вспомните, ведь вам не надоедало день изо дня слушать полюбившиеся истории о ставших такими родными...
Памятка "Работа над ошибками" — помощь учащимся при выполнении работы по проверке орфограмм. Помощь родителям — контроль выполнения работы (домашняя работа).
В данном документе содержатся материалы для индивидуальной работы с дошкольниками.
Поможет ребенку:
- закрепить навыки чтения,
- освоить звуко-буквенный анализ слова,
- развить внимание, память. мышление,
- вызвать интерес к чтению
Киров: Весна-Дизайн, 2005. — 20 с. — (Папка дошкольника). Материал для занятий на отдельных листах. Разрезные карточки на цветных вкладышах. 16 листов, 2 цветных вкладыша. Материалы рекомендованы широкому кругу специалистов, работающих в дошкольных образовательных учреждениях. Могут быть использованы родителями при подготовке детей к школе.
Киров: Весна-Дизайн, 2005. — 20 с. — (Серия: Папка дошкольника). Поиграем со словами – папка для дошкольника, помогающая родителям, учителям и воспитателям закрепить у ребенка навыки чтения, развить внимание, память, зрительное восприятие. Подготовьте своего маленького ученика к обучению! Что входит в папку «Поиграем со словами»: 2 листа для разрезания с цветными рисунками 16...
Киров: Весна-Дизайн, 2005. — 20 с. — (Папка дошкольника). Поиграем со словами – папка для дошкольника, помогающая родителям, учителям и воспитателям закрепить у ребенка навыки чтения, развить внимание, память, зрительное восприятие. Подготовьте своего маленького ученика к обучению! Что входит в папку «Поиграем со словами»: 2 листа для разрезания с цветными рисунками 16...
О вежливости — с вами вместе. Слово на ладошке. Игры, считалки, загадки и скороговорки. — М.: Новая школа, 1997. — 112 с. – ISBN: 5-7301-0041-8. Занятие с детьми должно стать праздником. А праздник для ребят, когда игра сменяется игрой, когда никто не думает о том, что есть такое слово надо, а просто тянется к игре, живет игрой и впитывает каждой клеточкой восторг игры и,...
О вежливости — с вами вместе. Слово на ладошке. Игры, считалки, загадки и скороговорки. — М.: Новая школа, 1997. — 112 с. – ISBN: 5-7301-0041-8. Занятие с детьми должно стать праздником. А праздник для ребят, когда игра сменяется игрой, когда никто не думает о том, что есть такое слово надо, а просто тянется к игре, живет игрой и впитывает каждой клеточкой восторг игры и,...
О вежливости — с вами вместе. Слово на ладошке. Игры, считалки, загадки и скороговорки. — М.: Новая школа, 1997. — 112 с. – ISBN: 5-7301-0041-8. Занятие с детьми должно стать праздником. А праздник для ребят, когда игра сменяется игрой, когда никто не думает о том, что есть такое слово надо, а просто тянется к игре, живет игрой и впитывает каждой клеточкой восторг игры и,...
Мозырь: издательство Белый ветер, 2010. - 32 с. ISBN: 9789855148631 Данное пособие поможет ребенку в игровой форме познакомиться с буквами, сделать первые шаги в мир чтения, научиться слышать звуки и слоги в словах, правильно и четко их проговаривать, подготовить руку к письму. Авторы предлагают разнообразные задания на: выделение звука и слов на слух, знакомство с буквой;...
СПб.: Издательский дом "Литера", 2009. 64 с.
В книге представлены упражнения, направленные на развитие техники и осмысленности чтения, подготовку к грамотному письму, развитие устной речи. Книга предназначена для совместной работы родителей и детей 6-8 лет.
2009 г. Хотите ли вы, чтобы ваш замечательный ребенок искренне полюбил чтение и научился читать с четким пониманием и хорошей техникой чтения? Тогда это уникальное издание для вас! Если ваш ребенок уже умеет самостоятельно читать небольшие тексты, смело приступайте к выполнению предложенных в книге заданий. Но ему все же понадобится ваша небольшая помощь: прочитать и объяснить...
Подборка содержит сканированные страницы игр на развитие речи и обучение чтению старших дошкольников. В подборку входят игры: Противоположности. Игра-лото, где раскладывать нужно противоположные по смыслу карточки (тяжелый-легкий, короткий-длинный) Прочитай по первым буквам. Развиваем речь. Задания на карточках. Русский язык. Набор пазлов-карточек со словами и картинками к ним....
Художники: Н. Дробот, С. Емельянова, О. Наумова, О. Серебрякова. — М.: Астрель; СПб.: Астрель СПб, 2012. — 95 с.: ил. — (Готовимся к школе). — ISBN: 978-5-9725-2240-8. Заниматься по этой книге можно не только дома, но и на прогулке, вовремя путешествия. Небольшая книжка займёт совсем немного места ввашей сумке или в рюкзачке ребёнка, к тому же её формат очень удобен для...
М.: Айрис-пресс, 2008. — 144 с. — ISBN: 978-5-8112-3452-3. В книге представлена универсальная методика, с помощью которой можно легко научить детей читать и писать. Особенность данной методики в том, что сначала ребенок знакомится со звуками языка, а потом уже с буквами. При такой последовательности исчезает типичная трудность соединения слогов в слова. Книга рассчитана на...
Москва : Эксмо, 2020. — 80 с. : ил. — (Индиго). — ISBN 978-5-04-110982-0. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и воспитания и станет отличным помощником в обучении чтению и развитии детей 4–5 лет. Занимаясь по книге, ребенок научится различать звуки и буквы; познакомится с гласными и согласными, твердыми и мягкими звуками; поймет, как...
М.: Эксмо, 2016. — 96 с. — (Президентская школа). — ISBN: 978-5-699-86263-4. Книга составлена в соответствии с новым Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и воспитания и станет отличным помощником в закреплении навыков чтения у детей 6-7 лет. Задания, расположены по мере усложнения и ориентированы на реальные возможности современного...
М.: Эксмо, 2016. — 96 с. — (Президентская школа). — ISBN: 978-5-699-86263-4. Книга составлена в соответствии с новым Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и воспитания и станет отличным помощником в закреплении навыков чтения у детей 6-7 лет. Задания, расположены по мере усложнения и ориентированы на реальные возможности современного...
Без в/д
Содержание
введение
Теоретические основы приобщения дошкольников к художественной литературе
Становление детской художественной литературы как дошкольной дисциплины
Возрастная периодизация детей дошкольного возраста и психофизиологические особенности их приобщения к художественной литературе
Методы и формы приобщения дошкольников к художественной литературе
Выводы...
Выходные данные не указаны.
Освещаются основные методы обучения чтению, даются рекомендации родителям по обучению чтению, выделяется основной возраст обучению чтению.
Автор неизвестен. Программа кружка по обучению чтению «Грамотейка» ( для детей старшего дошкольного возраста) в рамках дополнительных платных образовательных услуг.
Данная рабочая программа адресована дошкольному образовательному учреждению комбинированного и общеразвивающего вида. Программа предназначена для обучения чтению детей 5 – 6 лет. Включает список литературы, цели,...
М.: Эксмо, 2008. - 113 с. Данное пособие подготовлено для детей, которые уже знают буквы. Основные задачи издания: усовершенствовать навыки и технику чтения; закрепить знания о гласных и согласных звуках и буквах; познакомить со слогом как частью слова и с предложением как синтаксической единицей русского языка; закрепить навыки письма печатными буквами. Предлагаемые упражнения...
