Никушкина Н.В. Социализация детей-сирот. Развивающие занятия для дошкольного и младшего школьного возраста
Файл формата
zip
размером 37,54 КБ
содержит документ формата
doc
Добавлен пользователем Ласточка, дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
В брошюре предлагается система развивающих занятий для детей, оставшихся без попечения родителей, подробно описаны упражнения. Авторские разработки будут интересны не только психологам, работающим с детьми-сиротами, но и всем специалистам, которые хотят помочь детям успешно социализироваться.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
СПб.: Речь; М.: Сфера, 2008. — 125 с.
Книга представляет собой сборник программ, игр и упражнений, предназначенных для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Представленные программы имеют подробное описание, направлены на развитие эмоционального мира и экологических знаний детей. Издание адресовано психологам, воспитателям, социальным педагогам, учителям...
Практическое пособие для психологов, педагогов и родителей. — М.: «Издательство ГНОМиД», 2001. — 160 с. В книге рассматривается проблема общения и его роль в формировании личности ребенка. Дается подробное описание методик для диагностики межличностных и внутриличностных конфликтов, реальных психологических возможностей дошкольника и младшего школьника. Автор предлагает...
М.: Айрис-пресс, 2005. — (Библиотека психолога образования). 46 листов альбома (стимульный материал) + методические рекомендации + обложка Диагностические материалы являются результатом двадцатилетней практической работы. Они были апробированы на детях с различными вариантами отклонения в развитии (дизонтогенеза). Альбом включает как классические разработки, так и авторские...
М.: Полиграф сервис, 1998.
В пособии освещен современный комплексный подход к психолого-медико-педагогической диагностике детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Дано описание конкретных методик для обследования детей от младенческого до подросткового возраста. Особое внимание уделено критериям оценки развития детей, воспитывающихся в интернатных учреждениях....
СПб.: Санкт-Петербургский университет, 2005. — 628 с. В пособии представлен психологический анализ причин "социального" сиротства, различных форм воспитания детей-сирот и детей. оставшихся без попечения родителей. особый акцент ставится на изложении принципов, видов и содержания семейного, в том числе патронатного (фостеровского), воспитания, его психологических аспектов для...
