Физическая культура и спорт: теория и практика 2017 №1

Научно-методический журнал. — Донецк: Донецкий институт физической культуры и спорта, 2017. — 165 с.
Основан в 2016 году. Издается 3 раза в год.
Главный редактор: Деминская Лариса Алексеевна, доктор педагогических наук, доцентТеория и практика профессиональной подготовки специалистов в области спорта, физического воспитания и адаптивной физической культуры
Богданова А.С. Современные научные подходы к определению сущности и структуры профессиональной компетентности учителя физической культуры
Загной Т.В. Анализ подходов к особенностям эффективности профессионального обучения студентов-спортсменов
Пшечук-Воронина Я.Ю. Взаимосвязь оздоровительной и профессиональной направленности физической подготовки будущих хореографов в учреждениях среднего профессионального образования
Ротерс Т.Т. Музыкально-ритмическая подготовка будущего учителя физической культуры
Томилин К.Г. Проблемы компетентностного подхода в высшей школе
Современные проблемы спорта высших достижений, массового и инвалидного спорта
Бугаевский К.А. Исследование морфологических и психологических показателей у волейболисток
Заколодная Н.Д. Влияние соревновательной надежности и темперамента спортсмена на успешность спортивной деятельности в стрельбе пулевой
Кожедуб М.С., Врублевский Е.П., Севдалев С.В. Динамика специальной подготовленности барьеристок (400 м) по мере роста спортивного мастерства
Сидорова В.В. Взаимосвязь спортивно-технической подготовленности и сенсомоторных показателей у гимнасток учебно-тренировочных групп
Фирсов А.А., Мицкевич Т.А., Дубина М.В. Актуализация координационной подготовки в сенситивные периоды развития юных таэквондистов
Роль физического воспитания в сохранении и формировании здоровья школьников и студенческой молодежи
Агишева Е.В. Влияние профессионально-прикладной физической подготовки на физическое развитие студентов
Алексеева О.В., АлексеевЮ.В. Физическое воспитание студенческой молодежи
Беспутчик В.Г., Ярмолюк В.А. Здоровьеформирование, здоровьесохранение и оптимизация учебной работоспособности младших школьников средствами аэробики
Репневский С.М., Попов В.И., Репневская М.С. Компетентностный подход при планировании и организации физического воспитания студентов со спортивной направленностью
Федорович Е.А. Роль физического воспитания в сохранении и формировании здоровья студенческой молодежи
Современные технологии оздоровительной физической культуры и реакреации
Гридин А.Н., Агишева Е.В. Организация физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья в контексте требований комплекса ГТО
Коваль Т.В. Использование спортивно-оздоровительного туризма в физическом воспитании школьников
Кулемзина Т.В., Криолап Н.В., Красножон С.В., Испанов А.Н. Анализ использования индивидуализированных программ по кинезотерапии в комплексных программах медицинской реабилитации
Лебедева В.С. Современные технологии на занятиях физической культурой оздоровительной направленности
Павлова Н.А. Оценка эффективности использования здоровьесберегающих технологий в начальной школе
Современные методы и медико-биологические аспекты адаптивной физической культуры
Бурлакова Т.Л. Организация адаптивной физической культуры в общеобразовательных учреждениях
Дворянинова Е.В. Методика физической реабилитации при остеохондрозе шейного отдела позвоночника
Добрынина Л.А., Никитин П.П. Физическая реабилитация при болезни Осгуда – Шляттера на поликлиническом этапе
Кулик А.С., Солдатенкова А.И.
Развитие координационных способностей у детей старшего школьного возроста с нейросенсорной тугоухостью
Фалькова Н.И., Ушакова А.А. Концепция и основные медико – биологические аспекты адаптивной физической культуры