М.: Робинс, 2012. — 78 с. — (Универсальная методика Робинс). — ISBN: 978-5-4366-0082-6. "Изучаю и запоминаю буквы" - базовое пособие к методике обучения чтению Н.В.Пятибратовой, однако может с успехом использоваться применительно к любой методике обучения для быстрого заучивания букв ребенком. Картинки-ассоциации нужны для того, чтобы малыши 1,6-5 лет быстрее и лучше запоминали...
М.: Робинс, 2014. — 97 с. — (Универсальная методика Робинс). Учим буквы и читаем склады. 1 раздел букваря В первом разделе "Учим буквы и складываем склады" 32 занятия, в каждом занятии - по 4-6 заданий. Если у вас есть второй малыш - годовичок, смело приобщайте его к играм с картинками-ассоциациями. Первый раздел - самый весёлый, подвижный и "детский". Порядок изучаемых букв не...
Рабченюк Н.О., вихователь – методист ДНЗ №7 м.Нетішин 2009 Даний посібник вміщає матеріали роботи в рамках проекту « До нас в гості прийшла книжка». Запропонований посібник вміщає Програму роботи з ознайомлення дітей з книжкою, форми роботи з дітьми, матеріали всеобучу. Рекомендований вихователям дитячих садків та батьків.
Человек запоминает не то, что постоянно перед глазами, а то, что мелькает. Поэтому для освоения каких-то умений, доведения их до автоматизма необходимо проводить не длительные по времени упражнения, а короткие, но с большой частотой. Полуторачасовые тренировки не дадут никакой пользы и даже подавят у ребёнка всякое желание читать. Гораздо лучше проводить их по 5 минут несколько...
Это разрезная азбука производства ЗАО "Праздник". Красным цветом напечатаны буквы, обозначающие гласные звуки, синим - согласные, а твердый и мягкий знаки напечатаны зеленым цветом. Как и положено, на каждой карточке с буквой - соответствующая картинка. Просто разрезная азбука, для практического обучения чтению ребенка дошкольного возраста. Таких нужно распечатать минимум три,...
M: Махаон, 2008. — 25 с. — (Я люблю читать. 1 уровень).
Книга для старшего школьного возраста.
Как научить ребенка хорошо и быстро читать? Как помочь малышу правильно выбрать книгу, чтобы поддержать его интерес к чтению? Ответить на эти вопросы поможет программа "Я люблю читать!", получившая высокую оценку специалистов во всем мире.
Очень хорошая книга. Крупные картинки,...
М.: Махаон, 2009. — 31 c. — (Я люблю читать. 4 уровень).
Как научить ребенка хорошо и быстро читать? Как помочь малышу правильно выбрать книгу, чтобы поддержать его интерес к чтению? Ответить на эти вопросы поможет программа "Я люблю читать!", получившая высокую оценку специалистов во всем мире. Серия из 64 книг подготовлена и составлена с учетом возрастных особенностей и...
M: Махаон, 2008. — 28 с. — (Я люблю читать. 1 уровень).
Как научить ребёнка хорошо и быстро читать? Как помочь малышу правильно выбрать книгу, чтобы поддержать его интерес к чтению? Вам поможет серия книг "Я люблю читать".
Москва: Детская литература, 1970. — 64 с.: ил. — Рисунки В. Алфеевского — (Школьная библиотека для нерусских школ) Весёлые рассказы и стихи, скороговорки, занимательные картинки, вопросы, задачи и игры... О чём эта книга? Юрий Ермолаев. Отметки. Задача. В.Железников. После уроков. Л.Пантелеев. Буква «ты». Борис Заходер. Буква «Я». Сквозные буквы. Н.Гернет. Лида и буквы....
Москва: Детская литература, 1970. — 64 с.: ил. — Рисунки В. Алфеевского — (Школьная библиотека для нерусских школ) Весёлые рассказы и стихи, скороговорки, занимательные картинки, вопросы, задачи и игры... О чём эта книга? Юрий Ермолаев. Отметки. Задача. В.Железников. После уроков. Л.Пантелеев. Буква «ты». Борис Заходер. Буква «Я». Сквозные буквы. Н.Гернет. Лида и буквы....
М.: АСТ, 2009. — 160 с. — ISBN: 978-5-17-059306-4. Данная книга является уникальной системой обучения чтению для занятий родителей и педагогов с детьми. С помощью данного пособи\ решается наиболее трудная задача обучения чтению - проблема слияния букв в слоги и слова. Все задания могут быть выполнены детьми дома под руководством взрослых, для которых в книге есть методические...
М.: АСТ, 2009. — 160 с. — ISBN 978-5-17-059306-4. Данная книга является уникальной системой обучения чтению для занятий родителей и педагогов с детьми. С помощью данного пособи\ решается наиболее трудная задача обучения чтению - проблема слияния букв в слоги и слова. Все задания могут быть выполнены детьми дома под руководством взрослых, для которых в книге есть методические...
Одесса: Издание Эмиля Берндта, Типография Л. Нитче, 1871. — 112 с. Язык русский дореформенный. Художник: Вахренов В. Иллюстрированная азбука - 30 букв, 30 статей из жизни народов и природы, 30 цветных рисунков. А - Австралия. Б - Бразилия. В - Волга. Г - Гренландия. Д - Деревня. Е - Европейские животные. Ж - Железо. З - Зондские острова. И - Индейцы. I - Иерусалим. К - Калмыки....
Практическое пособие. Создано на основе книги А.Ф.Рыбиной "Коррекция устной и письменной речи у детей 6-8 лет" (Волгоград, издательство "Учитель", 2011). Файл содержит 40 коротких рассказов, насыщенных звуками С, З, Ц. К каждому рассказу подобраны цветные иллюстрации. Пособие предназначено для индивидуальной и подгрупповой работы по коррекции устной и письменной речи у детей...
Практическое пособие. Создано на основе книги А.Ф.Рыбиной "Коррекция устной и письменной речи у детей 6-8 лет" (Волгоград, издательство "Учитель", 2011). Файл содержит 24 коротких рассказа, насыщенных звуками Ш, Ж. К каждому рассказу подобраны цветные иллюстрации. Пособие предназначено для индивидуальной и подгрупповой работы по коррекции устной и письменной речи у детей...
Перед вами пособие, которое предназначено для закрепления навыка слитного чтения слогов у детей 5-7 лет с ОНР. Альбом-тренажер является альтернативой слоговым таблицам. Для его изготовления понадобится лист А-
4. Инструкция прилагается.
Видавництво: Навчальна книга - Богдан, 2012. — 32 с.
Симпатична книжечка допоможе малюкам навчитися читати. На кожній сторінці подається буква, склади і дві строки простого тексту.
Проф-пресс, 2019. — 10 с. — ISBN: 978-5-378-29301-8. Яркие мини-книжечки расскажут малышам о том: кого можно встретить на ферме, как проходит день принцессы, в какие путешествия отправляется пират, как отважный пожарный всегда готов прийти на помощь! Для чтения взрослыми детям. Стихи Елены Романовой.
М.: Русский стиль. -2012
Игра "Буквы" познакомит ребенка с буквами русского алфавита, разовьет памать, внимание, речь, мелкую моторику рук. Ребенок научится выделять первую букву в слове и сопоставлять изображение на картинке с нужной буквой. Правила игры просты, увлекательны и содержат несколько вариантов игр разного уровня сложности. 40 карточек в 8 блоках.
