Пособие будет полезно при написании работ по любой специальности. Есть примеры формулирования цели, методов, задач исследования и т.п. То есть всей той информации, которая обычно выносится в введение курсовых, дипломов и отчетов. Есть рекомендации по составлению оглавления, по систематизации данных. Указано как правильно формулировать выводы и многое другое
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Учебное пособие. — 2-е изд., испр. — Киев: МАУП, 2004. — 216 с.: ил. — ISBN 966-608-441-4.
В пособии рассматривается актуальная, сложная и недостаточно разработанная проблема методологии научно-исследовательской деятельности по организации и изучению явлений и процессов реальной действительности. Анализируются проблемы логики и методологии научного исследования, вопросы...
Учебное пособие для студентов вузов. – Мн.: ООО Элайда, 2001. – 104 с.
Рассмотрены содержание ключевых понятий и представлений, отражающих специфику научного познания, основные формы теоретического осмысления познавательных действий в науке и структура научного исследования. Даны сведения по оформлению научных работ.
Курс лекций для студентов-магистров. - 144 с.
Содержание
Предмет и задачи методологии научного исследования (МНИ)
Научная проблема
Методы эмпирического исследования
Гипотеза и индуктивные методы исследования
Законы и их роль в научном исследовании
Методы анализа и построения теорий
М.: Либроком, 2010. — 280 с. — ISBN 978-5-397-00849-5. В книге с позиций системного анализа в логике современного проектно-технологического типа организационной культуры изложены основы методологии научного исследования (методологии науки, методологии научной деятельности — синонимы) как учения об организации научной деятельности. Работа предназначена для научных работников, а...
Курс лекций. — Минск: Информпресс, 2002. — 176 с. — ISBN: 985-6679-28-1. В пособии изложены методологические основы научного исследования (выбор направления исследования, постановка проблемы, методы исследования, работа с источниками информации, порядок проведения дискуссии), даны рекомендации по оформлению результатов научной работы. Для студентов, аспирантов, а также...
Монография. — М.: Мысль, 1975. — 237 с. В предлагаемой читателю книге делается попытка рассмотреть основные проблемы методологии научного познания, при этом главное внимание обращается на анализ тех приемов, средств и методов познания, с помощью которых достигается получение объективно истинных знаний в науке. Введение Предмет и задачи методологии научного познания Обыденное и...
