Коррекционная программа профилактики и снятия агрессивных состояний у детей Управление гневом

ФГБОУ «Средняя школа- интернат МИД России»: п. Юность, 2013 г. — 37 с.
Сост. Чубарова Т.Ж., педагог-психолог
Проблема воспитания детей с агрессивным поведением является одной из центральных психолого-педагогических проблем. Все чаще приходится сталкиваться с явлениями игнорирования общественных норм и проявлениями детской агрессии. Неизмеримое количество внутренних и внешних факторов воздействуют на подрастающего ребенка.
Агрессивность – свойство личности; целенаправленное разрушительное поведение, заключающееся в наличии деструктивных тенденций, с целью нанесения вреда тому или иному лицу. Это любая форма поведения, нацеленного на оскорбление или причинение вреда другому живому существу, не желающему подобного обращения (Р. Бэрон, Д. Ричардсон).Содержание:
Пояснительная записка
Организационные условия проведения занятий
Учебно-тематический план
Содержание программы
Методы отслеживания эффективности программы
Методические рекомендации
Список литературы
Приложения