Самиздат, 2013. —70 с. Уважаемые родители! Если вы согласны с тем, что малыши должны учиться весело; если вы хотите, чтобы ваши дети в игровой форме, легко и правильно запомнили буквы русского алфавита, почувствовали разницу между звуком и названием буквы; если не прочь порассуждать с ребёнком о прочитанном — в этом вам поможет данная книга!
Зошит-читанка для дошкільнят. — Тернопіль: Мандрівець, 2006. — 32 с.: іл. Зошит-читанка містить оригінальні, цікаві та доступні за змістом і структурою завдання, які пришвидшать навчання дітей читанню, розвиватимуть увагу і творчі здібності дошкільнят і молодших школярів. Яскраві малюнки сприятимуть розвиткові зв'язного мовлення та естетичного смаку дітей. Для дошкільнят, молодших...
Слоговые таблицы помогают обогатить содержание урока дополнительным материалом для чтения, расширить круг игровых заданий, сформировать у детей умение читать слоги и слова. Детям дается вся таблица сразу и она должна быть перед глазами, по-возможности, весь период обучения чтению. Таблица служит своего рода средством обучения с опережением и помогает детям привыкнуть к...
Издательские решения, 2017. — 214 с. — ISBN: 978-5-4485-4526-9. Книга «Чтение с увлечением» адресована родителям, которые хотят сами научить своего ребёнка читать и понимают, что уметь читать в чисто техническом смысле – не главное, а главное – любить читать, увлекаться чтением. Методика В. Слуцкого, репетитора, научившего читать в домашних условиях множество...
Набор состоит из 48 карточек, которые составляют 16 картинок. Правильно выбрав по 3 карточки, можно составить картинки со словами, разделёнными на 3 буквы: ЛЕВ, КОТ, БЫК, ПЁС, ОСА, ЖУК, ДУБ, ИВА, ЛУГ, ДОМ, ДЫМ, ЗАЛ, СЫР, МЯЧ, ЛУК (овощ), ЛУК (оружие).
Дайте ребёнку сначала 2-4 картинки (6-12 карточек), постепенно добавляя другие, Собрав картинку, ребёнок увидит, как "выглядит"...
Набор состоит из 48 карточек, которые составляют 16 картинок. Правильно выбрав по 3 карточки, можно составить картинки со словами, разделенными на 3 слога:
собака, корова, муравей, курица, машина, самолёт, автобус, пароход, чемодан, телефон, кубики, виноград, яблоко, клубника, солнышко, звёздочка.
Дайте ребенку сначала 2-4 картинки (6-12 карточек), постепенно добавляя другие....
Вторая часть презентации «Что делает мишка? » продолжает знакомить детей раннего возраста с глаголами в русском языке и служит для совершенствования навыков чтения по методике Г. Домана (согласно методике сначала идет текст, потом картинка, имеется произвольный показ слайдов). В презентации содержится 14 словосочетаний, предусмотрено 3 варианта показа слайдов (в разном порядке).
Презентация «Что делает мишка? » знакомит детей раннего возраста с глаголами в русском языке и служит для совершенствования навыков чтения по методике Г. Домана (согласно методике сначала идет текст, потом картинка, имеется произвольный показ слайдов). В презентации содержится 13 словосочетаний, предусмотрено 3 варианта показа слайдов (в разном порядке).
Издательство: Академия Развития Серия: Детский сад: день за днем ISBN: 978-5-7797-1053-4; 2007 г. 32 стр. Данное пособие поможет в обучении чтению вашего ребенка. Для детей 5-7 лет очень важно уметь хорошо и быстро читать, так как чтение определяет успешность его обучения в школе. Материал в пособии подобран по темам: Лес, Деревня, Квартира, Город, Зоопарк, Семья, Природа. На...
М.: Академия Развития, 2007. — 32 с. — ISBN: 978-5-7797-1053-4. — (Серия: Детский сад: день за днем). Данное пособие поможет в обучении чтению вашего ребенка. Для детей 5-7 лет очень важно уметь хорошо и быстро читать, так как чтение определяет успешность его обучения в школе. Материал в пособии подобран по темам: Лес, Деревня, Квартира, Город, Зоопарк, Семья, Природа. На...
Автор: коллектив. Изд-во: Кировская областная типография, 2011. - 18 с. Папка дошкольника поможет ребёнку: закрепить навык чтения слогов, слов и предложений; научиться понимать смысл прочитанного; раскрашивание картинок разовьёт мелкую моторику и координацию движений руки. Вкладыш необходимо разрезать по пунктирным линиям. У вас получатся карточки со словами и картинками....
Екатеринбург: Сима-ленд; Эзапринт, 2016. — 15 с. — (Скоро в школу). Книги серии "Скоро в школу" предназначены для развития мышления и расширения кругозора ребенка. Они включают в себя интересные факты, а также разнообразные творческие задания на углубление и закрепление знаний, необходимых для подготовки к школе.
М.: Фламинго, 2004. — 54 с. — (Учебник для малышей). — ISBN: 5-7833-0647-9.
Книга занимательных упражнений для обучения чтению.
Книга состоит из трех разделов:
Читаем сами: "Азбука в слогах". Здесь на каждую букву изображен рисунок и приведено слово на эту букву, написанное по слогам (например, А - нарисован ананас - А-НА-НАС). В этом же разделе приведены четверостишия про...
М.: Фламинго, 2007. — 80 с. — (Учебник для малышей). — ISBN: 978-5-7833-0975-5.
Качество: Отсканированные страницы.
Простые и яркие образы в коротких и ёмких стихах детского поэта Владимира Степанова надолго сохранятся в памяти маленьких учеников.
Разделы:
Давайте хорошему вместе учиться.
Что показывают стрелки.
Веселый календарь.
Родная природа.
Говорит овечка "Бе-е"....
Художник И. Есаулов. — Ростов-на-Дону: Проф-Пресс, 2009. — 64 с.: ил. — (Лучшие стихи и сказки малышам). — ISBN: 978-5-378-01243-5. Книга со цветными иллюстрациями для чтения родителями детям. Содержание Весёлые стихи. Как живёте? Что жуёте? Мой любимый зоопарк. Весёлый транспорт. Угадай-ка, это кто? MD5: ddda5749dbb67c6b21ed1d5873b04344
Издательские решения, 2017. — 20 с. Это книга-тренажер, которая в простой игровой форме поможет сформировать и отработать навык чтения у дошкольников и младших школьников. В книге представлено 16 игр с ребенком и авторский тренажер «Чудесный домик».
М.: Карапуз, 2002. – 20 с
Основываясь на методике замечательного итальянского педагога Марии Монтессори, авторы рассказывают, как сделать промежуточные шаги при переходе от книг, которые читают малышам родители, к книгам, которые они читают сами. В этом издании содержатся две малоформатные книжки: розовая и голубая. Розовая содержит тексты без сложностей в прочтении. Голубая...
М.: Карапуз, 2002. — 20 с. Основываясь на методике замечательного итальянского педагога Марии Монтессори, авторы рассказывают, как сделать промежуточные шаги при переходе от книг, которые читают малышам родители, к книгам, которые они читают сами. В этом издании содержатся две малоформатные книжки: розовая и голубая. Розовая содержит тексты без сложностей в прочтении. Голубая...
М.: Карапуз, 2009. — 20 с. — (Карапуз).
Книжка предлагает такую систему занятий чтением, при которой ребёнок одновременно учится читать, играть и фантазировать, быть внимательным и критичным, контролировать себя и других. Такой комплексный подход позволит разбудить в ребёнке интерес к слову, поможет пробудить детскую любознательность, особенно если вы будете строить занятия,...
