Учебник. — Бишкек: Кыргызско-Российский Славянский университет, 2022. — 372 с. — ISBN 978-9967-19-927-9.
Учебник «Русский язык нам нужен» представляет собой альтернативный курс, предназначенный для углубленного изучения русского языка как неродного на продвинутом этапе освоения. В отличие от ныне действующих школьных учебников русского языка для кыргызской школы учебный материал этой книги выстраивается на принципах системного изложения лексических основ и практической грамматики русского языка.
Такая учебная подача русского языка как неродного отвечает задачам обучения русскому языку в Кыргызстане, так как актуально овладеть не только навыками устной речи и слухового восприятия, но и способностью грамотно писать, познавать мир посредством второго языка. При составлении этой книги использовались материалы учебников русского языка для шестых и седьмых классов кыргызской школы, которые были переработаны и дополнены в соответствии с целями, задачами обучения русскому языку и запросами настоящего времени.
В процессе работы над книгой авторы исходили из посыла, что русский язык в Кыргызстане не иностранный и является для большинства жителей нашей республики наряду с родным благоприобретенным способом активной коммуникации и познания мира.
Лексика и фразеология.Лексика.
Прямые и переносные слова.
Фразеология.
Пословицы и поговорки.
Фонетика.Звук и буква.
Глухие и звонкие согласные.
Твердые и мягкие согласные.
Правописание гласных после твердых и мягких согласных.
Ударные и безударные гласные.
Состав слова и словообразование.Основа слова и окончание.
Корень слова. Родственные (однокоренные) слова.
Суффикс и приставка.
Как образуются слова.
Упражнения для закрепления.
Образование слов с помощью суффиксов.
Существительные с суффиксом
-ость.
Проверь себя.
Модели прилагательных.
Образование слов с помощью приставок. Глаголы движения.
Модели глаголов движения.
Правописание приставок. Правописание приставок
-без, -раз, - воз, -чрез, -из.
Буква
ъ (твердый знак) после приставок.
Проверь себя.
Правописание безударных гласных корня.
Образование сложных слов.
Словообразовательное гнездо.
Проверь себя.
Морфология.Имя существительное. Род имён существительных.
Имя существительное мужского рода с основой на твёрдый согласный.
Имя существительное женского рода.
Имя существительное среднего рода.
Род имён существительных с основой на шипящий.
Род имён существительных на мягкий согласный (с
ь на конце).
Связь существительных со словами
чей, какой, который.
Число имён существительных.
Существительные в форме одного числа — единственного или множественного.
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.
Употребление имён существительных.
Кто производит действие?
Кем производится действие?
Родительный падеж имен существительных.
Дательный падеж имен существительных.
Сочетание существительных в именительном падеже с существительными в творительном падеже.
Имя существительное в роли сказуемого.
Кто он (это) такой? Что (это) такое? Кем (чем?) он является.
Дополнение-существительное в винительном падеже без предлога.
Как обозначить часть целого?
Сочетание числительных с существительными в родительном падеже.
Родительный падеж существительных при глаголах.
Как сравнить предметы?
Чем что делают?
Творительный падеж существительных с глаголами
интересоваться, заниматься.
Рассказать
о ком? о чём?Проверь себя.
Где что находится?
Где ты был? Где ты живёшь? Где ты работаешь?
На чём можно приехать?
Обозначение места действия.
Обозначение места действия. Творительный падеж с предлогами
под, над, за, перед, между.
Где начинается действие? Куда направлено действие?
К кому (к чему) направлено действие? Где происходит действие?
Место, через которое проходит действие.
Обозначение времени действия.
Обозначение времени начала и конца действия.
Обозначение причины действия.
Проверь себя.
Обозначение цели действия.
Чей (чья, чьё, чьи) предмет?
Определения-существительные (
какой?).
Из чего сделан предмет?
Определения-существительные в родительном и творительном падежах с предлогами.
Суффиксы
-чик (-щик), -ик, -ек (-ок).
Как ласково назвать предмет?
Правописание частицы не с существительными.
Проверь себя.
Имя существительное. Лексика и фразеология.
Глагол.Глагол. Значение и основные грамматические признаки глагола.
Неопределённая форма глагола.
Правописание частицы не с глаголами.
Глаголы несовершенного и совершенного вида.
Что делать? Что сделать?Виды и времена глагола. Употребление видов глагола.
Глаголы настоящего времени.
Глаголы будущего времени.
Понятие о спряжении глаголов.
Спряжение глаголов с безударными личными окончаниями.
Разноспрягаемые глаголы.
Глаголы прошедшего времени.
Наклонение глагола.
Безличные глаголы.
Предложения без подлежащего.
Словообразование глагола.
Глагол. Лексика и фразеология.
Лексика.Лексика и фразеология.
Понятие об омонимах.
Фразеология.
Морфология.Глагол.Переходные и непереходные глаголы.
Основа неопределённой формы.
Основа настоящего времени. Формы глаголов, которые образуются от основы настоящего времени.
Упражнения для закрепления.
Чередование звуков в основах глагола на
-ать, -еть, -ить.
Проверь себя.
Имя прилагательное.Имя прилагательное.
Прилагательные с твёрдой и мягкой основой.
Согласование прилагательных с именами существительными в роде, числе, падеже.
Сочетание прилагательных с именами существительными в родительном и винительном падежах.
Сочетание прилагательных с существительными в дательном, творительном и предложном падежах.
Согласование прилагательных с именами существительными во множественном числе.
Качественные и относительные прилагательные.
Краткая форма качественных прилагательных.
Степени сравнения качественных прилагательных.
Прилагательные сравнительной степени.
Прилагательные превосходной степени.
Словообразование прилагательных.Суффиксы качественных прилагательных.
Суффиксы относительных прилагательных.
Прилагательные с приставками.
Сложные прилагательные.
Имя прилагательное. Лексика и фразеология.
Причастие.Понятие о причастии. Признаки причастий.
Действительные и страдательные причастия.
Образование и употребление причастий. Действительные причастия настоящего времени.
Действительные причастия прошедшего времени.
Страдательные причастия.
Краткие страдательные причастия.
Правописание частицы
не с причастиями.
Согласование определений-причастий с именами существительными.
Причастный оборот.
Имя числительное.Имя числительное.
Простые, сложные и составные числительные.
Употребление количественных и собирательных числительных с именами существительными.
Склонение количественных и собирательных числительных.
Порядковые числительные.
Дробные числительные.
Числительные. Лексика, фразеология, словообразование.
Местоимение.Местоимения-существительные и местоимения-прилагательные.
Употребление местоимений-существительных.
Употребление местоимений-прилагательных.
Употребление местоимений
кто, что.
Правописание частиц
не и
ни, -то, -либо, -нибудь, кое- с местоимениями.
Местоимение. Лексика, фразеология, словообразование.
Наречие.Понятие о наречии.
Наречия с суффиксом
-о.
Степени сравнения наречий.
Словообразование наречий.Наречия с приставкой и суффиксом.
Произношение и правописание наречий на
-о, -а и шипящий.
Произношение и правописание наречий
негде, нигде, как-то, кое-как.
Наречие. Лексика и фразеология.
Деепричастие.Деепричастие. Понятие о деепричастии.
Деепричастный оборот.Правописание частицы
не с деепричастиями.
Образование и употребление деепричастий несовершенного вида.
Образование и употребление деепричастий совершенного вида.
Деепричастие. Лексика и фразеология.
Модальные слова.
Междометия.Контрольно-измерительные тесты проверки знаний.
Русско-кыргызский фразеологический словарь.
Русско-кыргызский словарь.