Разумникова О.М. Что такое интеллект?

Учебно-методическое пособие. — Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет (НГТУ), 2018. — 78 с. — ISBN 978-5-7782-3766-7.В пособии описаны основные представления об интеллекте, кратко изложена история их развития. Биологический компонент интеллекта — это особенности структурного строения мозга и эффективность функционального взаимодействия нейронных систем. Психометрический подход включает количественную оценку успешности решения математических, вербальных или зрительно-пространственных задач. Эмоциональный и социальный интеллект отражают способности понимать и регулировать эмоциональные состояния и обеспечивать эффективное социальное взаимодействие. Расширение информационной среды обитания человека и развитие компьютерных методов обработки информации вызывают дополнительный интерес в понимании, что такое интеллект человека.
Наряду с теоретическими психологическими представлениями об интеллекте пособие содержит ряд практических заданий для психометрической оценки разных интеллектуальных способностей.
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Психология», также может быть полезным для всех читателей, интересующихся закономерностями организации мыслительной деятельности человека.Проблема определения понятия «интеллект».
Биологический интеллект.
Психометрический интеллект.
Структура интеллекта.
G-фактор и многофакторные теории интеллекта.
Модель интеллекта Дж.П. Гилфорда.
Структура интеллекта, предложенная Р. Амтхауэром.
Практическое значение тестирования интеллекта.
Теория множественного интеллекта, предложенная Г. Гарднером.
Возрастные особенности развития интеллекта.
Особенности развития интеллекта у мужчин и женщин.
Социокультурный подход к оценке интеллекта.
Имплицитный подход к определению интеллекта.
Эмоциональный интеллект.
Социальный интеллект.
Практический интеллект.
Искусственный интеллект.
Словарь терминов.
Библиографический список.
Приложения.
Опросник для определения эмоционального интеллекта К. Барчард.
Опросник для определения эмоционального интеллекта Д.В. Люсина.
Опросник для определения практического интеллекта студента.
Тест Г. Айзенка (№ 5).