М.: Карапуз, 2009. — 20 с. — (Карапуз).
Книжка предлагает такую систему занятий чтением, при которой ребёнок одновременно учится читать, играть и фантазировать, быть внимательным и критичным, контролировать себя и других. Такой комплексный подход позволит разбудить в ребёнке интерес к слову, поможет пробудить детскую любознательность, особенно если вы будете строить занятия,...
М.: Карапуз, 2004. – 20 с. Книга, которую Вы держите в руках, даст ответы на эти вопросы. Тексты с картинками не просто облегчают чтение, они ещё и вызывают интерес Вашего ребёнка к чтению. Кроме того, предлог перед картинкой показывает ему, что это 2 отдельных слова и в школе он уже не будет делать ошибку в написании предлога со словом. В книге Вы найдёте простые и, вместе с...
М.: Карапуз, 2004. — 20 с. Книга, которую Вы держите в руках, даст ответы на эти вопросы. Тексты с картинками не просто облегчают чтение, они ещё и вызывают интерес Вашего ребёнка к чтению. Кроме того, предлог перед картинкой показывает ему, что это 2 отдельных слова и в школе он уже не будет делать ошибку в написании предлога со словом. В книге Вы найдёте простые и, вместе с...
М.: Карапуз, 2008. — 10 с. — (Карапуз). — 5-8403-1456-2
Тексты с "дырками" - это специальный педагогический приём для повышения у ребёнка интереса к чтению. Сначала он прочтёт цельный текст, а затем такой же текст, но с «дырками» - т. е. с пропущенными словами или частями рассказа, припоминая их и вставляя по смыслу в нужном месте.
М.: Карапуз, 2008. — 10 с. — (Карапуз). — 5-8403-1456-2
Предлагаемый материал в данной книге подходит обучению чтению в виде игровой формы, красочный материал поддерживает интерес при выполнении заданий. При чтении ребёнок должен выполнить ряд заданий: найти слова или части текста, систематизировать прочитанное, провести линии, написать цифры и так далее. Этот материал можно...
М.: Карапуз, 2012. — 64 с. — ISBN: 978-5-8403-1456-2 , 978-5-904675-14-1. Кому нужны тексты с дырками? Зачем надо читать "шиворот-навыворот"? А что это за тексты "с хвостами"? Скажем по секрету: это "хитрость", которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать. "Дырки" - это пропущенные слова, а "хвосты" -...
М.: Карапуз, 2012. — 64 с. — ISBN: 978-5-8403-1456-2 , 978-5-904675-14-1. Кому нужны тексты с дырками? Зачем надо читать "шиворот-навыворот"? А что это за тексты "с хвостами"? Скажем по секрету: это "хитрость", которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать. "Дырки" - это пропущенные слова, а "хвосты" -...
Чтение предложений, включающих слова, с пропущенными последними слогами - это хорошее упражнение для формирования навыка осмысленного чтения, для отработки правильного употребления окончаний, с целью точной связи слов в предложении.
Предлагаемый в данной книге подход основан на основных принципах дидактики:
- обучение должно проходить в игровой форме, чтобы ребенку было весело и...
Чтение предложений, включающих слова, с пропущенными последними слогами - это хорошее упражнение для формирования навыка осмысленного чтения, для отработки правильного употребления окончаний, с целью точной связи слов в предложении.
Предлагаемый в данной книге подход основан на основных принципах дидактики:
- обучение должно проходить в игровой форме, чтобы ребенку было весело и...
Как это - тексты с «хвостами»? Очень просто. Почти у всех животных есть хвосты. А в этой книжке собраны рассказы о животных. В текстах и предложениях тоже есть «хвосты», т. е. концовки. А в нашей книжке эти «хвосты» перепутались или потерялись. Для отработки навыков осмысленного беглого чтения и развития связной речи в этой книжке предложена система заданий: -расставить...
М.: Карапуз, 2005. — 18 с. — (Карапуз). — ISBN 5-8403-0973-5.
Как это - тексты с «хвостами»? Очень просто. Почти у всех животных есть хвосты. А в этой книжке собраны рассказы о животных. В текстах и предложениях тоже есть «хвосты», т. е. концовки. А в нашей книжке эти «хвосты» перепутались или потерялись.
Для отработки навыков осмысленного беглого чтения и развития связной...
М., Карапуз, 2005, 16 стр.
Если вы столкнулись с ситуацией, когда ребёнок уже знает все буквы, умеет соединять их в слоги и слова, но делает это неохотно, не понимая смысла прочитанного, а устойчивый интерес к процессу чтения так и не формируется, предложите ему выполнить задания из этой книжки
Create Space, 2014. — 32 с. — (Прочти и раскрась). «Листай-читай» — книжки для тренировки чтения. Если ваш ребенок знает буквы, слоги, читает отдельные слова, то эта книга поможет ему справиться с чтением предложений. Разрезные страницы в тренажерах помогают создавать множество смешных предложений, в результате чего уроки чтения становятся веселыми и воспринимаются как игра....
Create Space, 2014. — 32 с. — (Прочти и раскрась). «Листай-читай» — книжки для тренировки чтения. Если ваш ребенок знает буквы, слоги, читает отдельные слова, то эта книга поможет ему справиться с чтением предложений. Разрезные страницы в тренажерах помогают создавать множество смешных предложений, в результате чего уроки чтения становятся веселыми и воспринимаются как игра....
Create Space, 2014. — 32 с. — (Прочти и раскрась). «Листай-читай» — книжки для тренировки чтения. Если ваш ребенок знает буквы, слоги, читает отдельные слова, то эта книга поможет ему справиться с чтением предложений. Разрезные страницы в тренажерах помогают создавать множество смешных предложений, в результате чего уроки чтения становятся веселыми и воспринимаются как игра....
Create Space, 2014. — 32 с. — (Прочти и раскрась). «Листай-читай» — книжки для тренировки чтения. Если ваш ребенок знает буквы, слоги, читает отдельные слова, то эта книга поможет ему справиться с чтением предложений. Разрезные страницы в тренажерах помогают создавать множество смешных предложений, в результате чего уроки чтения становятся веселыми и воспринимаются как игра....
Create Space, 2014. — 32 с. — (Прочти и раскрась). «Листай-читай» — книжки для тренировки чтения. Если ваш ребенок знает буквы, слоги, читает отдельные слова, то эта книга поможет ему справиться с чтением предложений. Разрезные страницы в тренажерах помогают создавать множество смешных предложений, в результате чего уроки чтения становятся веселыми и воспринимаются как игра....
М.: Атберг 98, 2009. - 16 с. Качество: Отсканированные страницы. Данная серия книг- это своего рода книжка-поделка, совмещающая в себе все преимущества: для детей, которые вот-вот научились читать- это отличное подспорье для оттачивания своего умения; любимые с детства сказки можно просто читать малышам; можно читая вместе с ребенком клеить наклейки, а можно, сделав фигурки...
М.: АСТ, 2010. — 96 с.: ил. В книге предложена уникальная авторская система обучения чтению, разработанная известным детским психологом О.Н. Тепляковой. Все «уроки чтения» похожи на веселую игру. Это залог того, что Ваш ребенок научится читать быстро и с удовольствием. Для занятий с детьми от 2-х лет и старше.
Тернопіль: Навчальна книга-Богдан, 2011. — 56 с.
Конструктор слів пропонує позмагатися у конструюванні слів із літер, котрі подано в алфавітному порядку. Зверху над означенням слова чи слів подано голосні літери, а внизу — приголосні. У завданні сказано, якими мають бути слово чи слова. Важливо запам'ятати: кожна літера використовується по одному разу.
