Старшинова А.В., Панкова С.Н. и др. Методология исследования социального развития и благополучия: учебные кейсы и практические задания

Екатеринбург: Уральский университет, 2016. — 167 с. — ISBN: 978-5-7996-1686-1.
А.В. Старшинова, С.Н. Панкова, Е.Б. Архипова, М.В. Миронова, Н.С. Смолина, А.С. Шарф, О.А. Якимова.Учебное пособие раскрывает цели и задачи исследований в практике социальной работы, содержит обоснование методов исследований для конкретных социальных проблем, предлагает описание проведенных преподавателями и магистрантами кафедры социальной работы конкретных исследований, включает рекомендации к проведению исследований.
Учебное пособие состоит из девяти глав. В первой главе содержится краткая характеристика основных методологических подходов, в рамках которых формируются технологии социальной работы и осуществляются соответствующие исследования. Последующие главы посвящены исследованиям, проведенным авторами или магистрантами кафедры социальной работы под руководством авторов учебного пособия. Основу большинства из представленных исследований составляет методология кейс-стади.
Предназначено магистрантам, обучающимся по программам магистратуры «Инновационные технологии социальной работы с различными группами населения», «Управление и администрирование в социальной сфере».Предисловие.
Концептуальные основы исследований в сфере социальной работы.
Исследование социально неблагополучных групп населения.
Исследование социальной адаптации вынужденных переселенцев.
Ситуационный анализ в исследовании социального благополучия.
Методика анализа web-сайтов в оценке информационного сопровождения деятельности учреждений социального обслуживания.
Исследование социальных проблем методом контент-анализа.
Методология разработки социальных проектов как инструмента социальных изменений.
Методология исследования сферы социальных услуг.
Презентация результатов как этап научного исследования: вместо заключения.