М.: Институт социологии РАН, 2013. — 209 с. — ISBN: 978-5-89697-238-9.
В первой части сборника представлены статьи, в которых анализируются результаты исследования молодых матерей, проведенного при поддержке РГНФ в 2012-2013 гг. в Центральном Федеральном округе РФ (Москва, Брянск, Владимир, Тамбов). Эмпирическая база – опрос 600 матерей различного семейного и брачнородительского статусов с одним ребенком от 3-х до 7 лет. Проведено 40 глубинных полуструктурированных интервью с матерями в г. Москве. Эмпирически верифицированы понятия «качества родительства» и «позитивного родительства». В статьях анализируются родительские практики, их влияние на социальную компетентность детей-дошкольников, тенденции развития института отцовства в России, факторы, влияющие на планирование супружеской парой второго ребенка, удовлетворенность матерей услугами детских дошкольных учреждений. Представлены предложения в области семейной и демографической политик.
Во второй части сборника − статьи социологов из российских университетов, а также практиков, деятельность которых связана с родителями несовершеннолетних.
Анализируются причины школьного насилия, проблемы модернизации комиссий по делам несовершеннолетних и защиты их прав (КДН и ЗП), тенденции развития родительских ассоциаций и движений.
Сборник статей предназначен для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов-магистрантов, а также законодателей и управленцев в сфере семейной политики.
Введение
Гурко Т. А. Качество родительства в молодых семьях: понятийный аппарат, стратегия и выборка исследования
Дутчак И. В., Орлова Н. А. Родительские практики в различных типах семей с детьми-дошкольниками
Гурко Т. А. Отцовство в молодых семьях и после развода
Гурко Т. А. Социальная компетентность дошкольников и качество родительства
Орлова Н. А. Удовлетворенность матерей услугами дошкольных образовательных учреждений (специфика г. Москвы
Гурко Т. А., Орлова Н. А. Влияние федеральной программы материнский капитал на планы супругов иметь второго ребенка
Саралиева З. Х., Егорова Н. Ю., Судьин С. А. Насилие в школе: позиции школы и родителей
Белинская Д. В. Некоторые аспекты социального конструирования семьи и родительства
Тропина Л. И. Модернизация организационно-правовых основ деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав (на примере Московской области
Гурко Т. А., Островский К. Г. Тенденции развития родительских ассоциаций и движений
Гурко Т. А. Завершение деятельности приемного родительства
Сведения об авторах