М.: АСТ (Малыш), 2018. — 64 с. — (Я умничка: учусь сам!). В тетради "Я учусь читать" вы найдёте комплекс упражнений для первого опыта знакомства малыша с миром звуков, букв и слов. Очень важно не торопиться, с самого начала не наделать ошибок, ведь чтение - это сложный, комплексный навык. Опытные специалисты из детского экоклуба "Умничка" помогут вам добиться успеха. Все...
М.: АСТ, 1999. - 81 с.
ISBN: 5-237-00567-5.
Описание: "Вашему ребенку пора учиться читать? Подарите ему классический `Букварь для обучения чтению и письму`. Впервые изданный в 1913 году последователями известного русского педагога Д. И. Тихомирова, он пользовался огромной популярностью в дореволюционной России. Именно по этой книге, с такими же иллюстрациями, учились читать и...
Художники: Горбунова И.В., Серебрякова О.Р. — М.: АСТ, 2018. — 64 с. — (Раннее обучение). "Читаем сразу после букваря" - книга для родителей, которые хотят научить своих детей читать. Уникальная методика раннего обучения чтению знакомит малышей со звуками и буквами, помогает научиться складывать их в слоги, слова и предложения. Малыши смогут уверенно читать целые рассказы....
Данное издание представляет собой последовательно составленные упражнения для обучения детей дошкольного возраста чтению слов, предложений и рассказов. Содержит авторский вариант рифмовок и картинок с определенными образами для запоминания 20 основных букв алфавита. Адресовано воспитателям и родителям для занятий с детьми дошкольного возраста. «ЮНВЕС», 2002.
Тулуза/Франция, 2013. — 28 с. ЧиТАТка - это серия сборников для русскоговорящих детей, проживающих и обучающихся за границей. Цель этой серии - сохранить и обогатить русский язык у детей, которые не находятся в русскоговорящей среде, для которых родным языком стал (или станет) язык той страны, где они живут. Эти сборники могут быть русскоязычным дополнением к школьным...
Тулуза/Франция, 2013. — 19 с. ЧиТАТка - это серия сборников для русскоговорящих детей, проживающих и обучающихся за границей. Цель этой серии - сохранить и обогатить русский язык у детей, которые не находятся в русскоговорящей среде, для которых родным языком стал (или станет) язык той страны, где они живут. Эти сборники могут быть русскоязычным дополнением к школьным...
2-е изд. — С-Петербург: Тип. Замысловского, 1872. — 79 с. Язык: Русский (дореформенный). 13 ноября 1872 года вышло в свет первое издание «Азбуки» Л.Н. Толстого. Осенью 1859 года Лев Николаевич Толстой открыл в принадлежавшей ему Ясной Поляне школу для крестьянских детей. Он объявил, что школа бесплатная и что телесных наказаний (розог) в ней не будет. В Толстовской школе ребята...
Городской муниципальный центр социальной защиты и реабилитации, г. Выборг, 2013. — 4 с. Используется в начальный период обучения чтению для отработки навыка чтения слов с заданной буквой, слитного чтения слога и буквы после него (закрытый слог). Карточки каждого вида можно использовать: На уроках, для фронтальной работы; Для индивидуальной работы; Для самостоятельной работы.
Алматы: 8&8, 2008. — 16 с. — (Учусь, играя!). Цель - формирование механизма чтения и тренировка скорости чтения у детей, которые уже знают буквы и освоили первоначальные навыки словообразования. Книга составлена по принципу "от простого к сложному". Весь материал разделен на небольшие отдельные модули, где отмечено количество знаков (букв) и свободное место для указания времени...
Волгоград. — 1998. — 24 с. Подготовка к школе для детей 5-7 лет. Перед вами комплект "Учимся читать" из серии "Подготовка к школе". Пособия комплекта позволяют легко запоминать буквы и быстро научиться читать, а так же развивают фонематический слух, способствующий грамотному письму. Это как ступени вверх, для ребенка это как ступени взросления: новые знания, новый уровень...
Волгоград. — 1998. — 16 с. Подготовка к школе для детей 5-7 лет. Перед вами вторая часть комплекта "Учимся читать" из серии "Подготовка к школе". Первая и вторая части усваиваются ребенком параллельно (можно один урок из 1части, второй - из второй, или за 1 урок брать задания из первой и второй частей, все зависит от возраста ребенка и уровня его подготовки): изучаются гласные...
Волгоград. — 1998. — 16 с. Подготовка к школе для детей 5-7 лет. третья часть комплекта "Учимся читать" из серии "Подготовка к школе" посвящена изучению сонорных согласных М, Л, Н, Р, разделению слов на слоги и постановке ударения, написанию изученных букв, развитию внимания (задания с подчеркиванием определенных букв).
Волгоград. — 1998. — 16 с. Подготовка к школе для детей 5-7 лет. Перед вами четвертая часть комплекта "Учимся читать" из серии "Подготовка к школе". в этой части продолжаем изучение букв, закрепляем умение делить слова на слоги. А так же обучаем ребенка распознавать согласные (еще раз вспоминаем, что не всегда звук и буква совпадают), читать слова и предложения.
Волгоград. — 1998. — 16 с.
Подготовка к школе для детей 5-7 лет.
Перед вами пятая часть комплекта "Учимся читать" из серии "Подготовка к школе". в этой части продолжаем изучение букв, закрепляем умение делить слова на слоги, ставить ударения в словах. А так же обучаем ребенка распознавать согласные , читать слова и предложения.
М.: Астрель, 2004. — 256 с.
Учебное пособие содержит упражнения для обучения детей дошкольного младшего возраста чтению и письму. Слоги, слова, маленькие тексты, различные задания для работы по фонетическому, лексическому и структурному анализу позволят педагогам и родителям грамотно распределить нагрузку, доступно объяснить детям основные грамматические понятия и подготовить...
М.: АСТ; Астрель, 2008. — 18 с. Пособие содержит 2000 простых заданий и рассчитано на период обучения чтению. Материал сгруппирован по буквам. Каждый раздел выстроен по принципу "от простого к сложному". Работа с книгой по 10-15 минут в день будет способствовать интенсивному развитию навыка чтения целыми словами, обогащению словарного запаса детей, развитию речи. Пособие...
М.: АСТ; Астрель, 2008. — 18 с. Пособие содержит 2000 простых заданий и рассчитано на период обучения чтению. Материал сгруппирован по буквам. Каждый раздел выстроен по принципу "от простого к сложному". Работа с книгой по 10-15 минут в день будет способствовать интенсивному развитию навыка чтения целыми словами, обогащению словарного запаса детей, развитию речи. Пособие...
М.: АСТ, 2016. — 66 с. — ISBN 978-5-17-092821-7. Учебное пособие «30 000 упражнений. Быстрое обучение чтению» основано на эффективной методике обучения чтению известных педагогов-практиков О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой. Книга поможет ребёнку автоматизировать навык чтения, научиться осмыслять прочитанное, обогатить словарный запас, развить речь и привить любовь к чтению....
Москва: АСТ, 2016. — 66 с. — ISBN: 978-5-17-092821-7. Учебное пособие «30 000 упражнений. Быстрое обучение чтению» основано на эффективной методике обучения чтению известных педагогов-практиков О. В. Узоровой и Е. А. Нефёдовой. Книга поможет ребёнку автоматизировать навык чтения, научиться осмыслять прочитанное, обогатить словарный запас, развить речь и привить любовь к чтению....
М.: АСТ, Астрель, 2012. — 256 с. — ISBN 978-5-17-011712-3, 978-5-271-03995-9. Ребёнок уже выучил буквы, но пока с трудом складывает их в слова. В этот период необходимо отработать механизм соединения букв в слоги и слова. Для этого в данном пособии предлагается большое количество упражнений для чтения, а также задания для работы по фонетическому, лексическому и структурному...
Учебное пособие. — Москва: АСТ, 2015. — 64 с. Кто быстро читает - тот быстро мыслит. "Слоговые таблицы" - лучшее решение для родителей, которые хотят научить своего ребенка читать без запинки. Отрабатывая навык чтения по принципу "от простого - к сложному", малыш научится читать слоги из одной, двух, трех букв, постепенно осваивая трудночитаемые сочетания согласных.
М.: Малыш,1999. - 20 с. - (Серия: Обучение детей чтению).
Книжка для обучения детей дошкольного возраста. Рекомендована Министерством общего и профессионального образования РФ
Состав комплекта: - 800 двусторонних карточек, набранными на стандартном формате бумаги А4: 1 сторона слова - 2 сторона дневничок с примерами предложений и датами показов: (200 красных слов шрифтом 3,5см, 240 ч/б шрифтом 2см, 240 ч/б слов шрифтом 1,5см; 120 цветных предлогов, союзов и окончаний шрифтом 2см) список слов алфавитный и за номерами для удобства поиска в формате XLS...
Екатеринбург: АРТ ЛТД, 1999. – 128 с. – (Серия: Учимся играя). – ISBN: 5-89396-123-4, 5-89396-056-4.
«Звукарик» — это и рабочая тетрадь для ребёнка, и пособие-помощник для взрослых — пап и мам, бабушек и дедушек, учителей, воспитателей и гувернёров.
Основа «Звукарика», его основная цель — формирование фонетико-фонематической стороны речи ребёнка-дошкольника через навык...
М.: Росмэн-Пресс, 2013. — 49 с. — (Академия профессора Ау). Перед вами «Букварь». Но не простой, а созданный замечательным профессором АУ, который позаботился о том, чтобы изучение букв алфавита превратилось для детей в увлекательное и очень веселое занятие! А вторая часть книги, которая называется «Читарь», поможет детям сделать первые шаги в самостоятельном чтении....
М.: Олма-Пресс, 2000. — 64 с. — ISBN: 5-224-00398-2. Художники В. Уборевич-Боровский, С. Богачёв. Ваш малыш уже освоил грамоту?. Значит, пора приниматься за уроки. Уроки чтения развивают мышление, поощряют воображение и поднимают настроение. Так считают учителя. Книга в стихотворной форме позволит закрепить познания малыша.
Изд-во ТОВ "Авеню", 2008 г.
1. Учимся читать с пелёнок "English" - это комплект карточек, который содержит 56 подписанных фотографий и 43 карточки - слова на английском языке. Ваш маленький гений с интересом будет впитывать новые знания рассматривая красочные карточки.
Учимся читать с пелёнок "English" (Маленький гений.) - для детей от 6 месяцев
Развивает: фотографическую...
Учебно-методическое пособие. Ж-л "Классики" 03.04. ИД "Карапуз", 2003. - 20 с. Уважаемые родители и педагоги! Ваш ребенок знает буквы, может соединять и х в слоги, пробует читать первые слова. И у вас возникают вопросы: какие книги дать ему для чтения, какие задания предложить для развития речи? Эта книга поможет Вам и подскажет, как научить ребенка читать. Автор текстов -...
Харьков: Школа, 2007. - 32 с.
Цель этого издания - помочь Вам в интересной и доступной форме ознакомить ребенка с основными навыками чтения: умением различать гласные и согласные звуки, образовывать и читать слоги, слова и простые предложения.
Харьков: Школа, 2007. — 32 с.
Цель этого издания — помочь Вам в интересной и доступной форме ознакомить ребенка с основными навыками чтения: умением различать гласные и согласные звуки, образовывать и читать слоги, слова и простые предложения.
М.: Айрис-пресс, 2003. — 176 с. — (Внимание: дети!). Книга является результатом многолетней работы авторов с дошкольниками в центре интенсивного развития "Маленький принц". Иллюстрированное пособие для родителей позволяет легко и быстро научить детей 4-5 лет читать. Курс обучения состоит из семи ступенек (от знакомства со звуками до чтения предложений). Каждый раздел предваряют...
М.: Айрис-пресс, 2014. — 144 с. — ISBN: 978-5-8112-5168-1. С помощью этой книги ваш ребёнок легко научится читать. Нужно только приготовить цветные карандаши и фломастеры и отправиться в путешествие по красочным страницам. На них вас ждут игры с буквами и словами, задания на внимание и смекалку, раскраски, ребусы и кроссворды, загадки и скороговорки, стихи и рассказы. Подробно...
М.: Айрис-пресс, 2014. — 144 с. — ISBN: 978-5-8112-5168-1. С помощью этой книги ваш ребёнок легко научится читать. Нужно только приготовить цветные карандаши и фломастеры и отправиться в путешествие по красочным страницам. На них вас ждут игры с буквами и словами, задания на внимание и смекалку, раскраски, ребусы и кроссворды, загадки и скороговорки, стихи и рассказы. Подробно...
Робочий зошит для дітей 4-6 років. — Харків: Школа, 2004. — 36 с. — (Крок до школи). Усі ми знаємо, як нелегко навчити читати дошкільника. У цьому віці дітям дуже важко зосередити свою увагу на процесі навчання. Тому треба зробити так, щоб дитина сама захотіла працювати, щоб процес навчання став частиною її щоденних ігор. Наша мета — допомогти вам і вашій дитині у формуванні...
Робочий зошит для дітей 4-6 років. — Харків: Школа, 2004. — 36 с. — (Крок до школи).
Усі ми знаємо, як нелегко навчити читати дошкільника. У цьому віці дітям дуже важко зосередити свою увагу на процесі навчання. Тому треба зробити так, щоб дитина сама захотіла працювати, щоб процес навчання став частиною її щоденних ігор.
Наша мета — допомогти вам і вашій дитині у формуванні...
Харків: Школа, 2008. — 36 с.
Мета посібника — формування у дитини початкових навичок читання. Книга допоможе в розвиткові фонетичного слуху, оволодінні звуковим та складовим аналізом і синтезом, розширить словниковий запас дитини. Книгу адресовано батькам, педагогам, а також малятам, які хочуть навчитися читати. Рекомендовано НМЦ МОН України
Використовуючи цей посібник разом...
Харків: Школа, 2010. — 32 с. Використовуючи цей посібник разом із «Букварем» В. В. Федієнка (чи з іншими букварями), ви зможете: - забезпечити комплексне навчання дитини читання й письма — двох базових компонентів писемного мовлення; - дати дитині змогу здійснювати усвідомлено-аналітичне вивчення рідної мови. Дитина не просто навчиться читати й писати, але зможе розрізнювати...
Х.: Школа, 2012. — 72 с. До "Чарівної абетки" увійшли вірші, загадки, скоромовки найкращих українських дитячмх поетів, але це не робить її унікальною. Пізнавальні, веселі, повчальні поезії доповнено цікавими і творчими завданнями, які сприятимуть розвиткові мовлення та логічного мислення дитини, а також допоможуть швидше запам'ятати графічні образи літер. Усі тексти та завдання...
Выходных данных нет. Филворды - это вид кроссвордов, в которых все слова уже вписаны в сетку. Их нужно только найти в рядах букв. Слова могут ломаться в любом направлении (кроме диагонального), но не пересекаются. Каждая буква может быть использована только в одном слове.
М.: ТЦ Сфера, 2011. — 32 с. — (Конфетка). В пособии представлен материал, который в доступной игровой форме познакомит ребенка с понятиями "звук", "слог", "слово", "предложение", звуко-буквенным анализом слова, он научится делить слова на слоги, соотносить звук со зрительным образом буквы, писать без ошибок, слушать и выполнять инструкцию взрослого. Пособие адресовано...
М.: ТЦ Сфера, 2011. — 32 с. (Конфетка). В пособии представлен материал, который в доступной игровой форме познакомит ребенка с понятиями «звук», «слог», «слово», «предложение», звуко-буквенным анализом слова, он научится делить слова на слоги, соотносить звук со зрительным образом буквы, писать без ошибок, слушать и выполнять инструкцию взрослого. Пособие адресовано логопедам,...
М.: Сфера, 2007. — 32 с. — (Конфетка).
В журнале представлены дидактические материалы по предупреждению нарушений чтения и письма у детей дошкольного возраста. Автор — опытный учитель—логопед высшей квалификационной категории МДОУ Центр развития ребенка — д/с № 32 Одинцовского района, Московской обл. С.П. Хохлова объединила наиболее эффективные приемы, известные в...
М.: Сфера, 2007. — 32 с. — (Конфетка). В журнале представлены дидактические материалы по предупреждению нарушений чтения и письма у детей дошкольного возраста. Автор — опытный учитель—логопед высшей квалификационной категории МДОУ Центр развития ребенка — д/с № 32 Одинцовского района, Московской обл. С.П. Хохлова объединила наиболее эффективные приемы, известные в логопедической...
Мн.: Современная школа, 2009. – 160 с. – (Серия: Домашняя педагогика). – ISBN: 978-985-513-619-5,978-9855-133866.
В этой книге Вы найдете самые простые методы и приемы "домашней педагогики " доступные каждому, взрослому, желающему научить читать своего малыша. Звуковые игры, занимательная, сказка помогут ребенку войти в мир чтения задолго до поступления в школу, не нарушая...
Раздаточные таблицы для обучения грамоте и развития техники чтения у старших дошкольников. Приложение к пособию "Я учусь говорить и читать". - М. : Издательство ГНОМ и Д, 2006. - 33 с. В каждой таблице дана одна буква в различных слогах, что позволяет научиться ребенку читать букву во всех позициях.
Рисунки Е. Школяренко. Часть i. Звуколесье новые приключения Винни-Пуха и всех-всех-всех. Звуковички. Звуковые капризы. Слово за словом. Звуковое строительство. Перевоспитание Звукомора. Часть iI. Ударная сила слова. Звукомань. Звуковое мастерство. Секреты звуковых мастеров. В подземелье. РАСКРАСКИ.
Книга первая. — М.: ИНТОР, 1997. — 78 с.: ил. — ISBN: 5-89404-023-Х. Книга вторая. — М.: ИНТОР, 1997. — 140 с.: ил. — ISBN: 5-89404-024-8. Этот сказочный букварь предназначен для того, чтобы в занимательной и непринужденной форме научить ребенка 5-6 лет читать и писать, прививая ему при этом вкус к занятиям. Авторы не только знакомят маленького читателя с играми в звуки (книга...
ИНТОР, 1997. — 97 с. Описание от издателя: Книга Галины Цукерман и Елены Школяренко предназначена для детей 4-6 лет, начинающих учиться читать и писать. В сущности это не совсем обычный - сказочный БУКВАРЬ. Герои сказки попадают в Страну Слов. Путешествуя по этой стране, они вынуждены вникать в привычки и характеры местных жителей - звуков и букв, разгадывать тайны их...
Бурдина С.В. (изд.). — Киров: Весна-Дизайн, 2011. — 34 с. — (Говорим правильно). Занятия по этой книжке помогут малышу научиться читать несложные предложения и понимать их смысл. Возможно, Вам придется помочь малышу, задав ему наводящие вопросы. Хорошо, если вы сможете предложить ребенку подобные задания для повторения.
Бурдина С.В. (изд.). — Киров: Весна-Дизайн, 2011. — 34 с. — (Говорим правильно). Занятия по этой книжке помогут малышу научиться читать несложные предложения и понимать их смысл. Возможно, Вам придется помочь малышу, задав ему наводящие вопросы. Хорошо, если вы сможете предложить ребенку подобные задания для повторения.
М.: ТЦ Сфера, 2013. — 48 карточек.
В набор входит 48 обучающих карточек, из которых ребенок может сложить 16 ярких рисунков и прочитать предложения. Использование карточек способствует закреплению у детей умения читать слова, составлять из них предложения, понимать смысл прочитанного.
М.: Карапуз, 2008. – 18 с.
Скоро в школу, а Ваш ребенок все еще не научился читать? А может быть, он уже ходит в школу, но читает без охоты? Как научить читать бегло и с интересом? Ответы на эти вопросы Вы найдете в этой книжке. В ней вам встретятся самые простые, знакомые ребенку сказки и хорошие картинки. Найдите 15-20 минут свободного времени и познакомьте юного читателя с...
Новый Диск, ID Company, 2010. Все малыши обожают играть, но не у всех получается легко и быстро научиться читать! Вам и вашему малышу поможет интерактивная программа, разработанная на основе традиционных и инновационных методик и направленная на приобретение навыков осознанного чтения, развитие самостоятельности и творческого мышления дошкольников. Разнообразный учебный материал...
Киров: Весна-Дизайн, 2019. — 32 с. — (Говорим правильно). Занятия по этой книжке помогут малышу овладеть навыком чтения и звуко-буквенного анализа. Он научится читать простые слова и понимать их смысл.
Про білочку: читаю сам. - К.: Літера ЛТД, 2011.- 16 с. : іл.
Серія книжок "Читаю сам" створена для дітей 5-7 років - як тих, хто вже вміє читати, так і тих, хто тільки вчиться це робити. Ця серія особлива тим, що поєднує цікавий пізнавальний матеріал для читання із практичними завданнями з малювання, ліплення і конструювання, які допоможуть творчому самовираженню дитини....
Про ведмедів: читаю сам. - К.: Літера ЛТД, 2011.- 16 с. : іл.
Серія книжок "Читаю сам" створена для дітей 5-7 років - як тих, хто вже вміє читати, так і тих, хто тільки вчиться це робити. Ця серія особлива тим, що поєднує цікавий пізнавальний матеріал для читання із практичними завданнями з малювання, ліплення і конструювання, які допоможуть творчому самовираженню дитини....
Составитель Самойлова Ольга Николаевна, 2015 г., г. Старый Оскол. Презентация состоит из 8 слайдов, созданных на основе речевого материала из букваря Т.С. Резниченко («Обучение чтению детей с тяжёлыми нарушениями речи»). Предназначена для формирования навыка чтения послоговым методом: отрабатывается чтение прямых слогов (ва, за, та, са, жа, ма, ка, ра, ша), слов из двух прямых...
Без выходных данных. В файле подборка 137 картинок с текстами сказок и рассказов с рисунками. Давно замечено, что дети лучше усваивают информацию, в которой, присутствует картинка. В данном материале использован способ, когда некоторые слова в тексте заменены рисунками. Такие тексты значительно облегчают восприятие детьми материала и научат малыша читать быстро и с увлечением.
М.: Академия развития, 2009. — 20 с.
Тетрадь по обучению грамоте для детей дошкольного возраста. Занимаясь по ней, малыши познакомятся с гласными и согласными буквами, научатся их писать, научатся находить место звука в слове, составлять и читать слоги.
М.: Слово: Эксмо, 2002, 175 с.
В живой и доступной форме, при помощи цветных иллюстраций малыши от 2-х до 6-ти лет учатся грамоте, расширяют свои знания и готовятся к школе. Занятия построены по тематическому принципу: теоретический материал и практические занятия к нему развивают одну и ту же тему. По ходу формулировки заданий даются методические указания, на которые родитель...
Художник: Авакян Э. — М.: АСТ (Малыш), 2018. — 48 с. — (Легкие уроки в картинках). "Игры с буквами и словами" - это забавное путешествие в мир русского языка! С помощью весёлых стихов и иллюстраций ребята узнают о прописных и строчных буквах, о многозначных словах, о правилах переноса, а также поотгадывают загадки и посмеются вместе с героями этой умной и весёлой книжки! Для...
2—е изд. — М.: Айрис-пресс, 2007. — 144 с. — (Внимание: дети!). Что такое "быть читателем"? Как научить детей не просто получать из книги необходимую информацию, а растворяться в Книге, сопереживать героям и радоваться вместе с ними? Как сделать так, чтобы чтение стало любимым занятием малыша? В этой книге автор попыталась дать ответы на эти вопросы, обобщив свой родительский и...
М.: Айрис-пресс, 2011. – 42 с.
Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон.
а) Учимся читать. Цветная сторона карточек. Предложите ребёнку из пяти карточек выбрать две, составить из них картинку и прочитать сочетание слов. Обратите его внимание на запись слов, попробуйте вместе с ребёнком дополнить сочетание слов до предложения.
б) Отрабатываем...
М.: Айрис-пресс, 2011. — 48 карточек. — (Занимательные карточки). Набор карточек с картинками из серии "Занимательные карточки" входит в состав комплекта по обучению ребенка грамоте. Общее количество карточек в комплекте обеспечивает становление у ребёнка полноценной техники первоначального чтения. В данный набор входят 48 карточек, из которых можно составить 16 картинок....
Наглядное пособие. Москва, издательство Айрис-пресс, 2011. 48 карточек.
Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон.
а) Учимся читать. Цветная сторона карточек. Предложите ребёнку из шести карточек выбрать три, составить из них картинку и прочитать предложение. Обратите его внимание на оформление предложения (заглавную букву в начале и точку в конце...
М.: Айрис-пресс, 2011. — 26 с. — (Занимательные карточки).
Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон.
Учимся читать (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из шести карточек выбрать три, составить из них картинку и прочитать слово. Обратите его внимание на запись слова, попросите определить, как читается красная часть слова.
Отрабатываем...
М.: Айрис-пресс, 2011. — 26 с. — ISBN: 978-5-8112-4329-7. Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Учимся читать (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из шести карточек выбрать три, составить из них картинку и прочитать слово. Обратите его внимание на запись слова, попросите определить, как читается красная часть слова. Отрабатываем...
М.: Айрис-пресс, 2011. — 36 с. — (Занимательные карточки). — ISBN: 978-581-124-330-3. Набор состоит из 48 двухсторонних карточек и рассчитан на две игры в соответствии с цветной и чёрно-белой сторонами + подробная инструкция. Занимательные карточки разработаны для обучения чтению. Причём такому чтению, которое бы не только давало ребёнку механизм техники чтения, но и рождало у...
Наглядное пособие. Москва, издательство Айрис-пресс, 2011. 48 карточек.
Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон.
а) Учимся читать. Цветная сторона карточек. Предложите ребёнку из пяти карточек выбрать две, составить из них картинку и прочитать сочетание слов. Обратите его внимание на запись слов, попробуйте вместе с ребёнком дополнить сочетание...
М.: Аркти, 2002. — 80 с.
Пособие адресовано всем взрослым, поставившим перед собой цель научить своего ребенка читать в домашних условиях, развить его интеллектуальные способности и речь, расширить кругозор и подготовить к успешному обучению в школе. В книге представлена система рекомендаций, позволяющая на основе специальных пособий: Букваря, Тетради по чтению и письму,...
М.: Аркти, 2002. — 80 с. Пособие адресовано всем взрослым, поставившим перед собой цель научить своего ребенка читать в домашних условиях, развить его интеллектуальные способности и речь, расширить кругозор и подготовить к успешному обучению в школе. В книге представлена система рекомендаций, позволяющая на основе специальных пособий: Букваря, Тетради по чтению и письму,...
Одесса: средняя школа Светоч, 1995. — 39 с. Учебное пособие для обучения чтению учащихся первого класса. Цель пособия - научить школьников не путать, не пропускать и не переставлять буквы при чтении, произносить слова по правилам произношения, правильно делать остановки, выразительно читать предложения, читать с хорошей скоростью, хорошо понимать содержание прочитанного, замечать...
Одесса: средняя школа Светоч, 1995. — 39 с. Учебное пособие для обучения чтению учащихся первого класса. Цель пособия - научить школьников не путать, не пропускать и не переставлять буквы при чтении, произносить слова по правилам произношения, правильно делать остановки, выразительно читать предложения, читать с хорошей скоростью, хорошо понимать содержание прочитанного, замечать...
Одесса: средняя школа Светоч, 1995. — 39 с. Учебное пособие для обучения чтению учащихся первого класса. Цель пособия - научить школьников не путать, не пропускать и не переставлять буквы при чтении, произносить слова по правилам произношения, правильно делать остановки, выразительно читать предложения, читать с хорошей скоростью, хорошо понимать содержание прочитанного, замечать...
Харків: Ранок, 2008. - 12 (кожна книжка) с.
Літературно-художнє видання для дітей дошкільного віку.
З коротких розповідей цієї серії маленькі читачі взнають про почуття поваги, турботи та любові, а також цікаві, пізнавальні історії.
Посібник. — Донецьк: БАО, 2013. — 64 с. — ISBN 978-966-481-757-5. Читання - найважливіше вміння для майбутнього школяра. Навчити дитину читати - найвідповідальніше завдання для дорослих. Пропонований посібник-практикум покликаний допомогти дитині дошкільного віку оволодіти навичками читання. Видання відповідає вимогам сучасних освітніх технологій та укладене згідно з...
Посібник. — Донецьк: БАО, 2013. — 64 с. — ISBN 978-966-481-757-5. Читання - найважливіше вміння для майбутнього школяра. Навчити дитину читати - найвідповідальніше завдання для дорослих. Пропонований посібник-практикум покликаний допомогти дитині дошкільного віку оволодіти навичками читання. Видання відповідає вимогам сучасних освітніх технологій та укладене згідно з...
Крупный шрифт. От слова к предложению. — М.: Карапуз, 2003. — 20 с. — (Карапуз). — ISBN: 5-8403-0739-4. Предлагаемый в данной книге подход к обучению чтению основан на трех правилах: обучение должно проходить в игровой форме, необходимо создать у ребенка мотив обучения (он должен понимать, для чего читает, что от этого зависит результат игры, а это в свою очередь, делает чтение...
М.: Карапуз, 2004. — 16 с. Если вы столкнулись с тем, что ваш ребенок уже знает все буквы, умеет соединять их в слоги и слова, но делает это с большой неохотой, а устойчивый интерес к чтению у него так и не проявляется, предложите ему выполнить задания из этой книжки. Кроме тренировки в освоении навыков чтения, выполнение заданий из книги поможет развить речь, внимание и память...
Комментарии